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심폐소생술 교육2025.01.031. 심폐소생술 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 사람의 생명을 구하기 위해 실시하는 응급 처치 방법입니다. 심폐소생술을 통해 산소를 공급하고 심장 박동을 유지할 수 있습니다. 이를 통해 소중한 생명을 구할 수 있습니다. 심폐소생술 교육을 통해 많은 사람들이 이 기술을 익히고 응급 상황에 대처할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 2. 응급 처치 심폐소생술은 심장이 멈추거나 호흡이 정지된 응급 상황에서 실시하는 중요한 응급 처치 방법입니다. 이를 통해 소중한 생명을 구할 수 있습니다. 응급 처치 교육을 통해 많은 사람들이 이...2025.01.03
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자살 예방 생명 지킴이 소감문_정신건강간호학2025.01.131. 자살 예방 생명 지킴이 교육 자살 예방을 위한 생명 지킴이로서 역할 수행을 위해 보고 듣고 말하는 법에 대한 교육을 들었다. 도움을 어떠한 방법으로 제공할 수 있는지 배워 자살을 예방하고 자살을 생각하는 사람을 돕기 위한 노력이 필요하다. 서로에 대한 배려와 관심을 갖고 행동한다면 우리는 서로를 지킬 수 있고, 자살을 예방할 수 있다고 생각한다. 2. 자살 예방 교육의 중요성 자살률 감소를 위한 노력 중 가장 중요한 것은 보고 듣고 말하기를 통한 세심한 관찰과 관심이 가장 중요하다고 생각한다. 또한, 자살 수단의 파악하고 제거...2025.01.13
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중고등학교 교직원 대상 자살 예방 및 생명존중 교육자료2025.01.171. 청소년 자살의 특징 청소년 자살의 특징으로는 발달 단계적 특성상 자살 시도율이 높은 시기, 자해 또는 자살시도가 충동적인 경우가 많다, 자기 나름대로의 분명한 동기를 갖는다, 동반 자살 및 모방 자살의 가능성이 있다, 죽음에 대한 환상을 가지고 있는 경우가 있다. 2. 자살징후 발견하기 자살징후로는 평소와 달리 숙제를 잘 안 해오거나, 수업시간에 자주 졸거나 딴 생각을 하는 것처럼 보이는 등의 행동 변화, 성적 하락, 무단 지각/조퇴/결석 증가, 친구들과 어울리지 않고 혼자 있는 시간이 많아지는 등의 행동 변화, 표정이 어둡고...2025.01.17
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낙태에 대한 찬반 논의2025.01.101. 낙태의 정의와 법률 낙태는 일반적으로 인공유산이라는 용어로 사용되며, 태아가 생존능력을 갖기 이전의 임신 시기에 인공적으로 임신을 종결시키는 것을 말한다. 우리나라에서는 모자보건법에 따라 일정한 경우에 한해 낙태가 허용되고 있으며, 그 외의 경우에는 형법상 낙태죄로 처벌받게 된다. 일본의 경우에도 모체보호법에 따라 일정한 경우에 한해 낙태가 허용되고 있다. 2. 낙태에 대한 찬성 의견 낙태 찬성론자들은 여성의 자기결정권과 프라이버시권, 재생산권을 근거로 낙태를 지지한다. 여성의 몸에서 일어나는 임신과 출산에 대한 결정권은 여성...2025.01.10
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간호연구 윤리적 쟁점 사례분석, 학생 유전자 불법 채취 기사 분석, 생명윤리2025.01.211. 간호연구 윤리 간호연구 관련 윤리적 문제를 제기하고 대책 방안을 제시하였다. 생명윤리법 제3조의 기본원칙을 중심으로 윤리적 문제를 파악하였다. 첫째, 연구 대상자로부터 서면동의를 받지 않았다. 둘째, 연구과정에서 연구 대상자에게 폭언과 성희롱을 하는 등 인간의 존엄과 가치를 침해했다. 셋째, 학생들은 유전자 채취로 인해 고통을 받았다. 이에 대한 대책으로 실행성 있는 연구 윤리 교육 마련, 국가와 지방자치단체의 생명윤리 및 안전 대처, 사회적으로 윤리적 문제에 대한 제도 엄격화가 필요하다. 2. 학생 유전자 불법 채취 고려대학...2025.01.21
