총 119개
-
역사의 중요성을 깨닫지 못하는 현대인들2025.05.071. 역사의 의미 역사는 인간의 생각, 심리, 행동들이 집합된 것으로, 과거의 사실을 단순히 암기하는 것이 아니라 그 사람들의 판단 기준과 근거를 학습하여 현재의 결정에 활용할 수 있어야 한다. 과거를 알아야 미래를 예측하고 현재의 행동을 결정할 수 있다. 2. 역사에 대한 현대인들의 인식 많은 사람들이 역사를 대학 진학을 위한 과목 정도로 생각하며, 정치적 변동이나 사실에 대해서만 관심을 가지고 있다. 하지만 역사는 개인의 삶과 연계된 부분이 중요하며, 더 넓은 범위에서의 역사를 이해해야 한다. 3. 역사의 올바른 활용 방식 역사...2025.05.07
-
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.091. 남북한 학계의 남북국 시대에 대한 입장 차이 유득공의 '발해고'를 알게 된 후 남북국 시대에 관심을 갖게 되어 남북한 학계에서 연구되는 남북국 시대 내용을 심화 탐구하기 위해 각종 문헌 등을 활용하여 보고서를 작성함. 내용으로 남북국 명칭 사용의 배경, 남북한 학계에서 연구되는 발해사, '발해고'에 제시된 남북국 상황을 제시함. 2. 조선시대 언론 기관, 삼사 수업 시간에 배운 조선시대의 삼사가 구체적으로 어떤 일을 하는지 심화 탐구하기 위해 각종 문헌과 인터넷 자료를 조사하여 보고서를 작성함. 삼사 용어에 대한 설명, 삼사의...2025.01.09
-
고등학교 논술 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.221. 님비 핌피 현상 학생은 님비 현상에 대해 '주민들의 반대가 항상 이기적인 것만은 아니다'라는 의견을 밝혔다. 주민들이 삶의 질 향상을 위한 당연한 권리로 볼 수 있으며, 공공정책이 이러한 주민들의 목소리를 무시해서는 안된다는 주장을 하였다. 핌피 현상에 대해서는 경제적 이득을 기대하며 특정 시설의 유지를 원한다는 점에서, 이는 공공의 이익보다 사익에 초점을 둔 행동이라고 평가하였다. 결과적으로 특정 지역에만 시설이 집중되어 지역 간 격차가 커질 수 있다는 점을 지적하고 님비와 핌피 현상의 조화로운 해결을 위해서는 정부와 주민 ...2025.01.22
-
해석학과 하버마스의 비판이론2025.05.101. 해석학 해석학은 고전 문헌 연구와 해석을 위해 등장한 학문으로, 텍스트의 올바른 이해를 위한 방법론이다. 해석이란 인간의 행위를 이해하는데 있어서 사회문화적, 역사적 입장을 인식하고 보는 것을 포함한다. 교육적 관점에서 해석이란 아동을 이해하는 것이며, 해석학은 교육에서 아동의 정확한 이해에 기여한다. 2. 딜타이의 해석학 딜타이는 인간을 자연에 의해 규정되어 있다고 보았다. 자연과학과 정신과학의 기초는 인간학과 심리학이며, 인간의 본질은 생(生)이다. 자연과학은 환원주의적이고 객관주의적인 반면, 정신과학은 자신과 타인 경험의...2025.05.10
-
일본 독도교육의 현황과 대한민국의 독도 교육의 방향성2025.05.011. 일본 독도교육의 현황 일본은 독도와 관련하여 역사적 사실을 가르치기보다는 국제법적 정당성을 강조하고 있다. 고등학교 역사 교과서에서 독도 편입과 관련하여 '무주지선점론'과 '고유영토론'이라는 모순된 논리를 가르치고 있으며, 국제사법재판소에 회부할 것을 제안하고 있다. 또한 2017년 3월 초중등학교 학습지도요령 개정을 통해 독도를 일본 고유의 영토라고 명기하고, 2018년 고등학교 학습지도요령 개정에서는 한국이 독도를 불법 점거하고 있다고 강조하고 있다. 2. 대한민국의 독도 교육의 방향성 대한민국의 독도 교육은 역사적 사실과...2025.05.01
