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[학교현장실습] 교수학습자료(수업용 PPT) / 자료와 정보 - 자료와 정보의 표현 - 디지털 표현 - 수치 정보2025.05.151. 디지털 표현 디지털 정보는 0과 1의 값을 갖는 자료 표현의 최소 단위인 비트(bit)로 나타낼 수 있으며, 이를 8개 모아 놓은 것을 바이트(byte)라고 한다. 컴퓨터는 10진수를 2진수로 변환하여 저장 및 연산하고, 처리결과는 다시 10진수로 변환하여 출력한다. 수의 진법은 밑(base)으로 표현되며, 10진수, 2진수, 8진수, 16진수 등이 있다. 2. 수치 정보의 디지털 표현 수치 정보는 컴퓨터에서 직접 연산이 가능한 숫자 정보로, 정보의 양이나 크기를 표현한다. 10진수를 2진수로 변환하는 방법은 2로 나누어 나머...2025.05.15
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관용어 교수법2025.01.181. 관용어의 개념 관용어는 '둘 이상의 단어가 결합되어 구나 문장의 구조를 하고 있으면서도 그 의미는 특수화되어 하나의 단위 개념 즉 하나의 어휘소와 동일한 가치를 가지는 언어 표현'이다. 관용어는 조상의 지혜와 가치관이 담겨 있어 한 민족의 문화나 사고방식을 파악할 수 있는 자료가 된다. 2. 관용어 교수법의 의의와 방법 관용어 교수법은 '이해'와 '표현' 측면을 모두 포함해야 한다. 그림 카드, 만화, 게임, 영상매체 등을 활용하여 관용어에 대한 이해와 표현 능력을 향상시킬 수 있다. 3. '손이 크다'의 의미 '손이 크다'는...2025.01.18
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음악과 교수·학습안 아기염소2025.11.171. 음악 교수·학습 음악 교과목에서 학생들을 대상으로 진행되는 교수 및 학습 활동의 계획과 실행 방안입니다. 효과적인 음악 교육을 위해 학습 목표 설정, 교수 전략 개발, 학습 활동 설계, 평가 방법 등을 포함하여 체계적으로 구성된 교육 프로그램입니다. 2. 아기염소 음악 교수·학습 자료로 활용되는 '아기염소'는 동물을 소재로 한 음악 교육 콘텐츠입니다. 학생들의 흥미를 유발하고 음악적 표현력을 발달시키기 위해 동물의 특징과 울음소리, 움직임 등을 음악적으로 표현하고 학습하는 교육 자료로 활용됩니다. 3. 초등음악교육 초등학교 단...2025.11.17
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모집단과 표본의 관계, 정규분포의 특징, 자료의 그래프 표현2025.01.251. 모집단과 표본의 관계 모집단은 통계의 대상이 되는 전체 데이터를 말하며, 표본은 모집단에서 추출된 일부의 집단을 의미합니다. 통계를 낼 때 모집단이 큰 경우 모든 모집단의 값을 조사할 수 없기 때문에 일부를 추출한 표본을 조사하여 전체 통계를 추정합니다. 보통 통계의 신뢰성을 높이기 위해 표본을 추출할 때 임의추출 방식을 이용합니다. 임의추출은 모집단에 속한 데이터가 모두 동일한 확률로 추출될 수 있도록 설계되어 무작위로 표본을 추출하는 방식입니다. 2. 정규분포의 특징 정규분포는 평균을 중심으로 좌우가 대칭되는 모양을 띄는 ...2025.01.25
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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 정보과목 단원 지도계획(자료와 정보)2025.05.151. 디지털 표현 동일한 정보가 다양한 방법으로 디지털로 변환될 수 있음을 이해하고 정보 활용 목적에 따라 보다 효율적인 방법을 선택하는 것에 대해 학습한다. 정보 활용 목적에 따라 다양한 변환방법 중 보다 효율적인 방법을 선택하여 실생활 정보를 디지털 형태로 변환할 수 있다. 2. 효율적인 디지털 표현 자료와 정보를 효율적으로 관리하기 위한 여러 가지 디지털 표현 방법을 이해하고, 자료와 정보 활용의 목적과 특성에 따라 보다 효율적인 디지털 표현 방법을 선택하도록 한다. 이를 통해 정보문화 소양을 기르고 컴퓨팅 사고력을 키운다. ...2025.05.15
