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평생교육의 목적에 관한 구조 기능론과 갈등론의 2가지 관점2025.05.051. 평생교육의 목적 평생교육의 필요성이나 목적은 '사회를 변화시키거나 사회변화에 적응하기 위한 것'이라는 문제에 대한 해답을 모색하는 것을 통해 논의할 수 있다. 구조적 기능주의적 관점에서 볼 때 사회변화에 적응하기 위해서는 평생교육이 필요하다. 기술혁신과 직무구조 변화, 급변하는 직업과 산업구조, 지식집약적 산업의 발전 등으로 인해 지속적인 학습이 필요하며, 세계화에 대응하기 위해서도 평생교육이 중요하다. 2. 구조 기능론 구조 기능론적 관점에서 볼 때 평생교육은 사회에 대응하기 위해 필요한 조건이며, 인간의 삶은 교육의 연속이...2025.05.05
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가족에 관한 이론 중 자신이 생각하는 가족에 대해 잘 설명한 이론2025.04.301. 구조기능주의론 구조기능주의 관점에서 사회문제를 볼 때 가장 중요한 개념은 '기능적(functional)'이라는 용어이다. 구조기능주의는 한 사회가 존재하기 위해서는 반드시 체제(system)마다 각각의 기능이 있고 이런 기능들이 지속적으로 조화를 이루어 균형(equilibrium)을 유지하고 있다고 가정한다. 즉 본질적으로 사회는 잘 통합되어 있으며 질서정연한 것으로 파악하고 있다. 구조기능주의는 사회문제의 해결에 대하여 사회 성원은 자신의 인성을 사회환경에 적응시킬 수 있는 융통성이 있고 사회는 확고한 자기 수정적 성향을 가...2025.04.30
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파슨즈(T.Parsons)의 사회체제를 균형, 유지하는 네가지 기능2025.01.271. 적응(Adaptation) 적응 기능은 사회가 외부 환경에 적응하고, 필요한 자원을 확보하며, 이를 효과적으로 활용하는 과정을 의미합니다. 경제 시스템은 적응 기능을 대표하는 예로, 경제 활동을 통해 사회는 자원을 확보하고 이를 배분하는 역할을 수행합니다. 이를 통해 사회는 지속적인 변화 속에서도 내부적으로 안정성을 유지할 수 있습니다. 2. 목표 달성(Goal Attainment) 목표 달성 기능은 사회 체계가 설정한 목표를 달성하기 위한 자원을 동원하고, 이를 조직화하여 실현하는 과정입니다. 정치 시스템은 이 기능을 대표하...2025.01.27
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고기능 자폐 스펙트럼 환자의 실행기능(집행기능) 결함2025.01.141. 자폐 스펙트럼 장애 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorders, 이하 ASD)는 사회적 의사소통 및 사회적 상호작용의 지속적인 결함, 그리고 반복적이고 제한된 행동, 관심 혹은 활동을 특징으로 하는 신경 발달장애이다. 최근 10년 간 자폐 스펙트럼장애의 유병율은 78% 증가된 것으로 보고되며, 2016년 3월 발표된 미국 Center for Disease Control and Prevention(CDC)의 통계에서는 자폐 스펙트럼 장애의 유병율은 68명 중 1명으로 모든 인종과 사회경제적 수준에 공통적이...2025.01.14
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정신간호학실습 정신지체(MR) 사례연구 보고서(불면증, 만성적 자존감 저하 등)2025.01.281. 정신지체(MR)의 정의 정신지체란 발달시기 동안에 시작되는 것으로 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험으로부터의 학습과 같은 전반적인 정신기능에서 결함이 나타나는 것이 특징이다. 이러한 결함으로 인해 의사소통, 사회적 참여, 학업적 또는 직업적 기능, 가정 또는 공동체에서의 개인적 자립과 같은 한 가지 이상의 일상생활 영역에서 독립성 및 사회적 책임의 기준에 도달하는 것에 실패하게 되고 지속적인 지원이 없을 경우, 환경 적응이 어려울 수 있다. 2. 정신지체의 원인 및 역동 정신지체의 원인은 유전적 요인(...2025.01.28
