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사회복지 실천과 지식의 관계에 대한 고찰2025.01.121. 지식탐구 과정의 오류 일상에서 범할 수 있는 지식탐구 과정의 오류로는 부정확한 관찰, 과도한 일반화, 선별적 관찰, 꾸며진 정보, 사후 발생적 가설, 비논리적 추론, 자아 개입, 성급한 탐구 종료, 신비화 등이 있다. 이러한 오류를 극복하고 과학적 지식 탐구를 위해서는 의식적이고 체계적인 관찰과 분석이 필요하다. 2. 사회복지 분야의 과학적 지식탐구 사회복지 분야에서 과학적 지식탐구가 필요한 이유는 실천과 지식의 괴리를 해소하고, 실천 현장의 맥락을 반영한 대안적 지식을 생산하기 위해서이다. 이를 위해 반성적 실천, 담론 분석...2025.01.12
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예술이란 무엇인가. 예술, 철학 그리고 삶2025.01.171. 예술의 정의와 특징 예술은 현실계의 사물이나 현상에 대한 주관적 감상평이며, 실재계에 대한 직관적 느낌을 주관적으로 표현하는 것이다. 예술의 핵심은 본질을 파악하는 감각과 그 감각을 표현하는 기술력이다. 훌륭한 예술가는 현실이나 실재에 대한 본인의 느낌을 최대한 그대로 표현해낸다. 2. 예술과 철학의 관계 예술은 자아의 느낌을 주관적으로 표현하는 것이며, 이를 위해서는 무엇을 표현할지에 대한 명확한 인지가 필요하다. 이러한 인지의 명료화 과정이 철학이며, 따라서 철학은 예술의 필수적인 요소이다. 철학은 지각에 대한 인지의 명료...2025.01.17
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기독교 공동체와 윤리 중간고사 레포트2025.01.121. 실재(reality)의 의미와 중요성 실재란 성경에서 사용한 단어의 의미로, 사람이나 사물의 실질적인 상태를 뜻한다. 실재를 찾는 이유는 기준점을 세우기 위함이며, 이를 통해 사회적 질서가 시작된다. 옛날 그리스 철학자들은 실재에 대해 깊이 고민하고 연구했으며, 이를 바탕으로 현대 문명, 법, 사회, 과학이 발전했다. 따라서 실재를 인식하는 일은 인간이 반드시 해야 하는 중요한 행위라고 생각한다. 2. 윤리와 도덕의 차이 윤리와 도덕의 차이는 관심 대상이 다르다는 것이다. 도덕은 주변 환경에 의해 형성되는 옳고 그름에 대한 견...2025.01.12
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도덕원리는 주관적인가, 객관적인가?2025.01.171. 도덕원리의 성격 이 발표에서는 도덕원리가 주관적인지 객관적인지에 대해 논의합니다. 도덕원리는 실재하는 것인지, 아니면 단순히 인간이 집단생활을 하면서 진화한 결과인지 살펴봅니다. 또한 존재에서 당위를 이끌어내는 것이 가능한지, 도덕적 가치의 진화적 기원은 무엇인지 등을 다룹니다. 2. 도덕 감정과 옳고 그름의 실재성 발표에서는 도덕 감정이 옳고 그름이 객관적으로 존재한다는 믿음을 뒷받침한다고 주장합니다. 도덕 감정은 타인과의 관계 속에서 생겨나는 공동체 규범의 인지적 기초이며, 사이코패스들이 도덕 규범과 사회 관습을 구별하지 ...2025.01.17
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영아기에 성취해야 할 발달과제와 이를 위한 영아반 보육교사의 지원2025.05.081. 실재적 자아 인식 형성 걸음마기 영아에게 가장 중요한 발달과제는 독립된 실재적 자아인식을 형성하는 것이다. 영아는 어머니와의 친화와 분리가 잘 진행되어질 때 자신의 몸이 잘 다루어질 수 있다는 신체감을 갖게 되고 이것은 영아의 건강한 자기감과 연관된다. 교사는 돌봄의 관계 속에서 영아의 필요와 성취에 관심을 기울이고 진정한 돌봄의 관계를 형성해야 한다. 2. 뇌 발달과 경험 생후 2년간의 두뇌 발달은 끊임없이 움직이고 감각하는 영아의 활동 덕분이다. 보육교사는 영아와의 상호작용을 통해 영아의 전인적 발달을 도와야 한다. 상호작...2025.05.08
