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영아(만 2세)와 부모가 함께 할 수 있는 놀이를 제시해 봅시다2025.05.021. 신체발달과 관련된 놀이 엄마 따라 쿵쿵쿵 놀이를 통해 엄마의 움직임을 보고 따라서 움직여볼 수 있다. 발자국 스티커를 이용해 발자국을 따라 걸어보고 뛰어볼 수 있다. 2. 언어발달과 관련된 놀이 마이크에 대고 신체부위 명칭을 말해보는 활동을 통해 언어발달을 촉진할 수 있다. 마이크를 이용해 자기소개를 하며 내 몸에 대해 이야기해볼 수 있다. 3. 사회성발달과 관련된 놀이 이불을 이용해 부모와 함께 펄럭이며 움직여보고, 이불을 바르게 개어보는 활동을 통해 사회성 발달을 도울 수 있다. 이불썰매 놀이를 통해 부모와 함께 즐거운 시...2025.05.02
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만5세 1년 놀이활동 및 일상생활 관찰평가2025.11.161. 언어발달 아동은 한글 학습에 흥미를 보이며 초반 대비 학습능력이 향상되었다. 교사의 지시를 따라 글자를 차근차근 쓰고, 자신의 작업을 확인하며 질문하는 모습을 보인다. 가정과 연계하여 독서활동에 참여하고 책 제목을 기억하며 정보를 전달하는 능력을 보여준다. 상대방의 이야기를 듣고 관련된 이야기를 할 수 있으며 정확한 문장으로 표현한다. 2. 신체발달 및 운동능력 아동은 신체 부위의 이름을 알고 있으며 동요에 맞춰 신체를 움직인다. 소근육을 조절하여 정교하게 움직이며 매직 콘 붙이기, 색칠하기, 종이접기 등의 미세한 움직임을 수...2025.11.16
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아동발달단계별 의사소통 방법 및 간호 전략2025.11.161. 신생아기 의사소통 신생아(생후 28일까지)는 언어적 의사소통이 불가능하며 울음이 유일한 의사표현 수단입니다. 비언어적 의사소통이 주를 이루며, 주 양육자의 돌봄의 질에 따라 신뢰감이 형성됩니다. 간호사는 조용하고 편안한 공간을 제공하고 따뜻하고 부드러운 신체적 접촉을 통해 안정시켜야 하며, 치료 정보는 주 양육자와 소통합니다. 2. 영아기 의사소통 영아(1~12개월)는 주로 비언어적 의사소통에 의존하며 울음, 웃음, 옹알이로 요구와 느낌을 전달합니다. 간호사는 영아의 울음소리 의미를 이해해야 하며, 생후 6개월 이후 낯가림을 ...2025.11.16
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외국어로서의 한국어 관용표현 교수법2025.11.131. 관용표현의 특징 관용표현은 습관적으로 굳어져 익숙하게 쓰이며 둘 이상의 단어가 결합하여 제3의 의미를 갖는 표현이다. 언어 내적 조건으로는 의미가 구성 요소의 합이 아니어야 하며, 축자의미와 관용의미 사이에 유연성이 없어야 한다. 언어 외적 조건으로는 광역성과 대중성을 가져야 하며, 일정 기간 지속성을 유지해야 한다. 관용표현은 한국어의 맛을 살릴 수 있고 화자의 구체적인 감정을 표현할 수 있는 장점이 있다. 2. 관용표현의 유형 분류 관용표현은 의미의 투명성에 따라 세 가지로 분류된다. 불투명한 유형은 역사적 배경을 알아야만...2025.11.13
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만 3세 2학기 유아 관찰일지 (9-2월)2025.11.171. 신체운동건강 발달 만 3세 유아들은 공놀이, 미끄럼틀, 스트레칭 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 양말 신기, 손 씻기, 식사 예절 등 기본 생활습관을 형성하며, 신체 부위를 인식하고 율동을 따라 하는 능력을 보여줍니다. 교사의 지도 하에 안전한 신체활동을 배우고 자신의 신체를 조절하는 능력을 점진적으로 발전시키고 있습니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 거짓말, 겨울 음식, 주말 경험 등 다양한 주제로 대그룹 이야기나누기에 참여하고 있습니다. 동화책 읽기, 글자 인식, 제목 읽기 등을 통...2025.11.17