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개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용2025.01.221. 개정 누리과정의 자료 조직 교육내용 개정된 누리과정에서는 유아가 자료를 체계적으로 정리하고, 이를 분석하여 새로운 정보를 도출할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 자료 조직은 유아가 수학적 사고를 발달시키는 데 필수적인 과정으로, 다양한 자료를 분류하고 정리하는 활동을 통해 논리적 사고를 기를 수 있다. 개정 누리과정에서는 유아가 생활 속에서 자료를 분류하고 정리하며, 이를 통해 규칙성과 패턴을 발견할 수 있는 다양한 기회를 제공하고자 한다. 2. 3세에서 5세 연령별 누리과정의 자료 조직 교육내용 3세에서 5세 연령...2025.01.22
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30점 만점 방통대 통계로세상읽기 2023-2학기2025.01.261. 국가통계의 개인, 기업, 정부 측면에서의 활용 개인 측면에서는 합리적인 의사결정을 위한 근거 자료로 활용할 수 있고, 기업 측면에서는 시장 분석과 전략 수립을 위한 근거 자료로 활용할 수 있으며, 정부 측면에서는 정책 기획 및 수립, 효과 평가 등에 활용할 수 있다. 2. 통계학의 세 가지 역할 통계학의 세 가지 역할은 1) 자료의 그래프에 의한 정리 및 설명, 2) 자료의 수집, 3) 자료로부터 결론 도출이다. 3. 캠핑카 판매량의 확률분포와 기대 판매수 캠핑카 판매량의 확률분포가 주어졌을 때, 기대 판매수 E(X)는 1.4...2025.01.26
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한국어 문법 수업지도안: ~(으)ㄴ 적이 있다/없다2025.11.161. 한국어 문법 교육 2급 학습자를 대상으로 ~(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법을 활용하여 경험에 대해 말하고 듣기 능력을 개발하는 수업입니다. 세종한국어4 증보판 교재와 PPT를 활용하며, 교사와 학습자 간의 대화를 통해 구체적인 교실 상황을 설정하여 진행됩니다. 도입 단계에서는 라포 형성과 함께 서울 방문, 비빔밥, 김치 등의 실제 경험을 예시로 들어 문법을 자연스럽게 학습하도록 구성되어 있습니다. 2. 의사소통 중심 교수법 수업은 교사의 질문에 학생들이 응답하는 상호작용 방식으로 진행됩니다. 학생들의 실제 경험을 바탕으로 '~(...2025.11.16
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.281. 한국어 경어 표현의 사회언어학적 배경 한국어 경어 표현은 단순히 언어적 규칙의 집합이 아니라 한국 사회의 계층적 구조와 상호작용 방식을 반영하는 중요한 언어적 장치이다. 경어 표현은 상대방의 연령, 지위, 친밀도와 같은 요인을 기반으로 하여 사용되며, 이는 한국의 유교적 가치관과 집단주의 문화를 반영한다. 2. 초급 학습자를 위한 경어 표현 교수 방안 초급 학습자들에게 경어 표현을 가르치기 위해서는 상황 중심 교수법, 역할 놀이, 시각 자료 활용, 문화적 배경 설명 등의 다양한 교수 방안이 필요하다. 이를 통해 학습자들은 경어...2025.01.28
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한국어 문법 'V+~아서/어서' 순서 표현 실습2025.11.121. 한국어 문법 - 연결어미 '~아서/어서' 한국어의 연결어미 '~아서/어서'는 두 동작이나 상태가 시간적 순서대로 일어남을 나타내는 문법 표현입니다. 동사의 어간 끝음절 모음에 따라 '~아서' 또는 '~어서'를 사용하며, 선행절의 동작이 완료된 후 후행절의 동작이 일어나는 순차적 관계를 표현합니다. 예를 들어 '밥을 먹어서 학교에 간다'는 밥을 먹은 후에 학교에 간다는 의미입니다. 2. 한국어 모의수업 및 실습 교육 한국어 교육에서 모의수업은 실제 수업 상황을 시뮬레이션하여 학습자들이 문법 개념을 체계적으로 이해하고 실제 사용 ...2025.11.12
