총 2,761개
-
외국어로서의 한국어학 개론 - 한국어 높임법 교수법2025.01.151. 주체 높임법 주체 높임은 서술의 주체를 높이는 것으로, 주로 선어말어미 '-시-'의 사용으로 실현되며 조사 '께서'의 사용이 동반된다. 또한 일부 높임 어휘가 같이 사용된다. 주체 높임은 초급 학습자들에게 가장 먼저 가르쳐야 하는 높임법으로, 선어말어미 '-시-'와 조사 '께서'의 사용이 간단하여 쉽게 교수할 수 있다. 2. 객체 높임법 객체 높임은 문장에서 주어의 행위가 미치는 대상 즉 객체를 높이는 것으로, 조사 '께'와 '드리다', '여쭙다', '뵙다', '모시다' 등의 동사로 나타낸다. 객체 높임은 초급 학습자들이 바로...2025.01.15
-
[사회심리학] 대인지각의 특성 중 상대방에 대한 인상을 형성할 때 언어적 정보의 영향은 매우 크지만 비언어적인 정보에 의해서도 큰 영향을 받는다2025.01.231. 비언어적 정보의 정의와 유형 비언어적 정보는 말로 전달되지 않는 모든 형태의 커뮤니케이션으로, 사람 간의 상호작용에서 중요한 역할을 한다. 신체 언어, 표정, 시선, 음성의 톤과 억양 등 다양한 방식으로 표현되며, 이는 언어적 정보와 함께 상대방에게 중요한 메시지를 전달한다. 비언어적 정보는 종종 무의식적이고 자연스럽게 나타나며, 때때로 언어적 메시지보다 더 강력한 영향을 미친다. 2. 비언어적 정보의 기능과 효과 비언어적 정보는 단순히 언어적 메시지를 보완하는 역할을 넘어, 상호작용에서 중요한 기능을 담당한다. 이는 언어적 ...2025.01.23
-
한국의 현대문화 과제: 문화의 개념, 속성, 이해 관점과 한국어 교육에서의 올바른 문화 이해2025.05.101. 문화의 개념 문화는 라틴어 'cultura, cultus'에서 유래하여 경작, 경지, 보살핌, 생활 습관, 낭비, 의복 등의 의미를 담고 있다. 문화는 교양 있고 세련되었으며, 예술적인 것을 가리키며, 또한 인간에 의하여 이룩된 모든 것을 의미하는 다양한 개념으로 쓰인다. 2. 문화의 속성 문화의 속성은 보편성, 특수성, 다양성으로 구분할 수 있다. 보편성은 일정한 문화 현상이 어느 사회에서나 공통적으로 나타나는 것이고, 특수성은 특정한 사회의 역사나 환경에 영향을 받아 독특한 형태로 나타나는 것이다. 다양성은 각 사회의 맥락...2025.05.10
-
사회언어학-한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오2025.01.131. 경어법 경어법은 한국어 교원이 한국어 교육을 할 때 중요하게 생각해야 하는 사회언어학적 주제 중 하나이다. 한국어는 경어법이 매우 복잡하게 발달한 언어인데, 언어에는 그 언어를 사용하는 민족의 문화가 반영되기 때문에 한국어 학습자가 경어법을 올바르게 익히도록 하는 것은 한국어 교육에서 매우 중요한 부분이다. 한국어의 경어법에는 한국인만의 언어 예절이나 대인관계가 나타나 있고, 이를 통해 사회적 상호작용에서도 중요한 역할을 해 한국에서의 실생활에 큰 영향을 준다. 또한 경어법은 문법적으로 정확하게 사용할 수 있어야 할 뿐 아니라...2025.01.13
-
다문화가정 가족생활교육의 이론적·실천적 개입방법2025.05.111. 가족생활교육 가족생활교육은 개인과 가족의 잠재력을 강화시키는 교육활동으로, 효율적인 의사소통, 친밀감 증진, 가족의 가치 확인, 자원 관리, 일과 가정의 균형, 지역사회와의 관계 구축, 다문화 관련 교육 등을 포함한다. 2. 다문화가정 가족생활교육의 이론적 접근 다문화가정에서 발생하는 문제는 문화·언어적 차이와 관련이 크므로, 문화상대적 접근이 가장 효과적이다. 서로의 문화를 이해하고 존중하는 '진정한 이해'가 필요하며, 특히 결혼이민자가 한국 문화를 배우고 적응하는 것이 중요하다. 3. 다문화가정 가족생활교육의 실천적 개입 ...2025.05.11
