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물리화학실험 결과보고서 어는점내림상수2025.01.221. 어는점 내림 액체에 비휘발성 용질이 용해되면 용액의 어는 점이 내려가는데 용매에 포함된 용질이 어는점 에 미치는 영향을 알아보기 위해 다양한 농도의 용액의 어는점에서 온도변화를 확인하고 그래프 를 이용해 어는점 내림 상수를 구할 수 있다. 2. 어는점 내림 상수 어는점 내림 상수 Kf는 용매의 분자량, 순수용매의 어는점, 순수용매의 녹는 엔탈피, 기체상수 등의 값으로 계산할 수 있다. 실험을 통해 농도에 따른 어는점 내림을 관찰하고 그래프의 기울기를 통해 어는점 내림 상수를 구할 수 있다. 3. 과냉각 물질을 냉각시켰을 때 전...2025.01.22
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고무줄로 책 끌어당기기와 마찰력2025.05.011. 고무줄로 책 끌어당기기 실험을 통해 고무줄의 길이 변화를 관찰하였다. 평면에서 책을 끌었을 때는 고무줄이 15cm 정도 늘어났다가 책이 움직이면서 줄어드는 것을 확인했다. 반면 사포 위에서는 고무줄이 곧바로 끊어져 버렸다. 이를 통해 접촉면의 성질에 따라 마찰력이 달라짐을 알 수 있었다. 2. 마찰력 마찰력은 물체가 접촉면에 접하여 움직이려고 할 때나, 움직이고 있을 때 접촉면을 따라 외부 힘이나 운동의 반대 방향으로 작용하는 힘이다. 마찰력의 크기는 접촉면이 거칠수록, 물체의 무게가 무거울수록 크다. 마찰력에는 정지 마찰력,...2025.05.01
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일반화학실험 발열반응의 이해 결과보고서2025.01.161. 발열반응 실험을 통해 철분의 산화반응으로 인한 발열반응을 이해할 수 있었다. 철분과 산소가 반응하여 산화철이 생성되는데, 이때 반응물의 에너지가 생성물의 에너지보다 크기 때문에 그 차이만큼 열에너지가 방출된다. 이러한 발열반응을 이용하여 일회용 손난로를 제작할 수 있으며, 지속적인 산소 공급과 충분한 철분 양이 유지되어야 장시간 발열이 가능하다. 2. 흡열반응 실험에서는 발열반응에 초점을 맞추었지만, 실험 이론 부분에서 흡열반응에 대해서도 다루었다. 흡열반응은 반응이 진행되면서 열을 흡수하는 반응으로, 광합성, 열분해, 냉매의...2025.01.16
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일반화학실험_재결정과 거르기 보고서2025.01.281. 결정성 고체 결정성 고체는 원자, 분자, 이온 등이 특정한 모양을 갖고 있어 견고하고, 넓은 규칙성을 띠고 있는 고체이다. 규칙성을 내포하고 있기 때문에 성질을 파악하기가 매우 쉽고, 일정한 온도와 압력 상의 변화가 가능하다. 2. 재결정 재결정이란 결정을 용융시키거나 용매에 용해시켜 결정구조를 완전히 분열시킨 후 다시 새로운 결정을 형성시켜 불순물이 용융액이나 용액 속에 남아있게 하여 순도를 높이는 방법이다. 보통 불순물과의 용해도 차이를 이용해 용해도가 큰 불순물을 용매 속에 남기고, 용해도가 작은 용질을 결정화시키는 방법...2025.01.28
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A+ 물리화학실험 어는점 내림법에 의한 분자량 측정2025.01.181. 어는점 내림법 어는점 내림법은 용액에서 순수한 용매가 응고되어 나오는 경우 어는점 내림에 의해 용질의 분자량을 측정하는 방법이다. 용매에 용질을 가하면 용액의 어는점이 순수 용매의 어는점보다 낮아지는데, 이 어는점 내림은 용질의 몰분율과 관련이 있다. 이를 통해 용질의 분자량을 계산할 수 있다. 2. 과냉각 현상 과냉각 현상은 액체를 냉각시킬 때 고체 결정이 생기지 않고 액체 상태를 유지하는 것을 말한다. 이는 분자들이 규칙적인 배열을 갖지 못해 결정 핵이 빨리 생성되지 않기 때문에 발생한다. 실험에서 벤젠과 나프탈렌 용액의 ...2025.01.18
