총 1,219개
-
삼국유사와 삼국사기의 차이점2025.04.271. 삼국유사와 삼국사기의 서술 방식 차이 삼국사기는 기전체 서술방식을 취한 반면, 삼국유사는 기사본말체 서술방식을 취했다. 삼국사기는 왕조 중심의 역사 기록이었지만, 삼국유사는 개인의 관심사에 따라 자유롭게 주제를 선택하여 서술했다. 2. 삼국사기의 시대 구분 삼국사기는 신라의 역사를 상대, 중대, 하대로 구분했다. 상대는 신라 초기부터 진덕왕 시기까지, 중대는 무열왕부터 혜공왕 시기까지, 하대는 선덕왕부터 경순왕 시기까지를 의미한다. 3. 삼국유사의 시대 구분 삼국유사는 신라의 역사를 상고, 중고, 하고로 구분했다. 상고는 초기...2025.04.27
-
자선조직협회와 인보관의 사회복지정책에 대한 영향 비교2025.01.121. 자선조직협회(COS)의 역사와 발전 자선조직협회(COS)는 19세기 말 산업화와 도시화로 인한 빈곤 문제에 대응하기 위해 설립되었습니다. COS는 개인의 빈곤 상태를 체계적으로 평가하고 필요한 경우에만 지원을 제공하는 방식을 도입했습니다. COS의 주요 활동은 빈곤 가정에 대한 집중적인 조사와 평가를 포함하며, '자선의 과학화'라고 불리는 접근 방식을 개발했습니다. COS는 자원봉사자 네트워크와 전문 사회복지사 양성에도 기여했으며, 빈곤 문제에 대한 체계적이고 과학적인 접근을 강조함으로써 사회복지 실천에 큰 변화를 가져왔습니다...2025.01.12
-
문화콘텐츠에 적용할 수 있는 인문지식 요소 탐색2025.05.141. 한국 역사 최근 TV와 OTT, 유튜브 등 다양한 문화콘텐츠에서 인문지식이 담긴 프로그램이 많이 나타나고 있다. 특히 한국 역사와 관련된 콘텐츠가 주목받고 있는데, 역사를 다루는 프로그램 중 가장 기억에 남는 인기 프로그램은 MBC의 <선을 넘는 녀석들>이다. 이 프로그램은 다양한 분야의 관점에서 역사를 바라보며 어려웠던 역사를 대중화시키는 새로운 장르를 개척했다. 콘텐츠 기획자의 입장에서 눈길이 가는 다른 시사교양 프로그램으로는 SBS의 <꼬리에 꼬리를 무는 그날 이야기>와 tvN의 <알아두면 쓸데없는 신비한 잡학사전>이 있...2025.05.14
-
청소년의 역사인식 부족 문제와 해결방안2025.04.301. 청소년의 역사인식 부족 청소년들의 역사에 대한 관심과 이해가 부족한 문제가 심각하다. 대부분의 청소년들이 체계적인 역사 교육을 받지 못하고 막연한 반감만을 가지고 있는 경우가 많다. 이는 대학 입시 위주의 교육으로 인해 한국사 교육이 소홀해졌기 때문이다. 2. 역사 교육의 중요성 역사에 대한 이해와 관심은 청소년기에 형성되어야 한다. 하지만 현재 한국의 교육 현장에서는 수능 점수 위주의 교육으로 인해 역사 교육이 충분히 이루어지지 않고 있다. 이로 인해 젊은 층의 역사 인식이 부족해지고 있다. 3. 역사 인식 제고를 위한 방안...2025.04.30
-
영국의 지역사회복지실천 모형에서 엘리자베스 구빈 법과 구빈원에 대한 설명2025.01.271. 엘리자베스 구빈법 1601년에 제정된 엘리자베스 구빈법은 영국 역사에서 국가 차원의 빈곤 대책을 제도화한 첫 사례로, 빈곤층을 '구빈 대상자'와 '부양 의무자'로 구분하고 지방 정부가 빈곤층을 구제할 의무를 부여하는 방식으로 시행되었다. 이 법은 주로 교회나 자선 단체에 의존하던 구빈 방식에서 벗어나, 국가가 빈곤층을 보호하고 구제할 책임을 지게 했다는 점에서 의의가 크다. 2. 구빈원 구빈원은 엘리자베스 구빈법에 의해 구체화된 빈곤층 지원 방식의 일환으로, 빈곤층에게 일정한 노동을 요구하는 조건 하에 숙식을 제공하는 시설이었...2025.01.27
-
