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행복한 결혼생활을 위한 배우자 선택의 중요성2025.01.061. 배우자 선택의 의의 및 중요성 과거에는 혼인이 인륜지대사로 배우자 선택에서 본인의 선택보다는 가족이 더 큰 선택의 권한이 있었다. 하지만 현대사회로 들어오면서 본인의 선택을 가족도 존중해주는 경향으로 변화되었다. 대가족으로 여러 가족이 합쳐져서 살았던 과거와 달리 현재는 부부와 자녀로만 구성해서 사는 경우가 많은 현대에는 인원수가 줄어든 만큼 배우자의 중요도가 더 커졌다고 생각한다. 자신과 어울리고 조화를 이루는 사람을 원하면 무엇보다도 자신에 대해 정확히 인지하고 결혼을 통해 무엇을 원하는지를 알아야 한다. 또한 남은 여생을...2025.01.06
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종활(終活)의 의미, 중요성과 지원 과제2025.04.251. 종활(終活)의 의미 종활은 죽음을 준비하는 활동의 줄임말로, 장례나 묘지 준비, 유언, 재산 상속, 주택 및 가정 처분, 다양한 사후 관리와 관련된 일련의 활동을 말한다. 단순히 임종을 준비하는 의미를 넘어 남은 인생을 생각하며 현재를 더 충실하게 살기 위한 활동이라고도 한다. 2. 종활의 중요성 핵가족화와 1인 가구의 증가, 지역사회의 쇠퇴 등으로 인해 죽음이 가족이나 마을의 일이 아닌 개인의 일이 되었다. 특히 독거노인의 경우 고독사의 잠재적 대상이라는 점에서 죽음에 대한 대비가 중요한 삶의 과제로 인식되고 있다. 3. 종...2025.04.25
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자아통합의 필요성과 노인복지실천2025.04.261. 자아통합의 개념 인간이 평생에 걸쳐 무언가를 성취해나가는 것이라는 견해를 심리학자 에릭슨이 제시하였다. 그가 제시한 것처럼 무언가를 성취해내기 위한 자아통합의 개념은 수많은 사람들에게 공감을 이끌어 낼 수 있었다. 이러한 자아통합의 개념을 크게 8개의 인생 단계 중 마지막 단계에 부합하게 되는 단계라고 언급하였다. 2. 자아통합의 필요성 자아통합의 필요성 자체는 과거의 느꼈던 트라우마 및 상처들을 극복하여 새로운 변화를 이끌어 낼 수 있는 가를 결정하는 과정이라고 여겨지기 때문이다. 다시 말해 우리가 자유로운 삶을 사는 것을 ...2025.04.26
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평생교육의 개념과 현대사회에서의 중요성2025.05.041. 평생교육의 개념 평생교육은 어머니 태내에서부터 인생을 마무리할 때까지 전 생애를 통하여 배우고 익히는 것들을 포괄하는 개념이다. 19세기 산업혁명 이후 학교교육이 중심이 되었지만, 현대사회의 빠른 과학기술 발달과 평균 수명 증가로 인해 학교교육만으로는 평생의 삶을 지탱하기 어려워졌다. 따라서 학교교육과 구분되는 평생교육이라는 개념이 등장하게 되었다. 2. 평생교육의 중요성 현대사회에서 평생교육이 중요하게 대두되는 이유는 학교교육만으로는 평생 동안 필요한 지식과 기술을 습득하기 어렵기 때문이다. 시공간을 초월하여 지속적인 학습이...2025.05.04
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삶과 죽음에 관한 북리뷰 - 유성호, '나는 매주 시체를 보러 간다'2025.04.261. 호스피스 이 책은 죽음에 관한 다양한 사례와 경험을 통해 법의학자의 시선으로 바라보는 '죽음'이란 무엇인지 소개하고, 죽음을 둘러싼 수많은 논제와 정의들을 제시하며 어둡고 모호하며 두렵기만 했던 죽음에 관한 새로운 인식을 제안한다. 또한 삶에 명확한 끝이 있다는 점을 상기시켜 우리의 일상을 함께하고 있는 죽음을 진지하게 고민하고 준비하도록 한다. 2. 삶과 죽음 이 책을 통해 죽음이 우리 삶과 동떨어진 먼 이야기가 아니라 우리 삶의 이면에, 우리 삶의 일직선상에 항상 존재한다는 점을 다시 한번 떠올리게 되었다. 그리고 제시된 ...2025.04.26