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일반화학실험(1) 실험 11 화학반응과 에너지_ 용해열의 측정 결과2025.05.091. 발열 반응과 흡열 반응 실험을 통해 CaCl2와 NH4NO3의 용해 과정에서 발생하는 열량을 측정하였다. CaCl2의 용해는 흡열 반응이고, NH4NO3의 용해는 발열 반응이다. 이러한 차이는 화합물의 안정성과 화합물-물 간의 인력 차이에 기인한다. 2. 스티로폼 열량계의 열용량 측정 실험에서 사용한 스티로폼 열량계의 열용량을 계산하였다. 더운 물과 찬 물을 혼합하여 최종 온도를 측정하고, 이를 바탕으로 열량계의 열용량을 구하였다. 3. 용해열 측정 CaCl2와 NH4NO3의 용해열을 측정하였다. 화합물의 질량과 물의 온도 변...2025.05.09
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음식물 내의 비타민 C의 정량 예비레포트 + 결과레포트2025.05.111. 비타민 C 비타민 C는 아스코르빈산이라고 하며, 인간 식생활에 중요한 영양 식품이다. 이것은 많은 식품, 특히 신맛이 나는 과일에 들어있다. 아스코르빈산이 요오드와 반응하면 반응량 이상으로 첨가된 요오드는 녹말과 보라색 착화합물을 만든다. 이 요오드 적정 방법을 통해 여러 비타민C가 들어있는 비타민 C의 양을 알아볼 수 있다. 2. 메타인산 메타인산은 보통의 인산보다 한 분자의 물이 적은 무색 투명한 인산이다. 물에 잘 녹으며, 소금처럼 습한 곳에 두면 녹아 보통의 인산으로 된다. 오산화인을 0℃ 이하에서 물과 얼음으로 수화(...2025.05.11
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[일반화학 및 실험2] 6. 어는점 내림에 의한 분자량 측정 레포트 (msds 포함)2025.05.071. 어는점 내림 용액의 총괄성 중 하나인 어는점 내림 현상을 이용하여 화합물의 분자량을 측정하는 방법을 이해하고, 나프탈렌의 분자량을 측정하여 이론적인 분자량과 비교해 보는 실험입니다. 어는점 내림은 용액이 순수한 용매보다 어는점이 낮아지는 현상으로, 용질이 포함된 용액이 순수한 용매에 비해 증기압이 낮아 어는점이 낮아집니다. 2. 나프탈렌 나프탈렌은 고체 상태의 무극성 분자로, 벤젠에 잘 녹습니다. 나프탈렌은 승화성이 높아 실험 시 무게 측정에 오차를 줄 수 있는 요인이 됩니다. 3. 벤젠 벤젠은 액체 상태의 무극성 분자로, 나...2025.05.07
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만5세 1년 유아 관찰일지와 발달평가2025.05.121. 놀이 활동 관찰 유아의 다양한 놀이 활동을 관찰하고 기록하였다. 3월부터 8월까지 유아의 놀이 활동을 관찰하여 기록하였으며, 유아가 재활용품을 이용하여 로켓을 만들고, 발가락 가족 동화를 읽고 가족을 그리는 등 다양한 활동에 참여하는 모습을 보여주었다. 또한 줄넘기, 보폭 조절하기 등의 신체 활동에도 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 2. 발달 평가 1학기 동안 유아의 발달 상황을 평가하였다. 유아는 작품 활동 시 계획을 세우고 필요한 재료를 준비할 수 있으며, 다양한 영역과 연계하여 놀이할 수 있다. 또한 도구를 사용한 신...2025.05.12
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유아의 생활 및 경험과 관련된 과학적 지식 습득이 가능한 상황2025.01.281. 유아의 과학 학습의 중요성 유아의 과학 학습은 단순히 지식을 전달받는 데 그치지 않고, 놀이와 경험을 통해 세상을 탐구하는 과정에서 자연스럽게 이루어진다. 유아는 생물, 물질, 자연 현상 등 주변 환경에서 다양한 과학적 요소를 접하며 이를 놀이로 확장할 수 있다. 생활 속 경험을 기반으로 한 학습은 유아의 흥미를 유발하고 학습 지속력을 높이는 데 효과적이다. 2. 물의 상태 변화 실험 유아가 물의 상태 변화를 경험하며 과학적 개념을 습득하는 활동은 대표적인 사례 중 하나다. 유아는 얼음을 만지고, 녹는 과정을 관찰하며, 끓는 ...2025.01.28
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