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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다2025.01.261. 학습자의 다양성과 개별성을 존중하는 교육 프로그램 운영 평생교육기관은 학습자의 다양한 요구와 선호도를 반영하여 맞춤형 교육 프로그램을 운영해야 한다. 이를 통해 학습자의 만족도와 참여율을 높이고, 지속 가능한 교육 서비스를 제공할 수 있다. 실제 사례를 통해 연령대별 맞춤형 교육 과정 개발, 혼합 학습 방식 도입, 개별 학습 계획 수립 등의 노력이 학습자 중심의 교육 프로그램 운영에 기여하고 있음을 확인할 수 있다. 2. 지역사회와의 연계를 강화하여 사회적 요구에 부응하는 교육 제공 평생교육기관은 지역사회와의 긴밀한 협력을 통...2025.01.26
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평생교육원의 성공 경영방안 제시2025.01.151. 교육 프로그램의 다양화 개선 현재의 교육 프로그램은 변화하는 시대적 환경에 부응하기 위해 지속적인 개선과 혁신이 필요하다. 다양한 연령층과 직업군에 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 학습자들의 다양한 요구를 충족시켜야 한다. 또한 ICT 기술을 활용하여 온라인 학습 플랫폼을 강화하고 학습자들에게 더욱 편리하고 효과적인 학습 경험을 제공해야 한다. 2. 강사진의 전문성 강화와 지원 시스템 개선 평생교육원의 학습 품질과 성과는 강사의 전문성과 역량에 크게 의존한다. 따라서 강사진의 전문성을 강화하고 지속적인 전문 교육 및 훈련을 제...2025.01.15
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지방 대학 소멸과 저출산 문제에 대한 고찰2025.05.061. 지방 대학 소멸 벚꽃이 피고 지는 순서대로 폐교한다는 지방 대학 소멸의 우려가 현실로 이루어지고 있다. 2000년 이후 폐교된 국내 대학은 19곳으로 이 중 18곳이 지방대였으며, 올해 정시모집에서 정원을 채우지 못한 대학 중 80%가 비수도권 대학이었다. 이는 주로 학령인구 감소와 수도권 집중현상이 주원인으로, 2040년대에는 전국 385개 대학 중 절반 정도만 살아남을 것으로 예상된다. 2. 저출산 문제 우리나라의 출산율이 지속적으로 감소하고 수도권 집중현상이 심화됨에 따라 지방 소멸 문제가 사회의 심각한 문제로 대두되고 ...2025.05.06
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청년실업 문제점과 해결방안 제언 및 나의 생각2025.01.291. 청년실업 현황과 원인 한국의 청년실업 문제는 경제구조의 변화와 고용시장의 경직성, 학력 인플레이션 등의 복합적 요인으로 인해 지속적으로 심화되고 있다. 청년실업률은 일반 실업률보다 항상 높은 수준을 유지하고 있으며, 특히 고학력 청년실업률이 13.2%로 높은 수준을 보이고 있다. 청년실업의 주요 원인으로는 경제구조 변화, 고용시장 경직성, 취업 쏠림 현상, 교육과 노동시장의 불일치, 경제 환경의 변화 등이 꼽힌다. 2. 청년실업의 문제점 청년실업 문제는 개인의 경제적 불안정, 심리적·사회적 문제, 사회적 불안정과 불평등, 직업...2025.01.29
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협약형 특성화고 사업2025.01.121. 교육발전특구와의 연계 방안 대구 지역의 교육발전특구 내에서 진행되는 ABB 사업과의 연계는 협약형 특성화고 사업의 핵심 전략 중 하나로 자리 잡고 있습니다. 이 연계는 특성화고등학교가 지역 산업의 발전에 기여하고 학생들에게 실질적인 취업 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 합니다. 구체적인 방안으로는 산학협력 강화를 통한 실무 경험 제공, 교육 커리큘럼 공동 개발 등이 있습니다. 2. 플랫폼 사업(RISE, 직업교육 혁신지구) 연계방안 협약형 특성화고 사업을 RISE 프로그램 및 직업교육 혁신지구와 같은 플랫폼 사업과 연계하는 ...2025.01.12
