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만1세 2학기 발달평가2025.05.041. 기본생활 영유아가 스스로 손 씻기, 양치질, 식사하기 등의 기본생활 습관을 기르고 있으며, 화장실 이용, 정리정돈 등에서 점차 자립성이 향상되고 있습니다. 교사의 도움이 필요한 부분도 있지만 점차 스스로 할 수 있는 능력이 늘어나고 있습니다. 2. 신체운동 영유아가 주변 환경을 탐색하며 대근육과 소근육 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 놀이기구 사용, 실내외 신체활동 등에서 안정적인 모습을 보이며 점차 신체 조절 능력이 향상되고 있습니다. 3. 의사소통 영유아가 교사와의 상호작용에서 자신의 의사를 말과 행동으로 적극적으로 ...2025.05.04
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만2세 발달평가 및 상담일지2025.01.171. 신체발달 및 기본생활습관 만 2세 영유아의 신체발달 및 기본생활습관에 대한 내용입니다. 소근육 발달과 손과 눈의 협응능력이 좋은 편이며, 혼자 낮잠을 잘 자는 편입니다. 식사 시 도구를 사용하여 스스로 잘 먹을 수 있습니다. 또한 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하며, 교사나 어른의 도움 없이도 스스로 신체활동을 시도하려는 모습을 보입니다. 다만 편식이 심하여 배변활동에 어려움이 있습니다. 2. 인지·언어발달 만 2세 영유아의 인지·언어발달 수준은 또래에 비해 높은 편입니다. 주변 물체의 변화를 탐색하고 관심 있는 놀잇감을 반...2025.01.17
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청결관리 및 위생관리, 정신건강 관리 및 건강과 관련된 기본생활습관지도2025.01.151. 청결관리 및 위생관리 어린이집의 원장은 감염병 예방을 위해서 보건복지부령이 정하는 어린이집의 위생관리기준을 준수해야 한다. 또한 어린이집의 보육교직원은 영유아의 위생에 영향을 주는 다음 사항에 대해 수시로 점검해야 한다. 영유아의 감기와 독감 홍역 등 유행성 질환과 감염여부 또한 영유아의 피부와 머리, 손톱과 발톱, 치아상태를 살펴야 한다. 보육실과 교재 교구실 그리고 조리실과 놀이터 등의 어린이집 청소상태를 고려해야 한다. 침구와 기저귀의 위생 상태와 욕실 및 화장실의 청결상태와 세면도구 등의 위생 상태를 철저히 점검하고 관...2025.01.15
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영유아 놀이관찰 및 일화기록 작성2025.04.291. 일화기록 일화기록법은 아동의 행동을 직접적으로 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하되, 중요한 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법이다. 교사는 관찰대상 아동이 보여 주는 중요한 사건 혹은 행동을 중심으로 간결하게 기록해야 한다. 2. 영유아 놀이관찰 영유아를 대상으로 예술경험 놀이를 관찰한 결과, 아동이 음악에 맞춰 북을 두드리며 리듬을 탐색하는 모습을 보였다. 친구와 북을 두고 실랑이를 벌이다가 결국 다른 북을 가져와 해결하는 등 문제해결능력을 보였다. 이를 통해 영유아기에는 기본생활 습관, 인간관계, ...2025.04.29
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제 1차, 2차, 3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용 비교2025.01.201. 어린이집 표준보육과정 개정 배경 우리나라는 2005년 여성가족부에서 표준보육과정을 연구하고 개발하여 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였다. 이후 다양하게 변화를 멈추지 않는 사회 속에서 글로벌 인재를 필요로 하고, 사회변화에 따른 보육의 환경이 변화하게 되면서 표준보육과정에 대해서 부분적으로 개정이 필요해지기 시작하였다. 2. 제 1차 표준보육과정 2007년에 표준보육과정의 구체적인 내용을 정의하였으며, '만 2세'라는 기준을 통해서 2세 미만의 보육과정과 2세 유아의 보육과정, 만 3-5세의 보육과정으로 보육...2025.01.20