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아리스토텔레스의 실재주의 교육사상2025.01.031. 아리스토텔레스의 생애와 교육 활동 아리스토텔레스는 자연학자, 과학의 토대를 제시한 사람, 형식논리학을 집대성한 사람, 철학자, 시학의 저자 등으로 잘 알려져 있다. 그는 플라톤의 제자로 약 20년간 아카데미에서 공부했지만, 스승의 관념론 철학에 대해 비판적이었다. 이후 자신의 학교인 뤼케이온을 세워 교육 활동을 펼쳤다. 2. 아리스토텔레스와 플라톤의 차이 아리스토텔레스는 플라톤과 달리 지성적 존재와 감각적 존재를 분리하지 않고 하나의 유일한 세계로 보았다. 그는 감각적 경험의 가치를 인정하고, 귀납을 통해 보편적 진리를 도출할...2025.01.03
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문화정치학의 영토들_1강_근대 이후의 근대2025.01.121. 복제의 문화 현대 문화를 특징짓는 가장 대표적인 양상으로 간주되는 '복제'에 대해 설명한다. 컴퓨터와 인터넷, 디지털 기술의 발달로 복제가 가속화되고 있으며, 이를 통해 원본과 진실이 소멸되는 '복제 문화'의 시대가 시작되었다. 이는 근대적 문화가 단절과 변형 속으로 들어가게 되었음을 의미하며, 근대와는 다른 새로운 시대, 탈근대의 시대, 포스트모던한 시대가 시작되었다고 볼 수 있다. 2. 포스트모더니즘의 개념 포스트모더니즘은 모더니즘 이후 모더니즘과 상반되는 특징을 갖는 작품, 작가, 취향, 태도를 지칭하는 용어이다. 건축,...2025.01.12
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우리가 알고있는 힘있는 사유들2025.04.261. 철학적 사유 철학적 사유는 언어를 통해 세계를 대면하고 탐구하며 세계를 개념을 통해 소통을 가능하게 한다. 플라톤은 현실 세계와 초월적 세계가 존재한다고 주장하며, 현실 세계는 생멸하는 세계이고 초월적 세계는 변하지 않는 세계라고 설명했다. 철학적 사유의 창조는 새로운 개념을 만들어내어 세계를 소통시켜주는 세계관을 정립하는 것이다. 2. 과학적 사유 과학적 사유는 물리적 현상을 자연법칙을 통해 탐구하고 세계에 새로운 기능을 제시한다. 뉴턴은 중력 계산 공식을 만들어내어 이전에 없던 새로운 기능의 창조를 만들어냈다. 과학적 사유...2025.04.26
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'오이디푸스 왕'을 통해 바라본 영화'하녀(1960)'의 메커니즘 분석2025.01.161. 라캉의 '욕망 이론' 라캉의 주체이론은 '거울 단계(le stade du miroir)'를 통해 설명된다. 거울 단계란 생후 6～18개월 된 어린아이가 거울로 자신의 이미지를 보면서 그것이 '나'임을 인식하고 자기 신체이미지를 획득해 가는 동일시의 경험을 의미한다. 거울 단계이전의 어린아이는 자신의 신체를 통일된 전체가 아닌 흩어진 어떤 것으로 경험한다. 이른바 산산이 '조각난 신체(le corpsmorcele)'로서 신체를 인식하다가 거울에 비친 신체 이미지와자기 자신을 동일시함으로서 '내'가 구조화되는 것이며 거울상에 대한...2025.01.16
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사회문화 십자말풀이2025.05.131. 양적 연구 방법 경험적인 자료를 계량화하여 사회·문화 현상에 존재하는 보편성을 발견하는 실증적 연구 방법이다. 2. 사회화 기관 인간의 사회화에 영향을 미치는 기관으로, 공식적 사회화 기관과 비공식적 사회화 기관으로 구분된다. 3. 사회 집단 사회 구성원의 목적에 따라 공동사회(공동체)와 이익사회(결사체)로 구분할 수 있다. 4. 공식 조직 뚜렷한 목표를 중심으로 구성원의 지위와 역할이 명백하게 구별되고 체계화된 집단이다. 5. 인간 소외 인간이 인간성을 상실하여 인간다운 삶이 파괴되는 현상으로, 황금만능주의 등에 의해 인간성...2025.05.13
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