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사회복지 행정의 역사를 시대별로 구분하여 서술2025.05.081. 삼국시대의 복지 행정 삼국시대에는 천재지변, 흉년, 전염병 등의 기근으로 피해를 보는 백성을 구제하고 나라의 재산을 적절하게 활용하려는 목적에서 복지 행정이 시작되었다. 주요 내용으로는 관곡 진급, 사궁구휼, 대곡자모구면, 조조감면 등의 조치를 통해 구휼이 진행되었다. 대표적인 정책으로는 고구려에서 시행되었던 진대법이 있는데, 이는 근본적인 빈곤 문제에 대한 해결이 아닌 일시적이고 형식적인 행정이었다고 평가할 수 있다. 2. 고려 시대의 복지 행정 고려 시대에는 삼국시대의 흉년이나 전쟁 등으로 발생한 빈민들을 돕기 위한 민생구...2025.05.08
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토지조사사업과 산미증식계획2025.01.161. 토지조사사업 토지조사사업은 일제가 조선의 토지 소유권을 조사하여 재정을 확보하고 토지를 점탈하기 위한 목적으로 실시한 사업입니다. 이 사업으로 인해 조선 총독부는 미신고 토지와 방대한 국·공유지를 차지할 수 있었지만, 한국 농민들은 소작농이 증가하고 소작농의 영구 경작권을 상실하게 되었으며, 만주와 연해주로의 이주가 증가하게 되었습니다. 2. 산미증식계획 산미증식계획은 일본의 공업화에 따른 식량 부족 문제를 해결하기 위해 실시한 계획으로, 쌀 증산을 목표로 하였습니다. 하지만 이 계획은 실패하여 국내 식량 사정이 악화되었고, ...2025.01.16
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미군정기 한국 교육제도의 역사적 모순2025.01.201. 일제강점기 하의 교육제도 일제강점기 하의 교육은 식민지 교육으로 정의할 수 있다. 1905년 을사조약의 체결이 일제에 의해 일방적으로 선포되며 통감부가 설치되었고 조선인들에 의한 민족교육 탄압을 목적으로 사립학교령이 공포되게 된다. 즉 식민지 지배 과정에서 가장 핵심적 도구로 활용된 것은 교육이었으며 1911년 공포된 조선교육령의 목적은 일본어를 비롯한 일본문화의 주입으로 한국의 민족문화를 말살하고 한국인을 충성스러운 일본인으로 만드는 데에 있었다. 식민지 교육정책은 한국의 민족교육정책을 탄압하고 말살하기 위해 이루어졌으며 역...2025.01.20
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 3월 14일 단성민란을 시작으로 3개월 동안 전국적으로 확산된 임술 농민봉기는 조선 후기 사회의 부패와 농민들의 불만이 폭발한 사건이었다. 농민들은 관아를 습격하고 탐관오리를 처형하는 등 격렬한 저항을 보였으며, 이에 정부는 안핵사를 파견하여 사태를 수습하고 삼정 개혁을 단행하였다. 임술 농민봉기는 조선 말기 사회 개혁의 필요성을 알리고 동학농민운동의 기반을 마련했다는 점에서 의의가 있다. 2. 광무개혁 1899년 고종이 대한제국을 선포하면서 시행한 광무개혁은 황제 중심의 국가권력 강화, 지계 발...2025.01.24
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일제 강점기의 경제정책2025.01.181. 회사령 일제는 식민지배 초창기에 회사령을 시행하였습니다. 회사령은 1910년부터 1920년까지 시행되었으며, 조선의 회사 설립 및 운영을 규제하기 위한 목적이 있었습니다. 이는 한국인들의 경제 활동을 제한하고, 일본인들이 경제 활동에서 우위를 점하도록 하는 역할을 했습니다. 회사령은 1920년에 폐지되었지만, 여전히 조선은 일본의 식민지로서 경제적 종속 상태에 있었습니다. 2. 남면 북양 정책 1930년대 조선 총독부는 남면 북양 정책을 실시하였습니다. 이는 남쪽에서는 면화를 재배하고, 북쪽에서는 양을 사육하는 정책으로, 일본...2025.01.18