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영화 '세상에서 가장 아름다운 이별'을 시청한 후2025.05.041. 영화 '세상에서 가장 아름다운 이별'의 줄거리 영화의 제목에서 알 수 있듯이 슬픈 내용의 영화이다. 바쁜 삶을 살아가는 가족 구성원들이 등장하며, 그중 주인공이 자궁암을 진단받는다. 가족들은 주인공의 상태를 알고 이전의 삶을 후회하며 정성을 다해 간호하려 한다. 하지만 주인공의 상황은 이미 시한부가 되었고, 가족들의 상황도 더욱 악화된다. 실직, 불륜, 도박 등의 문제가 발생하지만, 주인공은 오히려 가족들을 걱정하며 남은 인생을 살아간다. 특히 치매가 있는 시어머니를 최선을 다해 보살피는 모습을 보여준다. 결국 주인공의 노력으...2025.05.04
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노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다2025.01.021. 노인 교육에 있어 학습자 중심의 교육 노인교육은 수요 대상자에게 해당 교육의 개설여부 및 교육의 취지 등을 설명하는 것에서부터 어려움에 봉착한다. 따라서, 대부분의 교육은 거주하는 아파트 내 혹은 주민센터 등 관공서 근처의 노인복지관 등에서 이루어지는 경우가 많다. 또한, 수요자의 개별적인 경제상황, 학력 등의 차이가 커서, 적당한 교육내용과 가격을 설정하는 것도 어려운 현실이다. 나이가 많아서, 건강이 좋지 않아서라는 생각으로 교육을 멀리하거나, 새로운 환경에의 적응이 두려워 강의에 참여하고자 하는 의욕이 저하되는 경우 또한...2025.01.02
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노년기 준비를 위한 가족생활교육에서 다루어야 할 주제2025.05.161. 생애설계 자신의 삶을 되돌아보고 남은 생애 동안 이루고 싶은 목표를 설정하도록 도와주는 활동들이 필요합니다. 2. 건강증진 일상생활에서의 신체적·정신적 건강 증진을 위한 구체적인 실천 방안들을 알려주는 활동들이 필요합니다. 3. 재무설계 노후자금 마련 전략뿐만 아니라 은퇴 후 소득 공백기에 대한 대비책까지 함께 고려하여 실질적인 재무계획을 세울 수 있도록 돕는 활동들이 필요합니다. 4. 대인관계 인간관계 형성 기술 습득을 통해 사회적 관계망을 확대하고 원만한 대인관계를 유지할 수 있도록 돕는 활동들이 필요합니다. 5. 죽음준비...2025.05.16
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초고령 사회에서 노인의 삶의 질 향상을 위한 사회복지 조사방법2025.05.041. 인구 고령화 우리나라의 인구 고령화 속도가 매우 빠르며, 2010년에는 전체 인구 중 11.3%가 65세 이상 고령자인 고령화 사회에 진입했다. 이로 인해 고령화에 따른 문제와 변화에 대응할 수 있는 시간과 여유가 충분하지 않은 문제가 나타날 수 있으며, 고령화에 대한 예측과 대비의 필요성이 대두되고 있다. 2. 노년기의 특성 노년기는 인생을 마무리하는 단계로, 자신의 생을 되돌아보며 삶에 대한 평가 및 의미를 부여하게 되는 반성적 특성을 가진다. 노화과정은 유기체가 살아가면서 시간이 경과하여 자연스럽게 발생하는 변화이며, 누...2025.05.04
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호스피스 간호학 ) 삶이란 죽음이란 개인적인 정의를 쓰시오2025.04.261. 삶의 정의 삶은 다양한 순간들의 반복이라고 생각한다. 삶을 살아가며 우리는 많은 행복과 즐거움을 느끼기도 하며, 고통과 역경과 같은 일을 겪기도 한다. 삶이란 이런 순간들이 반복되며 만들어지는 것이다. 또한 삶은 이런 여러 순간에서 우리의 선택을 통해 결정된다. 어떤 순간에 어떤 선택을 하느냐에 따라서 개개인의 삶은 달라질 수 있기 때문이다. 2. 죽음의 정의 죽음은 수많은 사람들을 두렵게 하고, 수많은 사람들이 죽음으로부터 멀어지기 위해 모든 것을 포기하게도 한다. 이렇게 두려운 죽음이지만, 사실 우리는 죽음을 두려워할수록 ...2025.04.26
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