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자음과 모음 구분, 제일 큰 수와 제일 작은 수 찾기, 함수의 함수값 계산, 좌표가 속하는 사분면 출력, BMI와 표준 체중 구하기 - 컴퓨터 개론, 문제 정의, 문제 해결 방법, 소스 코드, 결과 화면2025.01.161. 자음과 모음 구분 변수를 입력받아서 자음과 모음, 그 외의 값이 입력되었을 때 출력을 다르게 하는 프로그램을 작성했습니다. 변수를 문자로 선언하고 입력받은 후 조건문을 사용하여 자음, 모음, 그 외의 값을 구분하여 다르게 출력하도록 구현했습니다. 2. 제일 큰 수와 제일 작은 수 찾기 세 개의 정수를 입력받아 가장 작은 수와 가장 큰 수를 찾아 출력하는 프로그램을 작성했습니다. 세 개의 변수를 정수로 선언하고 입력받은 후 조건문을 사용하여 각 변수가 제일 작을 때와 제일 클 때의 경우를 고려하여 다르게 출력하도록 구현했습니다....2025.01.16
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교육심리학_다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.2025.05.121. 가드너의 다중지능이론 가드너는 모든 개인이 9가지 지능 영역을 가지고 있으며, 적절한 환경 조성을 통해 이를 개발할 수 있다고 주장했습니다. 그는 지능을 학문적 우수성이 아닌 문제 해결 능력과 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하는 능력으로 정의했습니다. 가드너가 제시한 9가지 지능 영역은 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체협응지능, 대인관계지능, 자기성찰지능, 자연친화지능, 실존지능입니다. 2. 나의 강점지능과 약점지능 나의 강점지능은 언어지능과 대인관계지능입니다. 나는 책 읽기와 글쓰기를 좋아하며 언어 습득 ...2025.05.12
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몬테소리 프로그램의 이해와 보육현장 적용2025.01.281. 일상생활 영역 몬테소리 프로그램에서 일상생활 영역은 영유아의 자립심과 독립성을 기르는 데 중점을 둡니다. 예를 들어 '물 옮겨붓기' 활동을 통해 영유아는 물을 조심스럽게 다루는 법을 배우고, 스스로 활동을 수행하면서 성취감을 느낄 수 있습니다. 이러한 활동은 보육현장에서 영유아의 일상생활 기술 향상을 위해 활용될 수 있습니다. 2. 감각교육 영역 몬테소리 프로그램의 감각교육 영역은 영유아의 오감을 자극하고 발달시키는 데 초점을 맞춥니다. '크기 비교하기' 활동은 시각적 변별 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 영유아는 분홍탑과 ...2025.01.28
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유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오2025.01.251. 유아기 수학교육의 중요성 수학은 주변에 있는 세계를 이해하기 위하여 '규칙성'을 찾아내는 학문으로 순서와 규칙성의 과학이다. 오늘날의 문명사회도 수학을 바탕으로 이루어진 사회이고 수학은 여러 학문과 문화 안에서 뿌리 깊게 자리 잡고 있다. 특히나 유아기가 수학적인 기초 능력을 형성하는 아주 결정적 시기라는 것을 생각해본다면, 유아기부터 수학교육은 중요하게 다루어져야 하겠다. 유아는 일상생활 안에서 수학을 즐기고 발견하면서 수학을 이미 경험하고 있기 때문에 유아수학교육은 유아의 비형식적인 수학 경험을 의미가 있는 학습의 기회로 ...2025.01.25
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고2 컴공과 생기부 작성법 - 교과 세특 예시로 풀어보는2025.01.281. 문학 세특 작성 학생은 문학 수업에서 자유와 평등의 중요성을 탐구하고, 김구 선생의 생애와 독립운동 활동을 통해 이를 깊이 이해하였습니다. 이를 바탕으로 현대 사회의 인권 문제를 고찰하며, 비폭력 저항의 중요성을 강조하였습니다. 또한 구운몽과 일반 고전소설의 비교 분석을 통해 문학적 비교 능력을 보여주었습니다. 이러한 활동을 통해 학생의 사회 문제 해결에 대한 관심, 고전 문학과 현대 문제의 연계, 연구 및 발표 능력, 문학적 비교 분석 능력이 돋보입니다. 2. 언어와 매체 세특 작성 학생은 코딩에 대한 관심을 바탕으로 동영상...2025.01.28
