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부모와 영아의 놀이를 통한 상호이해와 발달2025.05.161. 신체 발달과 관련된 놀이 뿅뿅 망치놀이를 통해 영아의 소근육 운동과 눈-손 협응 능력을 발달시킬 수 있다. 부모와의 대결 놀이를 할 때 영아가 지나친 경쟁심을 느끼지 않도록 주의해야 하며, 장난감 망치로 인한 부상에 유의해야 한다. 2. 언어 발달과 관련된 놀이 맛있는 카레 놀이를 통해 영아가 채소의 이름을 익힐 수 있다. 부모는 채소를 씻으면서 이름을 알려주고, 요리 과정에서 채소 이름을 상기시킬 수 있다. 매운 채소는 영아의 손이 닿지 않는 곳에 보관해야 한다. 3. 사회성 발달과 관련된 놀이 여기, 계산해 주세요 놀이를 ...2025.05.16
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만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO가 벽에 제시된 불이 났을 때의 사진에 관심을 가지고 또래와 이야기를 나누었다. 불이 났을 때, 손으로 코와 입을 막고 대피해야 된다는 사실을 알고 이야기하였다. 우천으로 인해 소방대피훈련을 하지 못하여 내일 또는 내일모레로 미뤘다. OO가 먹고 싶은 간식부터 먹는 모습이 보였고 씨를 발라 포도를 먹을 수 있었고 교사에게 치즈 껍질 까는 것을 도와달라고 하여 치즈 껍질을 까는 방법에 대해 알려주어 스스로 깔 수 있었다. OO가 소변이 마렵다며 변기에 앉은 OO가 소변을 보지 않고 친구와 장난치는 모습에 다른 친구들...2025.01.22
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[영아기 자아발달] 영아의 자기개념 발달2025.01.271. 영아의 자기개념 발달 영아는 언제부터 자기 이름을 알아듣고 고개를 돌릴 수 있을까? 또 언제부터 거울을 보고 그 안에 비친 아기가 자신임을 인식할 수 있을까? 자기(self)개념은 심리학의 여러 분야에서 주요 주제로 다루어져 왔다. 전통적인 입장에서 영아는 자신과 타인을 잘 변별하지 못한다고 보는 것이 일반적이었지만, 최근 연구들은 영아가 적어도 자기와 자기가 아닌 자극을 구별할 수 있는 기본 능력을 가지고 있다고 본다. 본 자료에서는 영아가 어떻게 자기개념을 발달시켜 가는지를 살펴보고자 한다. 2. 영아의 자기인식 발달 5-...2025.01.27
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만1세 신입원아적응일지2025.05.021. 신입원아 적응 신입원아 000이의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 등원 첫날부터 일주일간의 적응 과정을 살펴볼 수 있습니다. 친구들과 선생님과의 인사, 자신의 이름과 자리 찾기, 식사 등 일상적인 활동에 점차 적응해 나가는 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 영유아 발달 1세 영유아의 발달 특성이 잘 드러나는데, 또래 친구에 대한 관심, 의사표현 능력, 자립적인 식사 등이 관찰됩니다. 이를 통해 1세 영유아의 전반적인 발달 수준을 파악할 수 있습니다. 3. 어린이집 적응 프로그램 어린이집에서 진행하는 신입원아 적응 프로...2025.05.02
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만4세 학부모상담일지입니다/19명분량<2021년 평가제A>2025.05.071. 또래 발달 수준 또래보다 키는 크나 대, 소 근육의 발달은 보통 수준입니다. 친구들과 놀이 시 목소리는 크지 않지만 밝게 놀이하는 편이며 블록 놀이, 소꿉놀이를 좋아하며 즐기는 편입니다. 2. 의사소통 능력 또래들 사이에서는 자신 생각이나 느낌을 말하며 놀이하지만 발표 시 자신의 의견을 또박또박 말을 할 수 있도록 지도가 필요해 보입니다. 3. 습관 형성 놀이 후 정리정돈을 미루는 습관이 있었으나, 지금은 많이 좋아져서 잘 정리하려고 노력합니다. 의자에 바르게 앉는 습관이 필요합니다. 자신의 물건을 아주 잘 챙깁니다. 4. 편...2025.05.07