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만 5세 유아 1학기 관찰기록일지2025.11.151. 신체운동건강 영역 만 5세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 짐볼 주고받기, 스트레칭, 미니 허들 넘기, 부채질로 자동차 움직이기, 그림자 놀이, 엉덩이 달리기, 훌라후프, 물놀이 등의 활동을 경험한다. 유아들은 신체활동 중 자신의 능력을 인식하고, 교사의 지도에 따라 올바른 자세와 움직임을 배운다. 음식 모형을 이용한 상차리기 놀이에서 균형 잡힌 영양섭취의 중요성을 학습한다. 2. 의사소통 영역 유아들은 일상적인 상황에서 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력을 발달시킨다. 식물 관찰 후 대화 나누기...2025.11.15
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육아 방법 62025.04.281. 아이와의 대화 아이와 대화할 때 부정적인 표현을 피하고 긍정적인 방식으로 의견을 제시하는 것이 중요합니다. '~하는 게 어떨까?' 등의 표현을 사용하면 아이의 생각을 존중하면서도 다른 의견을 제시할 수 있습니다. 이를 통해 아이가 스스로 생각하고 판단할 수 있게 도와줄 수 있습니다. 2. 좋은 아빠가 되는 방법 좋은 아빠가 되기 위해서는 바른 언어 사용, 아내에 대한 존중, 가사 분담, 아이와의 약속 지키기, 아이와 함께 하는 시간 가지기 등의 습관을 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이에게 긍정적인 역할모델이 될 수 있습...2025.04.28
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만 3세 2학기 유아 관찰일지 (9-2월)2025.11.181. 신체운동건강 발달 만 3세 유아들은 공 차기, 투호 던지기, 그네 타기, 부채춤 추기, 스키 타기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 양치질, 식사 예절, 손 씻기 등 기본 생활습관도 형성 중이며, 신체 부위를 인식하고 조절하는 능력이 향상되고 있습니다. 일부 유아는 신체활동을 꺼리는 모습을 보이기도 하며, 교사의 격려와 지도를 통해 점진적으로 참여하게 됩니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 자신의 감정과 생각을 말로 표현하는 능력이 발달하고 있습니다. 책 읽기, 글자 읽기, 이름 쓰기 등 ...2025.11.18
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한국형 Denver2 검사를 통한 30개월 아동의 성장발달 평가2025.11.171. Denver II 발달검사 Denver II는 영유아의 발달 수준을 평가하는 선별검사로, 개인-사회성, 미세운동 및 적응, 언어, 운동발달 영역을 포함합니다. 본 검사는 IQ검사가 아니며 학습불능, 언어장애, 정서장애 진단을 위한 것이 아닙니다. 검사 대상자의 생년월일을 기준으로 연령을 계산하여 해당 연령선에 따라 검사항목을 수행합니다. 검사는 보호자 면담과 직접 관찰을 통해 진행되며, 통과, 거절, 불가능 등으로 결과를 판정합니다. 2. 영유아 발달영역 평가 개인-사회성 발달은 숟가락 사용, 집안일 돕기, 양치질, 손 씻기,...2025.11.17
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영유아 발달의 개념과 특징, Freud와 Erikson의 발달단계 비교2025.05.141. 영유아 발달의 개념 영유아 발달은 크게 양적 변화와 질적 변화로 나눌 수 있다. 양적 변화는 신장, 체중, 어휘력 등의 크기나 양의 변화를 의미하고, 질적 변화는 지능이나 심리작용의 본질적인 변화를 의미한다. 영유아 발달은 성장, 성숙, 학습의 개념으로 설명할 수 있다. 2. Freud의 심리성적 발달단계 Freud는 영유아기 발달을 구강기, 항문기, 성기기, 잠복기, 생식기의 5단계로 구분하였다. 각 단계에서 특정 신체부위가 쾌락의 원천이 되며, 이 시기에 겪는 갈등과 해결 방식이 성격 형성에 영향을 미친다. 3. Eriks...2025.05.14
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