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영유아 발달평가(상반기) 총평 - 만2세(8명)2025.01.211. 기본생활 00반 1학기 발달평가 결과, 만2세 영유아들은 스스로 하려는 의지가 강하여 손 씻기, 옷 입기 등 혼자 할 수 있는 것들을 충분히 해볼 수 있도록 기다려주고 있다. 식사 시 편식하지 않고 골고루 먹는 편이며 배변도 규칙적으로 한다. 잠들기 힘들어하는 경우가 종종 있으나 재워주면 충분한 수면을 취하는 편이다. 무리 없이 어린이집 일과를 경험하고 있다. 2. 신체운동 대근육과 소근육의 발달이 충분히 이루어져 몸을 활발히 움직이는 놀이에 자발적으로 참여한다. 공, 블록, 풍선, 훌라후프, 매트 등 간단한 기구를 활용하는 ...2025.01.21
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만0세 1학기 (3-8월) 관찰일지 /평가제2025.05.051. 기본생활 아이가 밥과 반찬은 잘 먹지만 국은 먹지 않는다. 교사가 아이에게 국을 먹으라고 하자 아이는 먹겠다고 하지만 실제로는 먹지 않고 일어나 다른 활동을 한다. 배변 습관은 정상적이며 배변 시 힘을 주면서 소리를 내기도 한다. 수면 시 이불을 가지고 놀이를 하며 교사와 마주치면 조용히 하는 모습을 보인다. 2. 식습관 아이가 밥과 반찬은 거의 다 먹지만 국은 먹지 않는다. 교사가 아이에게 국을 먹으라고 하자 아이는 먹겠다고 하지만 실제로는 먹지 않고 일어나 다른 활동을 한다. 3. 배변습관 아이의 변은 정상적이며 색깔은 약...2025.05.05
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만 2세 신입원아적응일지(7명)2025.05.031. 신입원아 적응 신입원아 7명의 적응 과정을 일지로 기록하였다. 처음 등원 시 낯선 환경으로 인해 울음을 터트리기도 했지만, 점차 적응하면서 친구들과 놀이하고 일과에 참여하는 모습을 보였다. 기본생활습관도 스스로 하려는 모습을 보였다. 1. 신입원아 적응 신입원아의 적응은 매우 중요한 과정입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 일이며, 이 과정에서 부모와 교사의 역할이 매우 중요합니다. 부모는 아이의 불안감을 이해하고 공감해주며, 교사는 아이를 따뜻하게 맞이하고 안전한 환경을 제공해야 합니다. 또한 점진적...2025.05.03
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만0세 1학기, 2학기 관찰일지 3명입니다. (4차지표/평가인증/아주 자세합니다)2025.04.281. 기본생활습관 교사는 우는 유아를 안고 달래주기 위해서 다정한 말로 설명해주고 다독여 주며 유아의 마음을 헤아려주었다. 유아는 눈앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응하였다. 교실로 돌아와 안고 토닥여 주니 자연스럽게 잠이 들었다. 수면을 충분히 취할 수 있도록 도와주었다. 2. 사회관계 촉감놀이를 좋아하는 유아는 두부를 보자 까르르 웃으며 두부를 만져보고 탐색해보았다. 활동이 끝나고 손을 깨끗하게 닦아서 청결을 유지할 수 있도록 도와주었다. 1. 기본생활습관 기본생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. ...2025.04.28
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1학기 영아 발달평가 - 만0세 6명2025.05.111. 기본생활 영아들은 식사 시 많이 먹고 배가 부르면 일어나 이동하며, 숟가락을 잡고 좋아하는 음식을 먹으려 시도한다. 배가 부르면 숟가락을 내려놓고 놀잇감을 찾는다. 2. 배변습관 영아들은 점심 식사 후 자기 전에 주로 배변을 하며, 기저귀 갈이 시 많이 움직여서 어려움이 있다. 하지만 기저귀 갈이 시간을 알고 순서를 기다려주며, 자기 사물함에서 꺼낸 기저귀를 보여주며 교사에게 웃으며 다가온다. 3. 수면습관 영아들은 졸릴 때 와서 안기고 노리개 젖꼭지를 찾아 잠들며, 자신의 침구를 알고 찾아가 누워 젖꼭지를 입에 물고 잠을 잔...2025.05.11
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