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고전 발레의 3대 걸작2025.05.071. 고전 발레 고전 발레는 낭만 발레/무용과는 대조적으로 창조적 자유보다는 명료성, 조화, 대칭 및 질서와 같은 형식적 가치에 중점을 둔 안무 형식이다. 감정적인 표현과 기교보다는 테크닉 상의 완벽함을 강조하였기 때문에 좀 더 전문화된 무용수들이 늘어났다는 것이 특징이다. 또한 이 시기에는 고전발레의 아버지라 불리우는 마리우스 프티파에 의해 3대 발레가 형성되었다. 2. 백조의 호수 백조의 호수는 1877년 모스크바에 초연된 작품으로 3대 걸작 중 가장 처음 작곡된 작품이다. 이 작품의 줄거리는 지그프리트 왕자가 우연하게 악마 로...2025.05.07
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지적장애 아동의 학습 및 언어 특성과 지도방법2025.05.061. 지적장애 아동의 학습 특성 지적장애 아동은 학습의 전이와 일반화가 부족하며, 우연학습 능력이 부족하다. 따라서 지적장애 아동을 지도할 때는 학습 내용을 직접적이고 주의 깊게 전달해야 한다. 2. 지적장애 아동의 언어 특성 지적장애 아동은 화용론, 의미론, 구문론 및 형태론, 음운론, 이해 등 다양한 언어 영역에서 또래에 비해 낮은 수준을 보인다. 특히 문장 이해력과 수용언어 기술이 열악하다. 3. 지적장애 아동을 위한 언어지도방법 지적장애 아동을 위한 언어지도방법으로는 스크립트 활용과 음악을 활용한 의사소통 지원이 있다. 스크...2025.05.06
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[A+ 받은 레포트] 대중예술의 이해 기말 대체 레포트2025.01.161. 존 케이지의 <4분 33초> 존 케이지의 <4분 33초>를 음악이라 볼 수 있는지에 대한 내 생각과 작품의미 고찰-<4분 33초>와 ASMR의 공통점 및 차이점을 비교하며 수업시간에 존 케이지의 <4분 33초> 연주 영상을 보았다. 피아니스트는 4분 33초 동안 악보를 넘기고 손 제스처만 했으며 어떠한 음도 울리지 않았다. 그 침묵의 시간을 채우는 것은 피아노 선율이 아닌 관중석으로부터의 일상잡음이었다. 나는 <4분 33초>를 음악으로 인정하지 않지만, 그럼에도 불구하고 <4분 33초>가 의미 있는 작품이라는 데에는 동의한다....2025.01.16
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예술(ClassicMusic)의 순수성과 상업성의 경계는 존재하는가?2025.01.291. 클래식 음악의 기원 클래식의 근원지는 알프스 남쪽의 유럽이다. 그중에서도 클래식이 국악인 대표적인 나라가 이탈리아이다. 모든 음악 용어는 이탈리아어로, 현지에서 실 생활에 사용되는 일상적인 단어이다. 예를 들면 Allégro는 이탈리아어로 명랑한, 쾌활한이라는 의미의 형용사이다. 2. 경로의존성과 문화 왜곡 경로의존성이란 과거에 만들어진 제도, 구조, 규격 따위가 현시점에서는 최선이 아닐 수 있음에도 그것을 계속 사용하는 현상을 말한다. 우리나라의 클래식 음악 문화는 미국의 영향을 크게 받아 왜곡된 측면이 있다. 일렉트로닉 음...2025.01.29
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고대 아테네의 교육체제와 특징2025.11.131. 초기 아테네의 교육체제 페르시아 전쟁 이후 아테네는 자유 시민 양성을 강조했습니다. 개성 신장, 교양 심화, 시민적 덕성 함양을 목표로 인문 과목 중심의 자유 교과 교육을 실시했습니다. 16세 이후 아동은 공립 체육학교에서 강도 높은 군사훈련과 수준 높은 운동을 받으며, 조화로운 전인적 인간 양성을 추구했습니다. 2. 후기 아테네의 교육체제 페르시아 전쟁 후 개인 발전을 위한 지식과 기능 습득을 목표로 체계화되었습니다. 출생부터 7세까지 가정교육, 8~13세 사설 초등학교, 13~16세 기하·음악·문법·천문학·수사학 교육, 1...2025.11.13
