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선택적 주의현상과 칵테일 파티효과 등을 지각처리과정의 한계를 통해 설명하고 일상에서 이러한 경험들의 사례들을 제시해 보세요.2025.01.131. 지각의 개념과 지각과정 사람은 시각, 청각, 촉각, 미각 그리고 후각을 가지고 있으며 이 다섯 가지 감각 기관을 통해 외부 자극을 받아들이고 세상을 이해한다. 이때 사람이 자극을 받아들이는 과정을 감각(sensation)이라고 하며, 그 자극을 통해 세상이 주는 정보를 이해하는 것을 지각(perception)이라고 한다. 지각은 환경 자극에서 받아들이는 감각을 재인하고 체제화하며 이해하는 일련의 처리과정이다. 2. 선택적 주의현상과 칵테일 파티 효과 의식적 자각은 마치 스포트라이트(spotlight)처럼 선택적 주의(selec...2025.01.13
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미국의 통상정책2025.01.211. 미국의 통상기조 제2차 세계대전 이후 미국은 GATT 체제하에서 다자간 무역협상을 주도했으며, 관세율 인하와 무역 수량 제한 축소를 이끌었다. 이를 통해 세계경제가 괄목할 만한 성장을 지속했다. 그러나 1970년대부터 미국 내 보호주의 경향이 나타나기 시작했고, 1980년대 들어 무역수지 적자 악화로 인해 보호주의가 더욱 강화되었다. 2. 미국의 통상정책 특징 미국의 통상정책은 자유무역주의를 표방하면서도 수출 증대를 중요시하며, 불공정 무역관행에 대해서는 강력한 대응을 하는 특징이 있다. 또한 지역주의와 쌍무주의를 병행하면서 ...2025.01.21
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[특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다.2025.05.021. 부주의, 과잉행동-충동성 부주의는 집중을 잘 하지 못하고 끈기가 부족하며, 체계적이지 않고 안절부절 못하는 불필요한 동세를 보이는 유형입니다. 쉽게 산만하며 집중력이 떨어지고, 한 가지 일을 끝내지 않고 다른 일을 하는 특성이 있습니다. 과잉행동-충동성은 적절치 못한 상황임에도 계속하여 사방을 뛰어다니거나 과도한 안절부절 못함, 수다스러움 등의 증상을 보이는 유형입니다. 규칙을 알고 있음에도 차례를 기다리기 어려워하며, 급하게 행동을 실행하여 다치기도 합니다. 2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동 사례 부주의...2025.05.02
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주의력결핍 및 과잉행동장애 이해와 학습상황에서의 사례2025.04.291. 주의력 결핍 주의력 결핍 과잉행동 장애를 가진 아동은 쉽게 흥분하고 좌절하는 특성이 있어 감정의 변화적인 기복이 상당히 크다. 이들은 외부 자극에 산만하게 반응하거나 주의집중 주기가 짧고 성미가 급한 특성이 있다. 또한 행동에 대한 사전 고려 없이 행동하거나 자신이 좋아하는 행동을 중단하기 어려워하며 차례를 기다리지 못하는 특성이 있다. 2. 과잉행동장애 부주의 부주의는 집중도가 떨어지는 것을 의미하며, 이러한 아동들은 인내심이 부족하고 산만한 경향을 보인다. 이는 학습 문제를 풀이하는 동안 주의력을 상실하고 인내심이나 노력이...2025.04.29
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주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성 이해2025.04.301. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 유아기와 학령기인 12세 이전에 많이 나타나는 장애로, 또래의 다른 아동보다 더 심한 주의력 결핍이 지속되며 과잉행동, 충동적인 행동의 특성으로 인해 학교와 가정에서의 생활에 어려움을 초래하는 장애입니다. 이로 인해 사회적인 기술이나 학습의 어려움을 겪게 되어 지적 능력에 비해 낮은 학업 성취를 나타내는 경향과 함께 성인까지 지속적으로 이어질 수 있는 특성을 가지고 있습니다. 2. 부주의(주의력결핍) ADHD 아동의 부주의(주의력결핍) 특성으로는 매일 하는 일상...2025.04.30