-
언어와 사고의 관계: 사피어/워프의 언어우위설과 피아제의 사고우위설 이론 비교2025.01.031. 언어우위설 언어우위설에 따르면, 언어는 단순히 사고를 표현하는 도구가 아니라 사고를 형성하는 도구이다. 언어가 다르면 사람들의 사고체계도 달라질 수 있다는 것이다. 대표적인 언어우위론자인 사피어와 워프는 언어가 인간의 행동과 사고방식을 결정한다고 주장했다. 예를 들어 무지개의 색을 구분하는 방식이 언어에 따라 다르다는 것이다. 2. 사고우위설 사고우위설에 따르면, 사고는 언어보다 선행하며 언어는 사고에 의존한다. 대표적인 사고우위론자인 피아제는 언어발달이 인지발달을 토대로 성취되어 나가는 것이며, 언어를 통해서 사고 능력이 발...2025.01.03
-
높임 표현 설명 및 예시 조사(주체 높임, 객체 높임, 상대 높임)2025.01.161. 주체 높임 주체 높임은 서술의 주체를 높이는 표현으로, 보통 선어말어미 '-시-'를 사용한다. 즉, 말하는 사람이 문장에서 언급하는 주체에 대해 존경의 의미를 부여하는 표현법이다. 주체 높임의 예로는, '아버지께서 회사에 가셨다(가시었다).' 또는 '할머니께서 진지를 잡수신다.'와 같이 문장에서 주체인 '아버지'와 '할머니'를 높임 표현으로 존중하고 있다. 2. 객체 높임 객체 높임은 말하는 이가 문장의 객체, 즉 목적어나 부사어가 가리키는 대상을 높이는 표현법이다. '드리다', '모시다', '여쭙다' 등의 특수한 어휘나 부사...2025.01.16
-
외국어로서의 한국어 문법 교육론2025.01.041. 상대높임법 상대높임법은 한국어 문법 중에서도 가장 복잡하고 발달된 체계를 가지고 있는 부분이다. 모국어 화자도 정확하게 알고 있지 않은 경우가 많아 교육이 필요한 부분이다. 외국인 학습자의 경우 상대높임법 사용에 더 큰 어려움을 겪는다. 따라서 상대높임법을 의사소통식 교수법을 통해 가르치는 것이 효과적일 것이다. 의사소통식 교수법은 실제 상황을 중시하고 유창성과 정확성을 모두 중요하게 여기므로, 학습자가 상대높임법을 실제 의사소통 상황에서 적절하게 사용할 수 있도록 도와줄 수 있다. 1. 상대높임법 상대높임법은 한국어의 중요한...2025.01.04
-
자신의 의사소통의 장점, 단점, 개선계획 보고서2025.05.141. 언어적 장점 저는 생각을 상황에 맞게 적절하게 잘 표현합니다. 제 생각을 말로 표현할 때는 상대방에게 불쾌하지 않게 나의 주장만 하는 것이 아니라 상대방의 주장에 대해서 이 부분은 이렇게 해보는 게 어떤지 권유하는 형식으로 대화를 할 수 있으며 내가 이 말을 했을 때 상대방의 기분은 어떨지 고려하면서 말을 하려는 습관을 지니고 있습니다. 상대방이 고민을 저에게 말을 했을 때 조언보다는 들어주는 편입니다. 2. 비언어적 장점 타인의 피드백을 잘 받아들이는 편입니다. 저는 늘 남들의 생각을 듣고 싶으며 소통을 통하여 내가 좀 부족...2025.05.14
-
타인을 처음 만날 때 가장 강력하게 작용하는 대인지각의 요인들2025.01.281. 외모 및 신체 언어의 영향 타인을 처음 만날 때 가장 먼저 주목하게 되는 요인은 외모와 신체 언어이다. 외모는 첫인상 형성에서 중요한 역할을 하며, 옷차림, 얼굴 표정, 신체 자세 등 다양한 요소로 구성된다. 신체 언어 역시 첫인상 형성에서 중요한 역할을 하며, 눈 맞춤, 미소, 몸의 방향, 손짓 등 비언어적 신호는 상대방에게 자신감과 개방성을 전달한다. 2. 대화 방식과 언어 사용의 역할 첫 만남에서 대화 방식과 언어 사용은 상대방에게 긍정적이거나 부정적인 인상을 심어주는 중요한 요인이다. 말의 톤, 속도, 어휘 선택, 대화...2025.01.28
2 / 277
