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대인갈등과 갈등의 대처전략2025.05.101. 대인갈등 서로 다른 인격체의 만남에 있어 갈등은 언제나 찾아오기 마련이다. 이러한 갈등은 서로를 이해하며 각기 다른 생각, 가치관, 행동 등의 간격을 줄여주는 좋은면이 될 수도 있지만 반대로 서로에게 적대적인 감정을 갖거나 극단적으로 결별의 원이 되는 부정적인 면이 있기도 하다. 대인갈등은 살면서 늘 직면할 수 밖에 없는 과제 중 하나로 어떠한 태도로 이를 접하고 또 어떻게 해결할 것인지는 매우 중요한 문제라고 할 수 있다. 2. 갈등의 대처전략 갈등 해결을 위한 유의 사항으로는 갈등을 긍정적인 요소로 보고 지혜롭게 대처하는 ...2025.05.10
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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할2025.01.271. 아동기의 정서적 발달 아동기는 공식적 학교 교육을 통해 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달 단계로, 6~12세까지의 초등학교 입학부터 졸업 시기를 의미한다. 이 시기 아동은 자신의 감정을 다루는 것을 배우면서 기초적인 인격이 형성되기 시작하며, 개인의 욕구와 사회적 요구 간 균형감을 맞추게 된다. 2. 아동의 정서적 문제행동 정서적 문제행동은 부적절한 환경의 영향으로 인해 발생할 가능성이 크며, 사회적 또는 문화적으로 받아들여지지 않는 일탈행동이나 부적응 행동을 의미한다. 부모의 양육태도가 아동의 성장발달에 큰 영향을...2025.01.27
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아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지에 대한 A-B-C 분석과 치료전략2025.05.131. 과잉행동 샛별이는 매우 산만하고 부산스러운 행동을 보이고 있다. 엄마와 아빠의 훈육에도 불구하고 개선되지 않는 과잉행동을 보이고 있다. 이러한 아동들의 경우 부정적인 피드백을 많이 받아 자신감이 떨어지고 행동 교정이 되지 않는 악순환이 일어나게 된다. 치료 전략으로는 아동이 머무는 공간을 잘 정돈되고 예측 가능한 안정적인 공간으로 한정하고, 지시를 명확하고 직접적으로 하며, 부드러운 대화를 통해 아동과의 소통을 강화하는 것이 필요하다. 2. 적대행동 민재는 영유아 때부터 매우 과격한 성향을 보였다. 유치원에서 친구를 때리는 등...2025.05.13
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노년기 적응유형과 주변 노인들의 특성 분석2025.01.041. 노인에 대한 정의와 특성 노인은 나이가 많고 인생경험이 많은 선배 시민을 의미한다. 노년기에 접어들면 사회적 역할이 축소되고 심리적 위축이나 소외감을 느끼는 특징이 나타나며, 인간관계도 상대적으로 줄어들게 된다. 여러 학자들은 노인을 생물학적, 심리적, 사회적 측면에서 정의하고 있다. 2. Reichard의 노년기 적응유형 Reichard는 노년기 적응유형을 5가지로 구분하였다. 자학형은 과거를 후회하고 현재에 집착하는 유형이며, 분노형은 자신의 인생에 대해 불만족스러워하며 타인에게 책임을 전가하는 유형이다. 은둔형은 자신감 ...2025.01.04
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인간성격이론의 방어기제에 대하여 기술하고, 자신이 자주 사용하는 방어기제의 실례를 들어보며2025.01.221. 방어기제의 개념 방어기제는 자아의 무의식의 영역에서 일어나게 되는 심리기제로서, 인간이 고통스러운 상황에서 적응을 하려는 무의식적인 노력이다. 개인이 최적의 정신건강을 유지하려고 한다면 각 단계의 위기를 원만히 해결하여야 하는데, 이러한 경우에 적절한 방어기제의 사용이 요구가 된다. 즉, 방어기제는 자아가 불안에 대응을 하고 대처를 하는 것에 동원하는 심리적인 책략이다. 2. 방어기제의 종류 방어기제에는 억압, 부정, 투사, 동일시/동일화, 반동 형성, 전치, 합리화, 승화, 수동 공격성, 회피 등 다양한 유형이 있다. 이러한...2025.01.22