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초등학교 바슬즐 수업지도안 단원 <봄 동산>2025.01.231. 봄 동산 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료에 따르면, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 1단원의 '봄 동산' 단원은 봄에 볼 수 있는 다양한 동식물과 봄에 할 수 있는 활동 및 놀이를 다루고 있다. 이를 통해 학생들은 자연 보호, 생명 존중, 동식물 탐구, 식물의 자람, 동식물 표현, 봄나들이 등의 학습 요소를 익히며 공동체 역량, 지식정보처리 역량, 심미적 감성 역량, 창의적 사고 역량 등을 기를 수 있다. 1. 봄 동산 봄 동산은 자연의 아름다움이 가장 잘 드러나는 계절입니다. 따뜻한 햇살 아래 새싹이 돋아나고...2025.01.23
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아동미술교육에서 교사의 역할과 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요2025.04.301. 사이공간에 존재하는 역할 Aoki는 계획으로서의 교육과정과 생활로서의 교육과정 사이에 존재하는 교사는 일괄적인 두 교육과정 사이를 오가며 상호보완적으로 교육을 수행해 나가야 하며 이를 통해 편향적인 관점을 지양하고 두 세계를 아우르는 균형을 유지해야 한다고 보았다. 내가 교사라면 수업에 참여하는 아동들과 개별 면담을 선행하여 아동의 기대와 동기를 파악하고, 아동들과 함께 수업을 계획하며 정기적인 리뷰와 수정보완을 통해 연중 교육과정을 운영할 것이다. 2. 미술을 듣고 보도록 유도하는 역할 Aoki는 예술의 시각성과 청각성을 강...2025.04.30
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산책을 통한 자연탐구 활동2025.01.151. 바람 바람은 공기의 움직임으로, 계절별로 그리고 기분에 따라 변화무쌍하게 느껴진다. 겨울철 칼바람은 재앙 같지만, 봄가을의 살랑살랑한 바람은 상쾌하고 기분 좋다. 여름의 더운 바람은 도움이 되지 않고, 장마철의 습기찬 바람은 기분을 나쁘게 만든다. 바람은 자유로운 존재로 여겨져 왔다. 2. 흙 흙은 바위가 분해된 것으로, 오래전부터 만물의 어머니로 여겨져 왔다. 농경시대에 흙은 매우 소중한 존재였지만, 최근에는 더러운 것으로 여겨지는 경향이 있다. 하지만 흙은 자연에서 호흡하고 경험하면서 신체에 필요한 미생물을 얻을 수 있고,...2025.01.15
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낙태에 대한 본인의 생각과 근거 제시2025.01.291. 낙태에 대한 의견과 근거 낙태는 생명의 존엄성과 인간의 도덕적 책임을 심각하게 침해하는 행위로, 본인은 낙태에 반대하는 입장입니다. 이에 대한 근거는 다음과 같습니다. 1. 태아도 한 생명으로서 권리를 가집니다. 2. 낙태는 생명을 파괴하는 살인 행위입니다. 3. 낙태는 세속화된 사회의 결과로 나타난 문제입니다. 4. 낙태는 여성에게도 심리적, 신체적 상처를 남깁니다. 2. 낙태의 실태 최근 우리나라에서는 하루에 4천1백 명, 1년에 1백50만 명의 낙태가 행해지고 있다고 합니다. 이는 매년 낙태된 태아가 신생아의 두 배를 넘...2025.01.29
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영유아에게 호기심과 흥미를 자극할 수 있도록 살아 움직이는 곤충이나 애완동물을 기르도록 하는 것에 대한 의견2025.04.261. 영유아 교육 영유아에게 가장 좋은 교육은 '체험'이다. 이런 점을 고려하면 살아 움직이는 생물과 공감하고 교류하는 것이 매우 유익한 활동이다. 하지만 살아있는 곤충은 물론 애완동물까지 키우도록 적극 권장할 수 없는 문제가 있다. 이들 곤충과 동물도 살아있는 생명체인데 잘못하면 교육의 수단이 되고 놀잇감이 되는 실수를 저지를 수 있기 때문이다. 따라서 살아있는 곤충이나 동물을 기르는 것에 찬성하지만, 책임과 의무, 동물에 대한 존중과 배려 등의 주의사항을 지켜야 한다. 2. 동물 돌봄 교육 살아있는 동식물을 기르는 것은 한 생명...2025.04.26
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