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행동주의 학습이론과 벌 사용의 관련성 및 의견 제시2025.05.081. 행동주의 학습이론의 개념 행동주의 학습이론은 행동과 그에 따른 결과 간의 상호작용을 중심으로 행동의 발생과 유지에 영향을 주는 요인을 설명하는 학습 이론입니다. 이 이론은 행동을 외부의 자극과 반응의 조합으로 이해하며, 환경 요인이 행동을 조절하는데 중요한 역할을 한다고 주장합니다. 핵심 개념인 조작적 조건부 반사와 고전적 조건부 반사에 기초하고 있습니다. 2. 벌의 사용 목적과 행동 결과 벌은 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용됩니다. 벌의 사용 목적은 원하지 않는 행동을 감소시키거나 제거하기 위함이거나...2025.05.08
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프랑스 인상주의와 이탈리아 네오리얼리즘 영화 <안달루시아의 개>의 영화사적 의미와 개인적 평가2025.01.241. 프랑스 인상주의와 이탈리아 네오리얼리즘 영화 <안달루시아의 개> 본 고에서는 대중영화의 이해 강의교재에 소개된 영화 <안달루시아의 개>(1928, 루이스 부뉘엘)를 다룬다. 이 영화는 20세기 초 프랑스를 중심으로 탄생한 초현실주의 운동을 대표하는 작품으로, 꿈과 현실의 경계를 모호하게 만들며 관객의 무의식을 자극한다. 영화는 전통적인 서사 구조를 무시하고 관객의 논리적 해석을 방해하는 여러 시퀀스로 구성되어 있다. 이를 통해 부뉘엘의 초현실적 이미지, 종교 조롱, 폭력 및 충격요법을 보여주며, 그의 부르주아 비판과 빈곤한 사...2025.01.24
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EBS 다큐프라임 자본주의 (4부, 세상을 바꾼 위대한 철학들)2025.05.141. 아담 스미스 아담 스미스는 글래스고 대학의 도덕철학과 교수이자 현 자본주의 경제학의 아버지라고 불릴 정도로 큰 영향을 끼친 인물이다. 그는 자신의 도덕감정론을 통하여 인간이 사회적 존재로서 도덕적 행동을 해야 하며 그러한 것은 양심을 통해서 가능하다고 주장하였다. 아담 스미스는 수많은 여행을 하면서 저명한 사상가들을 만났고, 그러한 만남을 통해서 얻은 영감으로 이후 국부론을 집필하였다. 국부론에서 그는 국가의 부를 증진시킬 수 있는 방법에 대하여 주로 서술하였는데 모든 가치가 노동을 통해 생기므로 상품의 교환가치 또한 생산에 ...2025.05.14
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우리나라의 학벌주의, 학력주의 사회의 부작용과 문제점2025.05.011. 학벌주의와 학력주의 우리나라에서는 대학을 졸업한 사람에게 그렇지 않은 사람보다 우선권을 주는 학벌주의와 학력주의가 만연해 있습니다. 이로 인해 특정 집단이나 조직에서 학벌주의가 '파워게임' 양상으로 보편화되고 있으며, 특정 직업군에서의 치열한 경쟁이 구조화되어 있습니다. 이는 기회의 평등을 저해하고 무한경쟁을 방해하는 문제점을 야기합니다. 2. 상류층의 특권과 차별 학벌주의와 학력주의로 인해 상류층의 특권이 강화되고, 소외된 계층이 겪는 극심한 차별이 발생하고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 상류층의 특권을 폐지하고 소외된 ...2025.05.01
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아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인과 부적응행동의 이론적 접근2025.01.251. 아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인 아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인으로는 성별, 기질, 애착 등이 있다. 성별에 따라 남아와 여아는 행동양식에 차이를 보이며, 기질은 선천적이고 생리적인 특성으로 순한 아동, 까다로운 아동, 반응이 느린 아동으로 구분된다. 또한 양육자와의 애착 유형에 따라 아동의 행동과 관계 형성에 영향을 미친다. 2. 부적응행동의 이론적 접근 - 인지적 접근 인지적 접근은 인간의 무의식적 정신세계를 이해하여 행동의 원인을 규명하고자 한다. 엘리스의 합리적 정서 이론은 비합리적 상념이 정서적 장애...2025.01.25
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