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인지주의와 반인지주의: 예술과 지식의 관계2025.11.111. 인지주의의 주장과 반인지주의의 반론 인지주의는 예술이 실제세계에 대한 명제적 지식을 제공한다고 주장하지만, 반인지주의는 예술의 고유한 특성인 상상력이 오히려 실제세계에 대한 지식을 흐리게 한다고 반박한다. 예술가의 생명력은 상상력이며, 칭송받는 예술가들은 새로운 패러다임을 제시하거나 뛰어난 상상력을 발휘한 사람들이다. 예술작품은 '실제세계를 바탕으로 상상해 낸 산물'이며, 무게중심은 상상해 낸 산물에 더 쏠려있다. 2. 예술의 현실과의 분리 정도에 따른 분류 예술은 현실과의 분리 정도에 따라 세 가지로 분류된다. 첫째, 현실을...2025.11.11
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영유아 수학학습의 세 가지 유형과 교사의 역할2025.11.171. 수학학습의 세 가지 유형 영유아 수학학습은 자연적 수학학습, 비형식적 수학학습, 형식적 수학학습의 세 가지 유형으로 구분된다. 자연적 수학학습은 유아의 선천적 호기심과 환경에 대한 관심에서 비롯되며, 일상생활에서의 자발적 수학 경험이다. 비형식적 수학학습은 특별히 계획되지 않았으나 교사의 경험과 직관에 의해 스케폴딩이 일어나는 경우로, 우연적으로 발생하는 교수학습의 기회를 활용한다. 형식적 수학학습은 교사가 미리 계획한 수학활동을 개별, 소집단, 대집단으로 진행하는 체계적이고 조직화된 학습이다. 2. 효율적인 교사역할 자연적 ...2025.11.17
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1960년대 이후 미술의 변화와 전개, 그 중 플럭석스 그룹에 대해2025.01.141. 플럭서스 예술 운동 플럭서스는 기존의 문화와 예술 등 그것을 구성하고 만들어낸 모든 제도와 경향을 부정하는 반(反)예술적, 반(反)문화적 전위운동의 성격을 가졌으며, 음악, 미술, 공연, 연극, 무용, 영화, 출판, 디자인, 그리고 건축과 과학을 넘나드는 소위 장르의 경계를 허물고 융합하는 탈(脫)장르적이면서 혁명적인 예술운동을 일컫는다. 2. 포스트모더니즘과 플럭서스 제2차 세계대전 이후 미국은 서양 미술계의 주도권을 쥐려했고, 이러한 시도로 고고한 유럽 예술의 전통을 넘어 그 전통위에 본인의 위대함을 증명해내려고 하였다. ...2025.01.14
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일반물리실험 줄의 파형 발생 A+ 레포트2025.05.081. 줄의 진동 진동하는 줄(횡파) 내에서 정상파를 관찰해 공명주파수에 대한 줄의 선형 밀도, 길이, 장력, 파장 간의 관계를 알아보는 실험을 수행했습니다. 실험 결과 공명주파수는 줄의 선형밀도와 길이에 반비례하고 장력에 비례하는 것을 확인했습니다. 2. 공명 현상 물체의 외부로부터 자신의 고유 진동수인 자연 진동수로 진동하는 파동이 올 때 에너지를 흡수하여 진동을 증폭시키는 현상을 공명이라고 합니다. 공명 주파수가 아닌 주파수로 진동하는 경우 파동끼리의 소멸 간섭으로 인해 눈에 띄는 진동이 관측되지 않습니다. 3. 줄의 공명과 관...2025.05.08
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현의 진동 실험 보고서2025.11.141. 정상파와 현의 진동 줄에 장력이 걸린 현에 정상파를 형성하는 실험으로, 줄의 길이가 파장의 정수배 관계를 이룰 때 정상파가 형성된다. 기본진동에서 L=λ/2, 2배진동에서 L=λ, 3배진동에서 L=2λ/3의 관계를 가진다. 각 진동 유형에서 마디와 배의 개수가 달라지며, 이를 통해 파동의 성질을 관찰할 수 있다. 2. 파동의 진행속력 계산 당겨진 줄에서 파동의 진행속력은 v=√(F/μ) 공식으로 계산된다. 여기서 F는 줄의 장력(추의 무게), μ는 줄의 선밀도(질량/길이)이다. 실험에서 계산값 19.8m/s와 실험값 21.6m...2025.11.14
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