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정신간호 실습 오락요법 활동요법 계획안2025.01.221. 색종이 색 분류하기 이 활동은 참여자들이 서로 같은 색의 색종이를 분류하면서 전두엽의 판단력과 손의 소근육 사용을 유도하는 것을 목적으로 합니다. 참여자들은 제한 시간 내에 색종이 탑을 분류하는 게임을 2-3회 반복하게 됩니다. 이를 통해 참여자들의 신체적, 인지적 기능을 향상시키고 상호 관계를 증진시킬 수 있습니다. 2. 종이비행기 게임 이 활동은 참여자들이 직접 종이비행기를 접어 날려보는 게임입니다. 이를 통해 혈액순환 촉진, 기억력/주의력/집중력 증진, 사회화 등의 치료적 효과를 기대할 수 있습니다. 참여자들은 팀별로 색...2025.01.22
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장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다2025.05.021. 사회통합 통합이란 구성원들이 하나의 통합된 전체로서 결합을 하는 과정으로 사회학적으로서 통합이란 다양한 사회집단 또는 인종 집단들의 결합을 통해 조화로운 관계를 형성하는 과정으로 정의 된다. 이와 관련하여 사회통합도 다양한 정의가 이루어졌는데 Powers(1981)의 정의에서는 첫 번째로 사회의 당연한 단위들이 안정된 사회적 관계 형성을 이루게 되는 역동적 과정, 두 번째로 어떠한 통합적 과정 산출 또는 결과적 상황으로 정의하였다. 이는 사회통합을 다양한 사회집단이 조화로운 관계 또는 안정된 관계를 형성하는 과정으로서 의미를 ...2025.05.02
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국립박물관 어린이박물관 실태조사 및 발전방안 연구2025.01.021. 어린이박물관의 현황과 실태 연구에서는 국립박물관 어린이박물관의 현황과 실태를 조사하였다. 어린이박물관의 대내외 환경 변화와 수요 증가에 따라 시대적 변화에 선제적으로 대응하기 위한 미래지향적 어린이박물관의 방향성과 정책 수립을 위한 기초 자료를 마련하고자 하였다. 2. 어린이박물관의 역할 재정립 및 기능 설계 연구에서는 어린이박물관의 대내외 환경 및 수요 분석을 바탕으로 미래지향적 역할과 기능을 재정립하고자 하였다. 어린이 발달단계별 맞춤형 프로그램 제공, 유니버설 디자인을 통한 문화 향유권 확대, 역사교육 콘텐츠 개발 및 확...2025.01.02
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놀이의 중요성과 역할2025.01.241. 호모루덴스 하위징아는 놀이의 본질적 성질과 관련된 정의를 내리고자 하였으며 한편으로는 예술, 철학, 시, 법률제도, 전쟁 등 모든 문화에 적용해서 놀이 역할을 설명하고자 하였다. 또한 인간이 놀이를 통해서 질서와 사회를 만드는 본질적인 속성을 가진다고 주장하였다. 2. 놀이와 인간 로제 카이와는 놀이와 문화의 상관관계에 관심을 가지고 인간을 열광하게 하는 놀이의 영역이 경쟁, 운, 모방, 현기증이라고 하였다. 어린 시절 사람들은 다양한 놀이를 하게 되는데 이와 같은 놀이들은 성인으로서 살아기기 위한 필요한 규칙들을 습득할 수 ...2025.01.24
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현대사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성2025.01.251. 놀이의 가치 놀이는 마음을 새롭게 하고 지적 역량을 회복시켜 준다. 놀이는 창조성과 개방성을 제공한다. 놀이하는 사람들은 다른 사람들, 대상들, 사건들을 탐색, 실험, 조사 그리고 탐구한다. 사람들은 놀이하는 동안에 새로운 문제들에 직면하게 되고 문제해결을 실천해볼 기회를 얻게 된다. 놀이는 대부분 고유한 규칙을 내포하고 있으며, 이러한 규칙은 사회적 관계 속에서 도덕성을 기초하는 기틀을 마련한다. 많은 놀이가 축제나 경기 등의 미적 활동으로 이루어져 있다. 놀이는 자유 정신에 기초하고 있으며, 즐거움과 재미는 가장 핵심적 특...2025.01.25