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지적장애2025.01.161. 지적장애의 정의 지적장애는 '지적 기능과 함께 광범위한 사회적 및 실제적 일상기술에 걸친 적응행동 영역에서 심각한 제한이 있고, 18세 이전에 나타나는 장애'를 말한다. 지적 기능 및 적응기능의 결함 여부에 대해서는 표준화된 지능검사와 적응행동검사, 임상적 평가를 통하여 진단 및 평가한다. 2. 지적장애의 분류 장애 정도의 심각성을 기준으로 경도, 중등도, 중도, 최중도와 같이 분류해 왔으나, 최근에는 필요한 지원의 강도에 따라 간헐적, 제한적, 확장적, 전반적 지원으로 분류하고 있다. 이는 장애가 개인에 내재하는 결함이 아니...2025.01.16
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가족 스트레스 연구에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스2025.01.251. 대처 대처(coping)는 가족이 스트레스 상황에 직면했을 때 어떻게 대처할 것이냐의 것으로 스트레스 상황에 직면했을 때 가족이 취하는 인지적이나 행동적인 노력의 과정이다. 대처의 중요성은 스트레스가 가족의 기능과 건강에 미치는 영향을 조절하고, 가족의 적응과 회복을 촉진하고, 가족의 발달과 성장을 도모하고, 가족의 행복과 만족도를 높이는 데 있다. 2. 적응 적응(adaptation)은 가족이 스트레스 상황에 대응하여 변화를 추구하는 개념으로 가족의 기능 수준을 유지하거나 향상시키는 데 필요한 가족의 능력이다. 적응의 중요성...2025.01.25
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인생의 위기경험에 따른 사회기능2025.05.081. 인생의 위기 경험 누구나 살아가면서 적게는 한 번, 많게는 수십 번의 인생의 위기를 겪게 된다. 그리고 위기를 어떻게 극복해 나가느냐 하는 극복과정과 그로 인한 결과가 본인의 인생을 평가하는데 큰 기준이 된다고 생각한다. 2. 위기상황 이후 사회기능의 변화 본인이 겪은 인생의 위기와 위기상황 이후 사회기능의 이전과의 변화 나에게는 인생의 위기라고 생각하였지만, 타인의 판단에서는 소소한 문제인 경우도 있다. 이 년 전 前 담당자의 업무를 인수인계를 진행 받았으며 그로 인한 큰 사건이 발생하였다. 3. 위기 극복을 위한 노력과 새...2025.05.08
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북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램2025.04.301. 새터민 아동 청소년의 사회 및 학교 적응 북한이탈주민 중 청소년기에 해당하는 탈북청소년은 이주민, 난민, 소수자로서의 중층적 위치를 갖고 있다. 이들은 북한에서의 생활이나 탈북 과정에서 겪은 트라우마, 가정폭력, 주변의 편견, 기초학력 문제 등 다양한 문제를 안고 있어 이들의 복잡한 문제를 해결하기 위해서는 통합적인 접근이 필요하다. 2. 새터민 아동 청소년의 역량 강화 본 프로그램은 새터민 아동 청소년들의 심리정서적, 사회적, 건강 상 문제들을 포함한 역량강화와 건강성 확보를 통한 적응 지원 프로그램을 계획하고 있다. 기초학...2025.04.30
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뇌졸증 재활 레포트 A+2025.05.091. 뇌졸중의 재활사정 뇌졸중 환자의 재활치료법을 결정하기 위해서는 병력과 정확한 진단, 의식수준, 통증, 자율신경계 증상, 감각·지각 운동수준 등의 신체적 손상 정도와 더불어 건강상태, 지구력 수준, 내과적 안정성, 감정, 대응능력, 사회자원, 가족의 지원, 사회적 위치, 직업 및 교육 수준 등을 포괄적으로 사정해야 한다. 2. 뇌졸중의 재활진단 뇌졸중 환자의 재활진단에는 연하장애, 신체 기동성 장애, 피부 통합성 장애 위험성, 배뇨장애, 위장관운동 기능장애, 보행장애, 편측성 지각 이상, 기억장애, 언어적 의사소통장애 등이 포함...2025.05.09
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