단군신화2025.05.091. 단군신화의 역사적 이해 단군신화는 고조선 시기의 산물이라는 사실이 곧 단군신화의 사실성을 보증하는 것은 아니다. 물론 그렇다고 하여 단군신화가 완전한 허구는 아니며, 신화가 형성된 시기의 역사적 상황이 투영되어 있다. 즉, 기본적인 역사적 사실에 더해 기록 당시 사람들의 집단적 경험이 무의식적으로 반영되어 있다는 것이다. 특히 단군신화와 같이 구전되다가 뒷날 문자로 정착된 경우 전승과정에서 후대적인 요소가 첨가되었음도 간과해서는 안 될 것이다. 2. 단군신화의 문학적 접근 단군신화를 문학적으로 바라본 문헌에서는 단군신화가 역사...2025.05.09
-
한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 미래 교재 예측2025.01.031. 한국어 교수법의 흐름 한국어 교육에서 교수법의 흐름은 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 언어 교수 등으로 발전해왔다. 문법번역식 교수법은 문법 규칙과 어휘 교육을 통한 문어 능력 배양을 목표로 했고, 청각구두식 교수법은 정확한 형태와 구조, 발음 교육에 초점을 맞췄다. 의사소통적 접근법은 실제 의사소통 상황에서의 언어 사용 능력 배양을 중시했으며, 과제 기반 언어 교수는 의사소통 과제를 통한 자연스러운 언어 습득을 추구했다. 2. 한국어 교재 개발의 역사 한국어 교재 개발의 역사는 크게 4단...2025.01.03
-
우리나라 사회복지실천의 역사와 개선 방향2025.01.031. 사회복지실천의 역사 우리나라의 사회복지실천은 광복 이전부터 시작되었으며, 광복 이후 한국전쟁을 거치면서 민간 사회복지기관들의 활동이 활발해졌다. 1950년대부터 사회복지 전문교육이 시작되었고, 1960-70년대에는 사회복지행정에 대한 교육이 대학 교과정으로 채택되기 시작했다. 1980-90년대에는 사회복지사 윤리강령 제정, 사회복지전달체계 기틀 마련, 관련 법률 제정 등 사회복지실천의 전문성과 체계화가 이루어졌다. 2. 사회복지실천의 개선 방향 사회복지실천의 개선을 위해서는 사회복지 전달체계의 개선이 필요하다. 구체적으로 의사...2025.01.03
-
미시사와 거시사: 역사를 바라보는 두 가지 관점2025.05.161. 미시사의 개념 및 특징 미시사는 역사를 작은 척도나 규모로 살펴보고자 하며, 실명의 역사이다. 또한 내러티브 형식으로 서술하고, 사회를 문화적 텍스트로 보며, '가능성의 역사'를 지향한다. 이러한 특징으로 인해 미시사는 기존의 거시사와 많은 차이를 보인다. 2. 미시사 분류 및 연구 방법 미시사 연구자들은 다양한 1차 사료를 활용하며, '이례적 정상' 개념과 '추론적 패러다임' 방법을 사용한다. 또한 익명적 글쓰기, 자전적 글쓰기, 다성적 글쓰기 등 다양한 서술 방식을 활용한다. 3. 미시사-거시사 논쟁 미시사와 거시사의 관계...2025.05.16
-
사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 비교적 사고 혹은 역사적 사고의 방법으로 사례를 들어 설명하시오2025.01.231. 비교적 사고의 개념과 중요성 비교적 사고는 서로 다른 사회 현상이나 제도를 비교 분석하여 공통점과 차이점을 도출함으로써 사회의 본질을 이해하는 방법이다. 이 방법은 다양한 사회적 맥락에서 나타나는 현상들을 체계적으로 비교함으로써 일반적인 법칙이나 패턴을 발견하는 데 유용하다. 비교적 사고는 사회과학 연구에서 다양한 변수 간의 관계를 규명하고, 이를 통해 사회 현상의 원인과 결과를 파악하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 역사적 사고의 개념과 적용 역사적 사고는 과거의 사건과 변화를 연구하여 현재 사회를 이해하고 미래를 예측하는 ...2025.01.23
2 / 122
