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내가 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?2025.04.301. 보육교사의 역할과 자질 보육교사는 영유아의 전인적 발달을 도모하는 중요한 역할을 한다. 보육교사의 개인적 자질과 전문적 자질이 강조되며, 영유아에 대한 사랑, 존중, 친절함, 건강함 등의 개인적 자질과 영유아 발달에 대한 지식, 보육활동 기술, 소명감과 직업윤리 등의 전문적 자질이 필요하다. 2. 바람직한 인간상 표준보육과정에서는 바람직한 인간상을 스스로 노력하는 자율적 인간, 건전한 인성을 가진 창의적 인간, 사회에 기여하는 민주적 인간, 자신의 문화를 사랑하고 새로운 가치를 추구하는 인간으로 정의하고 있다. 이러한 인간상을...2025.04.30
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핵심역량이론의 등장배경, 개념, 특징 및 관련사례2025.04.301. 핵심역량이론의 등장배경 핵심역량이론은 1959년에 펜로즈가 발표한 기업성장이론에서 이론적 근거를 찾을 수 있다. 펜로즈에 의한 기업의 해석은 생산설비와 자본, 인력 등의 유형적 자산 집함이라는 신고전파 경제학자들의 주장을 비판함에 따라 기업이 단순한 유형의 자산 뿐 아닌 기술과 경영, 노하우와 브랜드 등의 무형의 자산에 있어 실질적 경쟁력을 더 높인다고 주장하고 있다. 이후 이를 발전시킴에 따라 1984년에는 웨르너펠트 교수가 경영 전략분야에 도입하게 돼 1990년대에 하멜과 프라할라드에 의해서 진보적 발전을 겪는다. 2. 핵...2025.04.30
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우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술2025.05.021. 영유아에게 바라는 인간상 우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가? 에 대해 건강한 사람으로 자라나기를 바래본다. 건강한 사람은 몸도 건강해야 하지만, 정신적으로도 건강하게 잘 자라날 수 있는 인간이 되어야 한다고 생각한다. 개정누리과정에서는 건강한 사람, 자주적인 사람, 더불어 사는 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람이라는 인간상을 제시하고 있다. 영유아들이 건강하게 자라려면 우선 영유아의 발달수준에 맞는 환경을 구성해 주어야 한다. 1. 영유아에게 바라는 인간상 영유아기는 인간 발달...2025.05.02
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공급사슬관리의 최신 경향2025.04.271. 공급사슬관리의 개념 공급사슬관리란 기업 내 또는 기업 간의 다양한 사업 활동프로세스를 부문간부서간에 존재하는 역할을 넘어서 통합적으로 관리하는 것을 의미한다. 즉, 수주에서부터 고객 납품에 이르기 까지 조달, 생산, 유통 등의 공급의 흐름을 효율적으로 관리 하는 것이다. 2. 공급사슬관리의 등장배경 1920년대 초반에 한 기업에서 공급망을 보유하며 정보 기술이 발달함에 따라 생산과정에서 공급망을 더욱 합리적이고 효율적으로 바꾸려는 노력을 하였다. 이후 1960년대에 이르면서 집중이 공급망의 개별 기능 최적화에 되었지만 공급사슬...2025.04.27
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어려운 환경에서 자란 후 상담사가 되고자 하는 여성의 자기소개서2025.01.041. 어린 시절의 어려움 문다영 씨는 부모님의 이혼으로 친조모와 보육시설에서 자랐으며, 보육시설에서 구타와 감금을 경험했다. 이후 어머니와 함께 살았지만 경제적 어려움과 새로운 가족관계 등의 어려움을 겪었다. 이러한 어려운 환경에서도 문다영 씨는 포기하지 않고 긍정적인 마음가짐으로 문제를 해결하고자 노력했다. 2. 상담사가 되고자 하는 목표 문다영 씨는 자신이 겪었던 어려움을 바탕으로 상담사가 되어 비슷한 어려움을 겪고 있는 사람들을 돕고자 한다. 그녀는 자신의 경험과 긍정적인 성격, 대인관계 능력 등을 바탕으로 상담사로서의 역량을...2025.01.04
