총 26개
-
아동기와 성인기의 놀이 비교 및 놀이치료 과정2025.05.131. 아동기 놀이의 종류 아동기에 있어서 놀이라고 하는 것은 단순히 즐거움을 주는 것이 아니라 아이들이 건강하게 성장하고 배울 수 있도록 한다는 점에서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 그렇다면 그들의 놀이 종류는 부모와 함께하는 놀이, 신체적인 놀이, 혼자서 노는 놀이 등이 있다. 2. 성인기 놀이의 종류 성인기의 사람들에게 있어서 놀이는 휴식을 위한 놀이, 배움을 위한 놀이, 자발성에 관련한 놀이 등으로 구분된다. 성인들은 놀이를 통해 스트레스 해소, 새로운 것 배우기, 자발적 참여 등을 경험한다. 3. 아동기와 성인기 놀이...2025.05.13
-
CPRT(Child Parent Relationship Therapy) 부모-자녀 관계치료2025.05.031. 아동중심 놀이치료 아동중심 놀이치료는 심리학자 칼 로저스가 개발한 비지시적인 아동 치료 이론으로, 아동의 풍부한 잠재력을 수용하고 성장을 촉진하는 분위기를 만드는 치료 방법입니다. 이를 부모-자녀 관계로 바꾸어 부모-자녀 놀이치료(filial therapy)로 활용할 수 있습니다. 2. CPRT(Child Parent Relationship Therapy)의 목표 CPRT의 목표는 부모에게 아동의 내면적 방향성과 자기 치료 능력을 발휘할 수 있는 방법을 가르쳐주고, 가족 간 상호작용을 개선하며, 효율적인 양육기술을 개발하여 부...2025.05.03
-
자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도방법2025.01.221. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용 특성 자폐스펙트럼장애 아동은 타인과의 사회적 상호작용이 어려운데, 대표적인 특성으로는 다른 사람과의 눈 맞춤 결여, 공동관심 결함, 부적절한 얼굴표정 등이 있다. 이러한 사회적 상호작용의 결함은 자폐스펙트럼장애를 판별하는 데 가장 중요한 부분이다. 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 의사소통 특성 자폐스펙트럼장애 아동은 구어발달이 지체되어 있는 경우가 많고, 언어이해가 매우 지체되어 있어 간단한 질문이나 지시를 이해하지 못한다. 또한 억양, 문법, 대화 능력 등에서 어려움을 보인다. 비음...2025.01.22
-
자폐아동의 언어치료 방법 모색2025.05.051. 역할놀이를 통한 정신지체아의 표현 언어 향상 본 연구는 정신지체아의 표현 언어 능력 향상을 위해 역할놀이를 활용한 언어지도의 효과를 알아보았다. 연구 결과, 역할놀이는 정신지체아의 자발발화 증가와 다른 환경에서의 일반화에 효과적이었다. 그러나 모든 정신지체아에게 효과적이지는 않았으므로 개인차를 고려한 접근이 필요하다. 2. 모래놀이를 통한 자폐아동의 자발발화 향상 본 연구는 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발어와 반응어 향상에 미치는 영향을 알아보았다. 연구 결과, 모래놀이 언어 중재는 자폐아동의 ...2025.05.05
-
합리·정서·행동상담(REBT)의 주요개념 및 상담과정과 기술2025.05.031. 합리·정서·행동치료의 정의 합리·정서·행동치료는 인지, 정서, 행동이 서로 구분되지 않고 본질적으로 통합된 것이라는 기본 가정에서 출발한다. 정서는 적절한 정서와 부적절한 정서로 구분되며, 부적절한 정서는 비합리적인 신념과 관련된다. 합리·정서·행동치료의 목적은 내담자의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 대체하여 정서적, 행동적 기능을 증진시키는 것이다. 2. 비합리적 신념 비합리적 신념은 현실적이지 못하거나 당위적인 것들로 이루어져 있으며, 자신을 방해하고 사람들과의 관계에서 만족을 누리지 못하게 한다. 비합리적 신념의 핵심에...2025.05.03
-
자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술2025.01.231. 자폐성 장애아동 자폐성장애는 '사회적 의사소통과 상호작용의 지속적인 결함과 제한적이고 반복적인 행동, 관심, 활동'을 반복적으로 나타내는 신경발달적 장애입니다. 자폐성장애 아동은 공동관심을 위해 다른 사람에게 어떻게 시작하고 반응해야 하는지에 대한 이해가 부족하고, 언어와 몸짓을 통해 표현되는 다른 사람들의 의도를 이해하기 어려워 가족을 포함한 다른 사람들과 상호작용하는데 어려움을 경험합니다. 2. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성장애 아동은 성인과의 관계 형성과 또래 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 성인과의 관계...2025.01.23
-
특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점2025.01.221. 상담의 개념 적용 일반상담과 특수아상담 모두 상담의 기본 개념과 정의를 공유한다. 상담은 내담자가 자신의 문제를 보다 명확히 이해하고, 그 문제에 대한 해결 방안을 모색할 수 있도록 돕는 전문적 활동이다. 상담자는 내담자의 감정과 사고를 탐색하고, 이를 통해 문제 해결 능력을 향상시키기 위한 심리적 지원을 제공한다. 2. 상담의 유형 일반상담과 특수아상담 모두에서 사용되는 주요 상담 유형들은 상당히 유사하다. 대표적으로 개인상담, 집단상담, 가족상담 등이 있다. 이처럼 상담 유형에서는 기본적으로 큰 차이가 없다. 3. 상담의 ...2025.01.22
-
주의력 결핍 장애 (ADHD)2025.01.191. ADHD 정의 ADHD는 학령기에 많이 나타나는 질환으로, 발달지연을 동반하여 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다. 2. ADHD 원인 ADHD의 원인은 뚜렷이 밝혀진 바가 없으며, 여러 가지 요인들에 의해 복합적으로 나타난다고 보고 있다. 해부학적 요인, 생화학적 요인, 유전적 요인, 심리·사회적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 ...2025.01.19
-
아동청소년 상담의 특징과 원리2025.04.301. 아동청소년 상담의 이해 아동청소년 상담의 개념 및 목표, 특성, 기본원리, 문제영역에 대해 설명하고 있다. 아동상담은 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 전문적인 활동이며, 청소년 상담은 청소년기의 특정한 문제를 해결하도록 돕는 조력활동이다. 아동상담은 변화가능성이 높고 발달특성을 고려한 개입이 필요하며, 청소년 상담은 예방과 건전한 성장 및 발달을 돕는 교육 프로그램이 중요하다. 아동청소년 상담의 기본원리에는 개별화, 감정표현, 정서관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장 등이 포함된다. 2. 아동청소년 발달과 상...2025.04.30
-
DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요2025.01.271. 자폐 장애 정의 자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 생후 3년 이내에 나타나는 신경 발달 장애로, 반복적인 행동과 사회성 및 언어 능력의 결핍이 특징이다. 이는 대뇌 피질의 신경세포 연결이 제대로 발달하지 못해 발생하는 것으로 볼 수 있다. 2. 자폐 장애 원인 자폐 장애의 원인은 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 추정된다. 유전적 요인이 강하게 작용하며, 약 100여개의 유전자가 관련되어 있다. 임신 중 합병증, 기형 발생 물질 복용, 대기오염, 중금속 등의 환경적 요인도 ASD 발생에 기여할 수 있다. 3....2025.01.27
2 / 3