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(근현대속의한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성 조선 후기에는 기차를 '화륜거'라고 불렀다. 기차가 처음 조선에 등장했을 때 사람들은 기차가 생소한 존재였기 때문에 불안감을 느꼈다. 이후 조선은 일본에 의해 주권을 빼앗기게 되었고 조선 내 상품과 자본을 빼내가기 위해서 일본이 철도개발을 추진했다. 철도는 조선이 원해서 지어진 것이 아니었으며 일제에 의해서 강제로 개발되었다. 조선의 철도는 일제가 군사적 목적으로 사용했고 조선 민중은 기차에 대해 분노했다. 이처럼 철도는 일제의 침략과 연관성이 있었다. 2. 일제강점기 행랑살이...2025.01.24
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한국사의 이해 - 문제 답안 및 역사 인물, 사건 서술2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 일어난 농민봉기는 전정, 군정, 환정을 일컫는 삼정의 문란이 원인이 되어 발발했다. 농민들에게 중복되거나 과도한 과세를 부과하여 생활이 어려워진 농민들이 항쟁을 일으키게 된 것이다. 경상도 진주에서 시작된 항쟁은 삼남지방을 중심으로 전국으로 확산되었는데, 이를 진주농민항쟁이라고 부른다. 진주농민항쟁은 우리나라 최초로 농민이 중심이 된 저항운동이며, 농민이 변혁의 주체로 자리하는 데 시발점을 제공했다는 데 의의가 있다. 2. 광무개혁 광무개혁이란 1897년에 자주적인 국가로서 대한제국이 선포되고 시...2025.01.24
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아시아의 근대신문2025.01.141. 일본의 근대신문 일본의 근대신문은 국내 및 국제 뉴스, 정치, 경제, 문화 등 다양한 주제에 대한 보도를 제공하며, 근대 일본의 사회 및 정치적 변화에 큰 영향을 미쳤습니다. 근대화 과정에서 신문은 정보 전달과 함께 국민들의 의식을 형성하고 정치적, 사회적 운동을 촉진하는 역할을 했습니다. 2. 필리핀의 근대신문 필리핀의 근대신문은 국가의 역사와 정치적 변화를 반영하면서 발전해왔습니다. 스페인 식민지 시기와 미국 식민지 시기, 그리고 독립운동과 자주주의 시기를 거치면서 필리핀의 근대신문은 다양한 형태로 발전했습니다. 현대 필리...2025.01.14
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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>2024.12.311. 개화기 교육 개화기 교육은 19세기 말 개화의 여명기부터 시작되었으며, 이 시기의 교육은 현대 교육 발전에 중요한 계기를 마련했다. 개화기 교육은 정부, 민간, 선교사 등 다양한 주체에 의해 추진되었으며, 민족주의, 교육입국 이상, 동학사상 등의 영향을 받았다. 근대학교 설립, 관제개혁, 교육입국조서 발표 등이 이 시기의 주요 특징이다. 2. 일제 강점기 교육 일제 강점기 동안 일본은 조선인의 민족의식과 문화를 말살하고자 하는 식민지 교육정책을 추진했다. 이 시기 교육은 일본어 사용 강요, 일본식 교육과정 도입, 사립학교 탄압...2024.12.31
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우리나라 교육제도의 발전과 미국 학제의 영향2025.01.201. 일제 강점기 아래의 교육제도 일제 강점기 동안 우리나라의 교육제도는 일본의 식민지 정책에 맞게 변화되었습니다. 1911년 제1차 조선교육령이 공포되면서 황국신민 학교가 설립되었고, 이후 제2차, 제3차, 제4차 조선교육령을 통해 일본어 보급과 일본화 정책이 지속되었습니다. 조선인을 대상으로는 우민화 정책이 시행되었고, 일본인과 조선인 학교 간 차별이 제도화되었습니다. 2. 미 군정기 아래의 교육제도 광복 이후 미군정기에는 일제강점기의 잔재를 청산하고 한국인의 능력과 잠재력을 배양할 수 있는 교육제도 마련을 위해 노력했습니다. ...2025.01.20
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