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유아수학교육 ) 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 수학교육은 고대에는 잉여 생산물을 관리하기 위한 수단 혹은 물물교환을 하기 위한 수단으로서 수학교육이 필요하였다. 그러나 현대 이르러서는 수학교육의 필요성 또한 다양해졌다. 먼저 기능적 측면으로 일상생활을 위해서 기본적으로 수학이 필요하며 문화유산으로서 혹은 수학으로 직업을 가지기도하며 과학 및 기술분야해서도 수학을 필수적이다. 가치적 측면으로는 실용적 가치, 문화적 가치 마지막으로 도야적 가치를 가진 수학은 현대에 이르러 필요성이 대두되고 있다. 영유아기는 수학능력이 출현되기 시작하는 시기인데, 영아...2025.01.24
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2세 아동의 발달적 특성과 영유아 중심, 놀이중심 보육과정 실행을 위한 교사의 지원2025.01.191. 2세 아동의 발달적 특성 2세 아동의 신체적, 정서적, 사회적, 언어적 발달 특성을 설명하였다. 신체적으로는 미세운동 능력 향상, 대소근육 발달이 두드러지며, 정서적으로는 감정 인식 및 표현 능력이 발달한다. 사회적으로는 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 습득하고, 언어적으로는 어휘 확장과 간단한 문장 구사가 가능해진다. 2. 2세 아동의 표준보육과정 영역별 목표 및 교사의 지원 2세 아동의 표준보육과정 6개 영역(기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)별 목표와 범주, 내용에 따른 교사의 바람직한...2025.01.19
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학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시2025.05.131. 통합교과 지도 통합교과 지도는 특수교육 대상이 되는 학생들의 삶과 적절하게 교과를 통합하여 살아가고자 하는 삶에 있어서 경험하게 되는 다양한 주제들을 교과목의 주된 내용으로 선정하고, 다양한 지식과 기능, 그리고 가치 등을 통합하고자 하는 탈학문적인 교과를 지향하고 있다. 이에, 일상생활에서 경험할 수 있는 것과의 연계가 핵심이라고 하겠다. 2. 국어과 지도 국어과 지도는 지적장애를 가진 학생을 위해 국어에 대한 정확한 이해도를 바탕으로 효과적인 사용을 통해 일상 생활에 있어서 자기주도적인 생활을 할 수 있는 태도 및 능력을 ...2025.05.13
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놀이가 영유아의 신체운동발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 창의성, 언어발달에 미치는 영향2025.01.241. 놀이와 신체운동발달 놀이는 영유아의 대근육과 소근육 발달, 신체 부분 간 협응력 발달, 기본 운동능력 향상에 기여한다. 다양한 동작을 하면서 신체 성장과 생리적 기능 발달이 촉진된다. 2. 놀이와 사회성발달 영유아는 또래들과의 놀이를 통해 자율성, 긍정적 자아개념, 타인 이해와 상호작용 기술, 협동과 나누기 경험을 하며 사회성 발달이 이루어진다. 다양한 사회적 역할 경험으로 사회적 특성과 문화를 이해하게 된다. 3. 놀이와 정서발달 놀이를 통해 긍정적 정서를 경험하고 자아개념이 향상되며, 정서 표현력과 정서 조절 능력이 발달한...2025.01.24
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영유아시기의 다양한 경험과 선행학습에 대한 견해2025.05.131. 영유아기 교육의 중요성 영유아기는 발달 특성상 놀이를 통한 체험교육이 가장 중요하다. 아이들은 글자를 외우는 것보다 그림을 보고 상상하며 이야기를 만들어내는 능력이 뛰어나므로, 책 읽기와 가족 간 대화 등을 통해 자연스럽게 어휘력을 기를 수 있도록 해야 한다. 2. 선행학습의 문제점 선행학습은 학교 교육과정 이전에 이루어지는 학습으로, 최근 한글 및 영어 교육이 확산되고 있다. 이는 부모들의 불안감에서 비롯된 것으로, 과도한 사교육비 지출과 아이들의 정서발달 저해 등의 문제가 발생할 수 있다. 따라서 영유아기에는 다양한 경험을...2025.05.13
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