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모발의 건강은 자외선으로부터 두피를 보호하는 등 외부 자극으로부터 인체를 방어하는 보호 작용을 하고 외적 이미지 표현에 중요한 요가 되고 있다2025.05.101. 모발 건강 모발은 머리의 외부를 보호하는 역할을 하며, 올바른 모발 관리는 머리와 두피의 건강을 유지하는 데 중요합니다. 2. 모발의 기능 모발은 보호, 체온 조절, 감각, 소셜, 피부 건강 유지 등 다양한 기능을 수행하는 중요한 부분입니다. 적절한 관리와 영양 공급은 모발의 건강과 외모에 긍정적인 영향을 줄 수 있습니다. 3. 두피건강을 위한 음식 단백질이 풍부한 음식, 비타민 C를 함유한 과일과 채소, 아이언을 함유한 식품, 오메가-3 지방산을 함유한 음식 등이 두피 건강을 위한 좋은 식품입니다. 4. 두피건강을 위한 영양...2025.05.10
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만1세반 1년 평가제 관찰일지 / 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.031. 기본생활습관 OO는 도구를 이용해 식사하는 것이 아직 익숙하지 않고, 처음 먹어보는 음식은 대부분 뱉어내는데 음식의 크기를 작게 주며 다양한 음식을 경험하고 도구를 사용해 먹을 수 있도록 지도가 필요하다. 영아가 경험하지 못한 음식을 한번이라도 손과 입으로 경험해 볼수 있도록 유도해야겠다. 2. 신체운동 OO는 체육놀이에 즐겁게 참여하는 모습이며, 교사가 도와주려고 하니 교사의 도움을 받지 않고 스스로 하는 모습이였다. 다양한 신체 운동을 할 수 있도록 교사가 모델링이 되어주어야겠다. 3. 의사소통 OO는 자신의 욕구를 언어로...2025.01.03
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유치원 6월 교육계획안(만5세)2025.01.281. 우리 동네 사람들 / 우리 동네 전통과 문화 우리 동네 사람들이 하는 일에 대해 알아보고, 이웃을 배려하는 방법을 찾아보며 협력하는 태도를 기른다. 또한 우리 동네의 전통과 문화에 관심을 가지고 존중하는 태도를 가진다. 2. 즐거운 운동과 휴식 건강을 위해 운동과 적절한 휴식이 필요함을 알고, 규칙적인 생활 습관을 기른다. 또한 2018 러시아 월드컵에 관심을 가지고 즐긴다. 3. 깨끗한 나와 환경 스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기르고, 주변을 깨끗이 하는 여러 가지 방법을 알고 실천한다. 또한 병을 예방하기 위해 할 수 있...2025.01.28
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만4세, 만5세 6월관찰/ 관찰평가 / 1학기관찰 / 유아관찰 / 유아발달평가 / 일상평가 /놀이평가 /유아일상평가/유아놀이평가 12명2025.01.201. 일상생활 유아는 다양한 음식을 골고루 먹는 편이며 편식이 거의 없다. 색깔에 예민한 편으로 빨간색을 좋아하여 빨간색 음식을 맛있게 먹는다. 식사 중 자신의 식사 상황을 교사에게 표현하며 맛있게 먹는다. 가끔 속상한 일이 있을 때 먼저 울음을 보이는 모습을 보이며, 교사는 유아의 마음을 먼저 헤아려 읽어주고 말로 표현할 수 있도록 지원한다. 유아는 바른 자세로 앉아 식사하는 것을 어려워하여 교사의 지속적인 지도가 필요하다. 2. 놀이 유아는 의사 역할 놀이에서 친구들과의 갈등 상황을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 보이며, 다...2025.01.20
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만1세 6월 주간계획안 및 키즈노트 알림장2025.01.151. 미각을 활용한 탐색 놀이 다양한 맛을 탐색하는 활동을 통해 미각을 활용한 탐색 놀이를 경험하였습니다. 음식 사진 풍선 놀이, 바나나 껍질 벗기기, 맛에 대한 언어 표현하기, 과일 그림 끼적이기 등의 활동을 진행하였습니다. 아이들은 음식에 대한 관심과 호기심을 보이며 적극적으로 참여하였습니다. 2. 역할 및 쌓기 놀이 소꿉놀잇감을 이용한 역할 놀이와 사각 블록을 활용한 쌓기 놀이를 진행하였습니다. 아이들은 스스로 요리하는 흉내를 내며 나눔의 경험을 하였고, 블록으로 식탁을 만들어 음식을 차려놓는 등 확장 놀이를 해보았습니다. 이...2025.01.15