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식물이 자라는데 필요한 조건 만들기, 4학년 1학기 3단원, 2015개정 초등 과학과 지도안2025.05.111. 식물의 한살이 이 단원에서는 식물의 변화를 관찰하고 측정하며 식물의 생애 전 과정을 거쳐 식물의 한살이를 파악한다. 강낭콩의 관찰 기록 사진 속에서 좀 더 엄밀한 관찰과 측정, 싹이 트고 식물이 자라는 데 필요한 조건을 인지하고, 더 나아가 생명의 연속성을 느낄 수 있도록 한다. 2. 씨앗의 발아 조건 씨앗이 싹트는 데 필요한 조건을 알아보는 실험을 계획하고 수행한다. 물, 온도 등 씨앗 발아에 필요한 조건을 확인한다. 3. 식물의 생장 조건 식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아보는 실험을 계획하고 수행한다. 물, 햇빛, 온도...2025.05.11
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보육과정_우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.2025.04.291. 보육교사의 자질 보육교사의 자질 중 가장 중요한 부분은 바로 부모를 대신해 아이들을 돌보는 역할이라고 생각한다. 또한 유아기를 전후하여 가르치는 보육교사의 역할이 매우 크고 중요하다고 생각힌다. 우선 보육교사 자신의 자질과 인성, 노력이 중요하고 필요하고, 보육교사가 되겠다는 결심도 아이들에 대한 사랑에서 출발해 아이들에게 안정감과 자존감을 느낄 수 있도록 애틋한 관심과 사랑을 주는 것이 필요하다. 2. 우리 사회에 필요한 영유아 인간상 우선 인간상은 인간으로서 갖춰야 할 인간상을 말하며, 이러한 모습은 시간의 흐름에 따라 달...2025.04.29
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멸균 시 미생물이 죽으면서 오랜 시간이 지나면 성장 배지가 자랄 수 없는 것을 보여주는 영문레포트2025.05.121. 멸균 멸균은 실험에 사용되는 배지와 기구를 미생물로부터 완전히 제거하는 과정이다. 미생물이 죽으면 배지에서 더 이상 자랄 수 없게 된다. 2. 배지 배지는 미생물을 배양하기 위해 필요한 영양분과 성분들로 구성된다. 고체 배지와 액체 배지로 나뉘며, 다양한 종류의 배지가 사용된다. 3. 멸균 방법 멸균 방법에는 열 멸균, 화학 멸균, 방사선 멸균 등이 있다. 각 방법마다 장단점이 있으며, 실험 목적과 대상에 따라 적절한 방법을 선택해야 한다. 4. 무균 기술 무균 기술은 실험 과정에서 미생물 오염을 방지하기 위한 기술이다. 실험...2025.05.12
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자라 새틴 원피스 소재, 가공법 분석2025.05.071. 폴리에스터 섬유의 특성 폴리에스터는 화학구조상 에스터 결합이 많아 강도가 높고 구김 회복성이 좋으며, 수분 흡수성이 낮은 특성을 가지고 있다. 또한 폴리에스터는 다양한 광택감을 낼 수 있는데, 이는 이산화티타늄의 함량에 따라 달라진다. 2. 새틴 직물의 특성 새틴 직물은 수자직 조직으로 짜여져 있어 경사나 위사 중 한쪽이 많이 드러나는 특성을 가지고 있다. 이로 인해 새틴 직물은 매우 부드럽고 광택감이 있으며 구김이 덜 생기는 장점이 있지만, 다른 직물에 비해 내구성이 낮다는 단점도 있다. 3. 재생 폴리에스터의 특성 재생 폴...2025.05.07
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우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가2025.05.031. 건강한 사람 나는 건강한 사람이란 몸과 마음 모두에서 건강한 사람을 의미한다고 생각해. 특히 유아기에는 다양한 영역이 함께 발달하지만 몸이나 마음이 따로 발달하지 못하고 모든 영역이 동시에 함께 발달하게 된다. 따라서 영·유아는 몸과 마음이 모두 건강한 사람으로 성장해야 하며, 이러한 건강은 앞으로 유아가 성장함에 따라 신체의 건강과 내면의 심리의 건강을 좌우하는 요소가 될 것이라고 생각한다. 2. 자주적인 사람 자주적인 사람은 확고한 삶의 태도를 가지고 있고, 명확한 삶의 목표를 향해 흔들림 없이 자신만의 기준을 가지고 살아...2025.05.03
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