CPRT(Child Parent Relationship Therapy) 부모-자녀 관계치료

본 내용은 " CPRT(Child Parent Relationship Therapy) 부모-자녀 관계치료 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.03.14

문서 내 토픽

• 1. 아동중심 놀이치료

  아동중심 놀이치료는 심리학자 칼 로저스가 개발한 비지시적인 아동 치료 이론으로, 아동의 풍부한 잠재력을 수용하고 성장을 촉진하는 분위기를 만드는 치료 방법입니다. 이를 부모-자녀 관계로 바꾸어 부모-자녀 놀이치료(filial therapy)로 활용할 수 있습니다.

• 2. CPRT(Child Parent Relationship Therapy)의 목표

  CPRT의 목표는 부모에게 아동의 내면적 방향성과 자기 치료 능력을 발휘할 수 있는 방법을 가르쳐주고, 가족 간 상호작용을 개선하며, 효율적인 양육기술을 개발하여 부모됨의 즐거움을 느낄 수 있도록 돕는 것입니다.

• 3. CPRT의 특징

  CPRT의 특징은 미래에 초점을 두고, 경험에 기초를 두며, 문제 교정보다는 관계 형성에 초점을 두고, 아동의 지각을 변화시키는 것입니다. 또한 부모 효능감 향상과 아동의 내적 통제력 근원에 초점을 두며, 실험 세션의 필요성을 강조합니다.

• 4. 놀이치료 전문가의 자질

  CPRT 전문가는 자기 이해와 통찰력, 따뜻함과 배려, 자신과 부모의 독특성 이해, 부모의 현실 경험, 미래지향적 마음, 직관적 감정 반응, 유머러스한 태도 등의 자질을 갖추어야 합니다.

• 5. 자기존중감 형성하기

  자기존중감 형성은 칭찬이 아닌 격려하기를 통해 가능합니다. 격려하기는 아동의 의견과 노력을 인정해주어 자기개념 통합을 돕습니다.

• 6. 치료적 제한 설정

  치료적 제한 설정은 부모-자녀 놀이 세션에서 가장 중요한 요소로, 일관성 있는 제한 설정은 아동에게 구조적이고 안정적인 부모-자녀 관계를 형성하도록 돕습니다. 제한 설정의 과정은 감정 인정, 제한 설정, 대안 목표 제시로 이루어집니다.

• 7. 부모-자녀 놀이 세션

  주 1회 실시되는 부모-자녀 놀이 세션은 CPRT 성공의 필수 요소로, 비판적이지 않은 환경에서 부모와 아동이 자유롭게 상호작용하며 변화를 경험할 수 있습니다.

• 8. CPRT 훈련의 목적

  CPRT 훈련의 목적은 부모에게 아동의 언어인 놀이를 이해하고, 자녀의 욕구를 이해하는 법을 가르치며, 부모-자녀 관계를 강화시키는 것입니다. 부모는 놀이치료 기술을 배워 자녀의 치료적 동반자가 될 수 있습니다.

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• 1. 주제2: CPRT(Child Parent Relationship Therapy)의 목표

  CPRT(Child Parent Relationship Therapy)는 부모-자녀 관계 증진을 통해 아동의 건강한 발달을 도모하는 것을 목표로 합니다. 이 치료법은 부모가 아동의 주 양육자로서 아동의 정서적, 사회적, 행동적 발달에 가장 큰 영향을 미친다는 점에 주목합니다. CPRT에서는 부모가 아동의 감정을 공감적으로 이해하고 수용하는 태도를 배우며, 아동과의 긍정적인 상호작용을 증진시키는 기술을 익히게 됩니다. 이를 통해 부모-자녀 관계가 개선되고, 아동의 자아존중감과 사회성 발달이 향상되는 것을 목표로 합니다.

• 2. 주제4: 놀이치료 전문가의 자질

  놀이치료 전문가에게 필요한 주요 자질은 다음과 같습니다. 첫째, 아동에 대한 깊이 있는 이해와 공감 능력이 필요합니다. 아동의 발달 단계와 특성, 내적 세계에 대한 이해를 바탕으로 아동의 감정과 행동을 공감적으로 수용할 수 있어야 합니다. 둘째, 아동과의 신뢰로운 관계 형성 능력이 중요합니다. 아동과의 안전하고 수용적인 관계 속에서 아동이 자신의 감정과 경험을 자유롭게 표현할 수 있도록 해야 합니다. 셋째, 창의성과 융통성이 필요합니다. 아동의 개별적인 특성과 요구에 맞추어 다양한 놀이 기법을 활용할 수 있어야 합니다. 넷째, 자기 성찰 능력이 중요합니다. 자신의 행동과 태도를 점검하고 개선할 수 있는 능력이 필요합니다. 이러한 자질을 갖춘 전문가가 아동의 건강한 성장을 돕는 데 도움이 될 것입니다.

• 3. 주제6: 치료적 제한 설정

  치료적 제한은 아동의 안전과 치료 과정을 보호하기 위해 필요한 규칙과 경계를 의미합니다. 치료적 제한 설정의 목적은 아동이 안전하고 신뢰로운 환경에서 자신의 감정과 행동을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는 것입니다. 구체적인 치료적 제한에는 놀이 공간의 안전성 확보, 폭력적이거나 파괴적인 행동 제한, 치료 시간 준수 등이 포함됩니다. 이러한 제한은 아동과 충분한 상호작용을 통해 설명되고 합의되어야 합니다. 치료사는 아동의 자율성을 존중하면서도 안전한 치료 환경을 조성하기 위해 적절한 제한을 설정해야 합니다. 이를 통해 아동이 자신의 감정과 행동을 건강하게 표현할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.

• 4. 주제8: CPRT 훈련의 목적

  CPRT 훈련의 주요 목적은 부모가 아동과의 긍정적인 관계를 형성하고 아동의 건강한 발달을 도모할 수 있도록 지원하는 것입니다. 구체적으로 CPRT 훈련에서는 다음과 같은 목적을 달성하고자 합니다. 첫째, 부모가 아동의 감정을 공감적으로 이해하고 수용하는 태도를 배우도록 합니다. 둘째, 부모-자녀 간 긍정적인 상호작용을 증진시키기 위한 구체적인 기술을 익히게 합니다. 셋째, 부모가 아동의 문제 행동을 이해하고 적절한 대응 방법을 학습하도록 합니다. 넷째, 부모-자녀 관계 증진을 통해 아동의 자아존중감과 사회성 발달을 도모합니다. 이러한 목적을 달성함으로써 CPRT 훈련은 부모-자녀 관계 향상과 아동의 건강한 성장을 지원하는 데 기여할 수 있습니다.