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손유희 2편을 골라서 작성하기2025.05.031. 손유희 1편 영유아들과 아침인사를 나눌 때 함께 하면 좋은 손유희이다. 요일과 날씨에 대해 알려주는 손유희이다. 손유희를 통해 월요일부터 일요일까지 요일에 대해서 관심을 가지고, 날짜의 연속성에 대해 알 수 있다. 오늘의 날씨에 대해 생각해보고, 손유희로 표현하는 과정을 통해 자연환경에 관심을 가질 수 있다. 2. 손유희 2편 겨울에 먹는 간식에 대한 이야기를 나눌 때 함께하면 좋은 손유희이다. 겨울에 먹을 수 있는 음식을 넣어 개사할 수 있으며, 음식의 특징을 손유희로 표현하며 재미있게 따라 해 볼 수 있도록 한다. 음식을 ...2025.05.03
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영양죽에 대해서2025.01.051. 노인기 특성 노화가 진행되면서 근육량 감소, 영양요구량 및 대사율 감소 등의 변화가 나타나므로 노인기에는 영양관리가 매우 중요합니다. 노화에 따른 신체적 변화로 키와 체중 감소, 외모 변화, 골격 변화, 감각기관 저하 등이 나타나며, 이로 인해 식욕 또는 소화흡수 정도가 감소하게 됩니다. 2. 연하장애와 연하곤란식 연하장애는 노인 인구의 16-22%에서 나타나는 문제로, 음식물을 삼키는 데 어려움이 있어 적절한 영양섭취를 방해하고 폐렴 등의 합병증을 유발할 수 있습니다. 연하곤란식은 이러한 연하장애 환자들을 위해 식이의 점도와...2025.01.05
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만3세 2학기(하반기) 놀이,일살 관찰일지 및 2학기 종합발달평가2025.01.201. 일상생활 OO는 편식이 심하여 좋아하는 음식만 먹으려 하고, 스스로 밥을 먹기보다 교사의 지도하에 음식을 먹는다. 손에 머리핀이나 놀잇감 등을 항상 쥐고 있으며, 손을 깨끗이 씻고 식후 이를 닦는 모습을 보인다. 점심 식사 전 화장실에 가지 않으려 하지만, 식사 후에는 깨끗이 먹었다고 말한다. 배식을 받은 후 밥과 반찬을 골고루 먹으며 반찬을 더 달라고 요구한다. 간식 시간이 되면 스스로 놀이하던 놀잇감을 정리하고 친구와 함께 정리하는 모습을 보인다. 양치질을 할 때 교사의 지도에 따라 입 모양을 만들며 양치를 한다. 손을 씻...2025.01.20
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만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과)2025.01.221. 기본생활습관 영아는 조금 매운 음식을 먹기 어려워하지만, 교사의 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있습니다. 또한 제공된 밥과 반찬에 관심을 보이고 수저와 포크를 사용해 스스로 먹을 수 있으나 천천히 꼭꼭 씹어 먹는 습관이 필요합니다. 음식의 질감과 맛을 느끼고 적절하게 표현할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아는 두발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 방법으로 신체를 움직일 수 있으며, 이러한 다양한 신체 움직임을 즐깁니다. 소근육을 이용하는 활동에서 교사의 도움이 필요하지만 점점 소근...2025.01.22
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코로나 팬데믹 상황에서 식품 배달 서비스가 가족 공동체에 미치는 영향2025.05.111. 식품 배달 서비스의 확산 코로나 팬데믹 상황이 장기화되면서 완성된 요리, 간편가정식(밀키트), 반찬, 신선식품 등을 가정으로 신속하게 배달시키는 소비 행태가 확산하는 추세입니다. 2. 식품 배달 서비스가 가족 공동체에 미치는 긍정적 영향 식품 배달 서비스는 가족에게 편의성과 시간 절약을 제공하여 가족 간 공동 활동과 유대감 강화에 도움이 됩니다. 또한 가족 구성원이 함께 요리하며 학습하고 새로운 요리를 탐험할 수 있는 기회를 제공하며, 건강한 식습관 형성과 음식물 쓰레기 감소에도 기여할 수 있습니다. 3. 식품 배달 서비스의 ...2025.05.11