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어린이 놀이시설 관리 주체의 의무사항2025.01.171. 안전 점검 및 유지관리 어린이 놀이시설의 안전은 관리 주체의 중요한 책임이다. 관리 주체는 정기적으로 놀이시설의 안전을 점검하고 필요한 유지보수를 실시해야 한다. 정기적인 안전 점검은 놀이기구의 구조적 결함을 발견하고 이를 즉시 수정하는 과정을 포함한다. 놀이기구의 구조적 결함이 발견되지 않으면 어린이들의 안전이 보장되지 않는다. 따라서 정기적인 점검과 유지관리는 필수적이다. 관리 주체는 놀이시설의 청결 상태도 유지해야 한다. 놀이기구 주변의 쓰레기를 정기적으로 청소하고, 바닥의 안전 매트나 모래를 점검하여 깨끗한 상태를 유지...2025.01.17
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영유아의 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계2025.01.151. 놀 권리와 아동의 보호권 놀 권리와 아동의 보호권은 종종 상충되는 요소로 인식된다. 안전 문제와 보호의 충돌은 대표적인 문제이다. 이를 해결하기 위해서는 안전한 환경 조성과 감독이 필요하다. 놀이 시설의 안전성 확보, 자격을 갖춘 감독자의 지속적인 감독, 어린이들에게 안전한 놀이의 중요성과 규칙 교육 등이 중요하다. 2. 놀 권리와 아동의 발달권 놀이는 어린이들의 정서적, 사회적, 인지적, 신체적 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 발달권을 존중하면서 놀이를 지원하는 것이 중요하다. 다양한 놀이 활동 제공, 어린이들의 참여...2025.01.15
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22년 평가인증통과 - 국공립 어린이집 - 만1세 신입원아적응일지2025.04.271. 신입원아 적응 신입원아의 어린이집 적응 과정을 일지로 기록하였습니다. 첫날부터 5일차까지의 등원, 활동, 식사 등의 내용을 상세히 기록하였으며, 아이의 울음, 놀이 참여, 스스로 하려는 모습 등 적응 과정에서의 변화를 잘 보여주고 있습니다. 2. 어린이집 일과 신입원아의 적응 과정에서 어린이집의 일과 활동들이 자세히 기록되어 있습니다. 등원, 놀이, 식사, 하원 등 하루 일과의 흐름을 확인할 수 있으며, 다양한 활동들을 통해 아이가 어린이집 생활에 적응해 나가는 모습을 볼 수 있습니다. 3. 교사의 역할 신입원아가 울거나 힘들...2025.04.27
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유엔아동권리협약에서 제시한 4대 권리와 보육현장에서의 영유아 참여권 보장 사례2025.05.061. 유엔아동권리협약의 4대 권리 유엔아동권리협약에서 제시한 4대 권리는 생존, 발달, 보호, 참여입니다. 모든 어린이는 생명권을 보호받아야 하며, 최소한의 생활수준을 보장받아야 합니다. 또한 자신의 가능성을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 보장받아야 하고, 폭력, 학대, 차별, 성적인 어려움 등으로부터 보호받아야 합니다. 마지막으로 모든 어린이는 자신의 의견을 표현하고, 다른 사람들의 의견을 들을 수 있는 기회를 가져야 합니다. 2. 보육현장에서의 영유아 참여권 보장 사례 보육현장에서는 어린이들의 참여권을 보장하기 위한 다양한 사례...2025.05.06
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유아교육과정 게임 수업 계획안2025.01.041. 유아 전기 절약 게임 이 수업 계획안은 만 3세 유아들을 대상으로 전기 절약에 대한 관심을 높이고 게임을 통해 규칙을 익히는 것을 목표로 합니다. 교사는 그림판과 손인형을 활용하여 흥미를 유발하고, 게임 방법을 소개한 후 팀을 나누어 게임을 진행합니다. 게임 후에는 서로 격려하고 소감을 나누며, 전기 절약의 중요성을 다시 한번 강조합니다. 확장 활동으로 전기 없는 상황에 대해 상상해보거나 관련 패턴 놀이, 수세기 놀이 등을 제안하고 있습니다. 1. 유아 전기 절약 게임 유아 전기 절약 게임은 어린이들에게 전기 사용의 중요성과 ...2025.01.04
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