-
우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인2025.01.101. 일제강점기 하의 교육제도 일제가 실시한 식민지 교육정책은 식민지 지배정책을 달성하기 위한 것으로, 무단통치, 문화통치, 민족말살통치 및 병참기지화로 크게 구분되는 식민통치정책의 변화에 따라 총 4차 조선교육령기로 구분된다. 1905년 을사조약 체결 이후 일본의 교육제도가 우리나라에 도입되고 사립학교령 공포로 민족 학교를 폐쇄해 한국인의 민족성 말살을 위한 일제 식민지 통치의 중점인 '동화'을 위한 교육 착취가 시작되었다. 일제의 극심한 횡포에도 민족교육의 맥은 사립학교, 야학, 위장 서당, 비밀학술조직과 민중계몽운동, 해외 학...2025.01.10
-
육룡이 나르샤 속 역사적 사실과 픽션2025.05.151. 가상의 인물 등장 드라마 '육룡이 나르샤'에는 허구의 인물이 대거 등장하며, 주요인물인 '육룡' 중 절반이 허구의 인물로 구성되어 있다. 특히 백성인 무휼, 분이, 이방지가 조선 건국에 큰 공을 세우는 모습을 보여주었다는 점이 긍정적으로 평가된다. 2. 무협적인 장면 '육룡이 나르샤'는 사극 중에서도 액션신이 유독 많아 무협 드라마 같다는 평가가 있다. 무술의 고수들이 대거 등장하며, 제작진은 초반부터 정치 무협 드라마를 표방했다고 밝혔다. 3. 가상의 조직 '무명' 등장 '육룡이 나르샤'에는 고려를 세운 태조 왕건부터 이어진...2025.05.15
-
재연 화면의 긍정적 측면과 부정적 측면2025.01.241. 재연 화면의 긍정적 측면 재연 화면은 복잡한 사건을 시각적으로 쉽게 이해할 수 있도록 도와주며, 시청자에게 더 깊은 이해와 감정을 느끼게 해준다. 또한 교육 현장에서 역사적 사건이나 과학적 개념을 재연화하여 학생들의 흥미를 유발하고 학습 효과를 높이는 데 활용되고 있다. 2. 재연 화면의 부정적 측면 재연 화면은 사실성의 문제, 창의성 저해, 높은 제작 비용 등의 부정적인 측면을 가지고 있다. 실제 사건과 차이가 발생할 수 있어 시청자에게 왜곡된 정보를 전달할 위험이 있으며, 독창적인 스토리텔링을 방해하고 예산 초과 등의 문제...2025.01.24
-
유튜브의 사회적 기능과 영향2025.05.041. 유튜브의 환경감시기능 유튜브는 언론매체와 같이 사회의 다양한 소식들을 대중에게 빠르게 전달하는 환경감시 기능을 수행합니다. 장점으로는 전달 속도가 빠르고 다양한 관점의 정보를 공유받을 수 있다는 것입니다. 그러나 송신자의 주관적 해석이 포함되어 정보가 왜곡될 수 있고, 가짜뉴스 등이 악용될 수 있다는 단점도 있습니다. 2. 유튜브의 상관조정기능 유튜브는 사회 문제를 다각도로 바라보며 대중들에게 의제를 설정하고 올바른 가치판단을 돕는 상관조정기능을 수행합니다. 장점은 다양한 관점을 제시하여 문제의식을 높인다는 것입니다. 그러나 ...2025.05.04
-
독일 역사 교과서의 나치 시대 서술에 대해 알아보고 이를 통해 우리가 얻을 수 있는 교훈은 무엇인가2025.05.011. 나치 역사 서술 독일의 '나치 역사'는 그들의 얼룩진 오명이자 부끄러운 과거이다. 이에 독일은 나치 역사에 대한 참회의 한 방법으로 역사교육 과정에서 나치 시대의 서술을 다루며 철저한 반성과 주변국에 대한 사과를 지속하고 있다. 독일의 역사 교과서들은 아우슈비츠 학살, 강제수용소 생존자 증언, 유대인 탄압 등 나치 정권의 죄악을 상세히 다루며 진실과 참회의 자세로 과거를 고백하고 있다. 2. 독일의 역사 교육 정책 독일은 비안보적이고 반민주적인 성향에 대한 반성으로 나치 정권에 대한 역사교육 지침을 마련했다. 이는 과거의 죄와...2025.05.01
2 / 12