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부모교육 워크숍2025.01.161. 부모교육 워크숍 부모교육 워크숍에서는 부모교육 프로그램과 교육과정에 대해 직접 시범을 보이고 절차를 설명하며 학습과정을 보여주고 실제 참여를 도모한다. 워크숍에서는 참가자들이 직접 교재 및 교구 제작, 그림 그리기, 동요 및 동시 만들기, 행사 계획 등을 수행한다. 센터에서는 참가자들이 실제로 참여하지 않고 집단별로 각 영역에 모여 시범을 보고 설명을 듣고 매체들을 본다. 2. 워크숍 준비 워크숍은 실습을 하는 연수회를 의미하며, 부모교육에서 자주 사용되는 방법 중 하나이다. 일반적으로 워크숍은 소집단으로 이루어지며, 주로 학...2025.01.16
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경험은 삶에 대한 시선의 변화에 얼만큼의 영향을 끼치는 것일까?2025.01.251. 센과 치히로의 행방불명 치히로와 센은 같은 인물이지만 어떠한 사건으로 인해 이름이 다르게 불리고 있다. 이는 단편적으로 봤을 때는, 그저 유바바라는 인물로 인한 해프닝이라고 볼 수 있지만 삶에 대한 자세와 시각이 바뀐 것을 이름으로 표현했다고 볼 수 있다. 영화 초반의 치히로를 보면 수동적이고 속으로 삭히는 듯한 모습을 보이고 있다. 마음에 들지 않는 것이 있어도 직접적으로 표현하지 못하며, 이를 행동으로 표출하지 않고 부모님이 행하는 대로 따르는 모습이 보이고 있다. 하지만, 유바바의 유곽에서 일을 하게 되면서 센이라는 이름...2025.01.25
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부모와 영아의 놀이를 통한 상호이해와 발달2025.05.121. 신체 발달과 관련된 놀이 영아의 신체 발달을 위해 한발로 서기 놀이를 제안했다. 이 놀이를 통해 영아는 한발로 몸의 무게를 버티며 중심을 잡는 능력과 대근육 발달을 기를 수 있다. 부모와 함께 하는 이 놀이는 눈을 감고 한발로 서는 동작으로 확장할 수 있다. 2. 언어 발달과 관련된 놀이 영아의 언어 발달을 위해 '우리집 물건들' 놀이를 제안했다. 이 놀이를 통해 영아는 그림 카드와 실물을 매칭시키며 물건의 이름을 익힐 수 있다. 부모가 말로만 물건을 지목하는 확장 활동도 가능하다. 3. 사회성 발달과 관련된 놀이 영아의 사회...2025.05.12
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부모면담(전화 상담)2025.01.161. 전화 상담의 개념 및 필요성 전화 상담은 교사와 부모가 얼굴을 보지 않고, 음성과 전화라는 매체를 통해 아이에 대한 정보를 제공하고 의견을 서로 교환하는 상담활동으로, 일회적인 개별 상담과 집단 상담의 한계를 극복하며, 쉽게 의사소통할 수 있는 수단이다. 전화 상담은 많은 장점이 있어서, 영유아 지도와 부모와 긴밀한 관계를 형성하는 데 매우 효과적으로 활용될 수 있다. 2. 효과적인 전화 상담을 위한 전략 전화 상담은 부모와 교사가 얼굴을 보지 않고 대화를 하는 것이기 때문에, 부모가 전한 내용과 부모의 감정에 민감하게 관심을...2025.01.16
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가족관계에 있어서 가족 호칭과 존댓말 사용의 장단점2025.05.131. 가족 호칭 변화 현대 사회에서 핵가족화가 심화되면서 전통적인 대가족 제도와는 다른 새로운 가족 형태가 등장했습니다. 이에 따라 세대 간 갈등, 가정폭력 등 여러 문제가 발생했는데, 그중에서도 가족 호칭이 가장 큰 문제로 대두되고 있습니다. 과거에는 배우자의 부모님을 '장인어른', '장모님'이라 부르는 것이 일반적이었지만, 최근에는 '아버님', '어머님' 또는 이름으로 부르는 경우가 늘어나고 있습니다. 2. 세대 간 호칭 문화 차이 젊은 세대를 중심으로 부모와 조부모를 동등한 인격체로 인식하고 이름으로 부르는 경향이 늘어나고 있...2025.05.13
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