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바람직한 청소년의 교육방향에 대하여 본인의 생각2025.05.121. 청소년 교육의 중요성 청소년기에 일어나는 많은 내적, 외적 변화에 대처하지 못할 시 청소년들은 적응에 어려움을 겪게 된다. 청소년에 대한 교육방향에서 위기 청소년을 이야기하는 이유는, 감정 기복이 심하고 자아에 대한 혼란을 겪게 되는 청소년기의 경우 그 시기를 어떻게 보내는지에 따라 추후의 삶까지 달라질 수 있기 때문이다. 2. 바람직한 청소년 교육방향 청소년들이 보이는 반항적인 태도나 의욕이 없는 태도, 이해할 수 없는 태도에 대해 어른들은 관심과 존중을 바탕으로 다가가야 한다. 청소년들로 하여금 누구라도 자신을 존중하고 이...2025.05.12
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6주차 사티어의 의사소통 및 대처유형에서 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과 그때2025.01.201. 사티어의 의사소통 이론 사티어는 인간에 관한 새로운 이해, 개인적인 성장을 경험한다는 것을 생각하며 가족 안에서 문제가 계속 나타나는 것에는 자기 가치, 의사소통, 체계와 규칙에 관한 개념을 말했다. 이는 가정에서 중요한 요소로 언제라도 변화할 수 있으며 수정할 수 있다고 여겼다. 사티어는 사람이 내면에 기반하여 선택한다는 사실을 발견하고 어린 시절 경험이 생존에 관한 내적인 규칙을 형성하도록 하며 그 규칙에 따라서 행동한다는 것을 깨달았다. 2. 사티어의 의사소통 및 대처유형 회유형은 속으로는 좋지 않다고 느끼며 자기 가치,...2025.01.20
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현대 사회의 갈등 해결 과정과 교훈2025.05.141. 갈등의 개념 갈등은 두 명 이상의 사람이 각자의 의지를 가진 채 대면하는 관계에 있어서, 관계에서 발생하는 대립 현상을 의미하며 대립의 특성과 성질에 따라 내적인 갈등과 외적인 갈등으로 나누어진다. 갈등은 서로 다른 생각, 상황, 가치관 등에서 발생하며 혼란, 부정적인 감정, 적대감, 충돌 등을 불러온다. 2. 개인의 갈등 경험 필자는 사회 초년생 시절 직장 내 갈등을 겪었다. 나이가 많다는 이유로 사수로부터 부당한 대우를 받았고, 이로 인해 다른 직원들과도 소통이 어려워졌다. 갈등이 심화되어 퇴사를 고려했지만, 회사 과장의 ...2025.05.14
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정신역동모델에서 자아방어기제 중 전이, 반동형성, 투사에 대한 구체적인 예시2025.05.151. 전이 전이는 다른 사람에게 느꼈던 감정 또는 생각을 자신에게로 옮겨오는 심리적 과정으로서 불안으로부터 자아를 보호하고 방어하고자 하는 무의식적 동기에서 비롯된다. 전이는 주로 부모와의 관계에서 형성되며 아동기 때 경험했던 부정적인 사건들이 성인기에 반복해서 나타날 가능성이 높다. 정신분석학에서는 과거의 고통스러운 기억들을 억압하지 않고 직면함으로써 현재의 갈등을 해결하도록 한다. 2. 반동형성 반동형성이란 자신에게 불리한 감정 또는 행동을 의식적으로 억누르고 그 대신 유리한 감정 또는 행동을 나타내는 심리적 방어기제로서 억압과...2025.05.15
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대인지각과 행동2025.01.061. 대인지각요인 대인지각에 영향을 미치는 내적요인(욕구, 태도, 정서상태, 대처양식 등)과 외적요인(대인지각과 행동을 결정하고 사회적 상호작용의 특성을 형성함)에 대해 설명하고 있습니다. 개인의 역할은 환경에 따라 변화할 수 있으며, 적응성이나 유동성의 부족은 효과적이지 못한 사회적 행동을 초래할 수 있습니다. 2. 로샤 해석과 대인지각 로샤 검사 결과의 다양한 변인들(CDI, HVI, a:p ratio, Food responses, Sum T 등)이 대인지각과 행동을 이해하는데 활용될 수 있습니다. 특히 CDI, HVI, a:p...2025.01.06
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