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21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리에 대한 고찰2025.05.061. 21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리 21세기 환경변화에 따라 기업은 국제정세를 정확하게 판단하여 기업의 이익을 극대화할 수 있는 인재를 육성해야 한다. 이를 위해 장기적인 인재 육성계획과 체계적인 인적자원 교육 시스템이 필요하다. 기업은 대학과의 산학협력을 통해 인적자원 교육 체계를 확립하거나 자체적인 교육 시스템을 마련해야 한다. 2. 장기적인 인재 육성계획 미래사회는 전문성의 시대가 될 것이므로, 기업은 특정 분야에 특화된 전문지식을 갖춘 인재를 장기적으로 육성할 필요가 있다. 이를 위해서는 수십 년의 기간이 ...2025.05.06
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기업평생교육의 문제점과 발전과제2025.04.261. 기업 내 평생교육 소외계층의 증대 핵심인재론이 대두되면서 기업 내 교육소외계층의 수가 증가되고 있는 것은 기업의 평생교육이 당면하고 있는 아주 심각한 문제점이다. 특히 조직 구성원은 동일한 업무를 수행하면서도 정규직, 비정규직으로 구분되어 상대적으로 비정규직 신분의 직원은 질 좋은 교육을 받을 수 있는 기회를 박탈당하고 있다. 또한 정규직 내에서도 기업의 핵심인재로 선발된 소수의 근로자만이 체계적인 경력개발 혜택을 받고 있기 때문에 대다수의 직원은 상대적으로 불이익을 받고 있다. 2. 구성원 개인의 지식 격차 확대 정보기술의 ...2025.04.26
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대학의 평생교육의 역사와 현황 및 발전과제와 발전방향2025.05.091. 대학의 평생교육의 역사 대학의 평생교육은 오랜 역사를 가지고 있습니다. 대학은 원래 학문의 연구와 지식의 전달을 주된 목표로 하는 곳이었지만 시대와 사회의 변화에 따라 평생교육의 중요성이 부각되었습니다. 평생교육은 개인이 평생 동안 지식과 기술을 습득하고 발전시킬 수 있는 기회를 제공하여 인적자원의 지속적인 성장과 사회적 발전을 이루는 데 기여합니다. 대학의 평생교육은 고등교육과는 다른 형태를 가지며 전통적인 학위 과정이 아니라 짧은 교육과정, 전문성 강화 교육, 미개발 분야의 교육 등 다양한 형태로 이루어집니다. 한국에서의 ...2025.05.09
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인구 감소로 인한 지방 대학 소멸 문제와 해결 방안2025.05.051. 지방 대학 소멸 문제 저출산으로 인한 청년 인구 감소로 2040년에는 대학 입학 자원이 현재의 절반 수준으로 줄어들 것으로 예상됩니다. 이에 따라 지방 대학들이 소멸 위기에 처해 있으며, 교육부는 이를 해결하기 위해 2027년까지 30개의 글로벌 대학을 육성하는 계획을 수립했습니다. 2. 글로벌 대학 육성 계획 교육부는 지방 대학을 글로벌 대학으로 육성하기 위해 2027년까지 30개 대학을 선정하여 5년간 대학당 1000억원을 지원할 계획입니다. 이를 통해 지역 산업과 사회가 연계된 분야에서 세계적 수준의 경쟁력을 갖춘 대학을...2025.05.05
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한국교육의 문제점과 해결방안 고등 및 평생교육 영역2025.05.041. 한국 고등교육의 문제점과 해결방안 우리나라 고등교육 정책에서의 가장 큰 문제점은 자본주의를 바탕으로 한 정책이 지속되고 있다는 점이다. 한국의 고등교육은 초기 대학설립허가가 무분별하게 진행되면서 이로 인해 부실사학이 난립하며 양적인 성장을 이루게 되었다. 이후 1990년대 신자유주의의 도입으로 인해 대학의 영역은 시장화 되었고 대학은 기업과 같이 변질되었다고 할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 고등교육의 재정 지원을 안정화하고 국공립대와 사립대의 비중을 전반적으로 균형 있게 구성하는 작업이 필요하다. 2. 한국 평생...2025.05.04
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