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다양한 발명 기법을 적용하여 발명품 구상하기2025.01.031. 발명 기법 적용 학생들은 일상생활에서 느끼는 불편한 점을 바탕으로 1가지 이상의 발명품 아이디어를 구상할 수 있다. 모둠 활동을 통해 아이디어의 장단점을 고려하여 1개의 아이디어를 선정하고, 선정된 아이디어를 구체화하여 필요한 재료와 제품의 전체적인 모양 및 크기를 학습지에 그릴 수 있다. 1. 발명 기법 적용 발명 기법의 적용은 혁신적인 아이디어와 솔루션을 창출하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 발명 기법은 창의성과 문제 해결 능력을 향상시키며, 기존의 관념을 벗어나 새로운 관점에서 접근할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 기...2025.01.03
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고혈압 예방을 건강한 밥상으로!2025.05.061. 고혈압 고혈압 유병률이 증가하는 추세이며, 고혈압 유병자의 88.9%가 나트륨을 과다 섭취하고 있으며 46.7%만이 신체활동을 실천하고 있습니다. 이에 고혈압 예방을 위한 식이요법 교육을 통해 바람직한 식습관을 형성하고, 창원시의 고혈압 의사 진단률을 감소시키고자 합니다. 2. 식이요법 고혈압 예방을 위한 식이요법 교육을 8주 동안 진행할 예정입니다. 전문가를 투입하여 건강한 밥상 차리기 수업을 진행하고, 지속적인 상담을 통해 고혈압 중재를 할 계획입니다. 또한 보건소 건강관리실과 연계하여 식이뿐만 아니라 생활습관, 운동까지 ...2025.05.06
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초등 실과 지도안, 용돈 기입장 적는 방법 알기2025.05.101. 용돈 기입장의 필요성 용돈 기입장을 작성하는 것이 합리적인 소비 습관을 기르는 데 도움이 된다. 학생들이 직접 예산서를 작성하고 용돈 기입장을 써보면서 자신의 수입과 지출을 체계적으로 관리할 수 있게 된다. 2. 용돈 기입장의 형식 용돈 기입장에는 날짜, 내용, 수입, 지출, 잔액 등의 항목이 포함된다. 학생들은 이러한 항목들을 이해하고 용돈 기입장을 체계적으로 작성하는 방법을 익힐 수 있다. 3. 용돈 기입장 작성 방법 용돈을 받은 경우 날짜, 수입, 잔액을 기록하고, 돈을 사용한 경우 날짜, 내용, 지출, 잔액을 기록한다....2025.05.10
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생활 속 발명품과 발명의 중요성 알아보기2025.01.181. 발명의 의미 생활 속 다양한 발명품을 통해 발명의 의미를 파악한다. 발명은 문제를 해결하고자 하는 노력으로 누구나 할 수 있는 것임을 이해한다. 2. 발명의 중요성 종이봉투 발명 과정을 직접 경험해보며 발명 전과 후의 차이를 비교하여 발명의 중요성을 몸으로 느낄 수 있다. 3. 교실 속 발명품 교실 속에서 발명품을 찾아 그 특징과 이로운 점을 생각해보며 발명이 실생활에 어떻게 적용되는지 이해한다. 1. 발명의 의미 발명은 새로운 아이디어나 기술을 창조하여 기존의 것을 개선하거나 혁신적인 제품을 만들어내는 과정입니다. 발명은 인...2025.01.18
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[A+레포트]전문상담교사는 수업을 해야하는가(준거에 따른 비판점 및 해결방안 5가지) 참고문헌 포함2025.01.241. 전문상담교사의 수업 요구 전문상담교사는 지역교육청 상담실과 학교 현장에서 학생들의 정신건강과 복지를 통한 인성교육을 담당하고 있다. 그러나 최근 학교관리자와 동료 교사들은 전문상담교사에게 수업을 요구하고 있는 상황이다. 특히 초등학교에서 전문상담교사에게 인성, 도덕 관련 수업을 요구하고 있지만 현재 전문상담의 법정 교과서와 수업시수가 없는 실정이다. 2. 전문상담교사의 수업 필요성 전문상담교사가 수업을 하면 학생들과의 라포 형성이 원활해지고 상담에 대한 접근성이 높아질 수 있다. 또한 동료 교사로 인정받을 수 있다는 긍정적인 ...2025.01.24
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유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.281. 출입구 및 현관 유아교육기관의 출입구와 현관은 유아교육기관에 대한 첫 인상을 주는 곳이므로 영유아, 부모들에게 즐겁고 편안하며 따뜻한 분위기를 느낄 수 있도록 구성해야 한다. 현관은 영유아가 친구와 교사를 만나는 장소이고, 등원하는 유아들이 부모와 헤어지는 장소이므로 활동실과 가까우며 현관에서 실내 활동실과 실외가 보이는 것이 좋으며 현관의 문과 바닥은 사고를 예방할 수 있도록 해야 한다. 2. 교실 교실은 유아들이 하루일과 중 가장 많은 시간을 보내는 곳으로 유아교육기관의 환경에서 가장 중요하고 세심하게 배려해야 할 곳이다....2025.01.28
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영유아를 위한 보육환경의 실내외놀이 환경 구성2025.05.031. 실내놀이 환경 구성 실내놀이 환경은 유아들이 자유로운 활동을 선택할 수 있도록 관심 영역으로 구분된다. 관심 영역은 고정된 것이 아니라 수시로 변경할 수 있으며, 1년에 4~5회 정도 위치를 재배치하는 것이 바람직하다. 쌓기 놀이 공간, 역할극 영역, 미술 영역, 언어영역, 멜로디 영역, 남성 및 조직 플레이 영역, 과학영역 등 다양한 영역으로 구성된다. 2. 실외놀이 환경 구성 실외놀이터 환경을 구성할 때 실내놀이터와 연결해 유아들이 쉽게 이동할 수 있도록 했다. 대근육 활동 영역으로는 물과 모래놀이 영역, 동식물 사육 영역...2025.05.03
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범애주의와 바제도우의 교육론2025.05.071. 범애주의의 전개 범애주의는 18세기 말에서 19세기 초반까지 독일과 스위스를 중심으로 루소의 교육사상을 실천에 옮기고자 한 교육개혁 운동이다. 범애주의란 말은 이 운동의 선구자인 바제도우가 1774년 독일의 데사우에 세운 범애학교에서 유래했다. 범애주의는 루소의 자연주의 교육사상과 18세기 독일에서 전개된 국민교육에 대한 이념이 결합된 진보적 교육개혁 운동이었으며, 칸트, 페스탈로치의 교육사상에 많은 영향을 주었다. 2. 범애주의의 특징 범애주의의 특징은 다음과 같다. 첫째, 어린이들이 즐겁고 행복하게 배울 수 있는 교육 방법...2025.05.07
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