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영유아기 아이들의 스마트 미디어 중독과 예방 방안2025.01.231. 영유아기 발달에 미치는 영향 영유아기는 신체적, 정서적, 인지적 발달이 중요한 시기로, 과도한 스마트 미디어 사용은 여러 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 신체적으로는 비만, 근골격계 문제, 시력 저하 등을 초래할 수 있고, 정서적으로는 감정 조절 능력 저하, 우울증, 불안 등의 문제를 유발할 수 있습니다. 인지적으로는 집중력 저하, 언어 발달 지연 등의 문제가 발생할 수 있으며, 사회적으로는 또래 관계 형성의 어려움과 사회적 고립감을 느낄 수 있습니다. 2. 예방을 위한 노력 영유아기 스마트 미디어 중독을 예방하기 위해서는...2025.01.23
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스마트미디어의 기능과 문제점, 그리고 해결방안2025.05.051. 스마트미디어의 기능 스마트미디어는 우리 생활에서 다양한 기능을 제공하고 있습니다. 스마트폰을 예로 들면 문자, 전화, 인터넷 검색, 게임, 카메라 등 다양한 기능이 있으며, 태블릿이나 노트북을 이용하면 학습, 업무, 엔터테인먼트 등 다양한 용도로 활용할 수 있습니다. 이러한 스마트미디어의 기능은 우리의 삶을 더욱 편리하게 만들어줍니다. 2. 디지털 육아의 문제점 스마트미디어가 보급되면서 아이들이 디지털 장비를 이용하는 시간도 늘어나고 있습니다. 이러한 상황에서 디지털 육아가 부담이 되고 있습니다. 디지털 장비를 이용하면서 아이...2025.05.05
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영유아의 미디어 노출에 따른 장단점과 대안2025.05.151. 미디어의 영향력 현대사회에서 미디어는 정보 전달과 소통에 큰 역할을 하고 있으며, 특히 TV, 라디오 등의 대중매체가 영유아에게 큰 영향을 미치고 있다. 미디어 노출의 긍정적인 면으로는 간접경험을 통한 지식 습득, 흥미 유발, 창의력 향상 등이 있다. 반면 부정적인 면으로는 미디어 중독, 폭력성 증가, 비교육적 내용 등이 있다. 2. 미디어 중독의 문제점 미디어 중독은 일상생활에 지장을 초래하며, 우울증, ADHD, 사회 부적응 등의 문제를 야기할 수 있다. 특히 영유아기의 과도한 미디어 노출은 언어 발달 지연, 신체 및 정서...2025.05.15
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소셜미디어가 아동과 부모에게 미치는 영향과 아이젠(iGen)2025.01.231. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향 소셜미디어의 등장과 빠른 확산은 정치와 사회, 경제 등 사회 전반에 큰 변화를 가져왔다. 소셜 미디어를 아동기때부터 보여주면 그 아동을 양육하는 부모들은 그 시간만큼은 편하게 있을 수 있다. 하지만 소셜 미디어를 자주 보게 되는 아동들은 나중에 안 좋은 영향을 받은 것이 나타나게 된다. 요즘 학교에서 아이들을 가르치는 선생님들이나 아동들을 대상으로 무언가를 가르치는 일을 하는 사람들이 공통적으로 이렇게 이야기한다. 아이들에게 무언가를 지시하면 귀가 들리지만 그걸 행동으로 옮겨서 실행하는 것을 ...2025.01.23
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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향2025.01.061. TV의 영향 TV는 영유아의 성장 발달에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 영향으로는 다양한 간접경험을 제공하고 교육적 프로그램을 통해 인지, 사회성 등을 높일 수 있습니다. 부정적인 영향으로는 집중력 약화, 자발성 상실, 가족 간 대화 단절, 창의력 저하 등이 있습니다. 2. 컴퓨터의 영향 컴퓨터는 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결 등에 도움이 될 수 있지만, 현실세계와 가상공간의 구분이 어려워져 우울증, 미디어 중독 등의 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한 신체활동 부족으로 인한 신체조절능력 및 언어, 지능 발달에 부정적인 ...2025.01.06
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청소년 인터넷 중독의 유형과 실태 및 해결책2025.01.191. 청소년 인터넷 중독의 유형 청소년 인터넷 중독은 온라인 게임 중독, 소셜 미디어 중독, 정보 중독 등 다양한 유형으로 나타난다. 온라인 게임 중독은 게임을 통해 성취감과 사회적 연결을 찾으려는 것이 특징이며, 소셜 미디어 중독은 과도한 소셜 플랫폼 활동으로 나타난다. 정보 중독은 계속해서 정보를 찾아보고 공부하는 것에 중점을 두는 것이 특징이다. 2. 청소년 인터넷 중독의 실태 대한민국에서의 청소년 인터넷 중독자 수는 계속해서 상승하고 있으며, 2020년 기준 10대 청소년 중 4명이 인터넷 중독의 위험에 노출되어 있다고 보고...2025.01.19
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청소년의 인터넷 중독2025.01.191. 청소년 인터넷 중독의 유형 인터넷 중독은 게임 중독, 소셜 미디어 중독, 정보 중독, 음란물 중독, 온라인 쇼핑 중독 등 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 각각 청소년들에게 다른 영향을 미칠 수 있습니다. 게임 중독은 학업과 일상생활에 지장을 초래하고, 소셜 미디어 중독은 자존감 저하와 사이버 괴롭힘 등의 문제를 야기할 수 있습니다. 정보 중독은 학습 집중력 저하와 정보 신뢰성 문제를, 음란물 중독은 왜곡된 성 인식을, 온라인 쇼핑 중독은 경제적 부담을 초래할 수 있습니다. 2. 청소년 인터넷 중독의 실태 청소년들의 높은 인터...2025.01.19
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현대사회의 변화로 인한 아동의 문제 상황에 대해 알아보고 복지적 관점에서의 정책적 대안을 기술2025.04.301. 아동 스마트폰 중독 아동과 청소년은 국가의 미래를 책임질 중요한 인적환경이다. 이러한 중요한 아이들이 스마트폰과 미디어, 게임 등에 중독되어 책을 멀리하고, 대인관계를 중요하게 여기지 않으며, 다양한 체험을 하지 않고, 학습에 흥미가 낮아지는 부정적인 영향을 받고 있다. 그러므로 국가는 이것을 개인의 일로 여기지 않고, 국가가 스스로 나서서 예방하고 치료해야 할 것이라는 것을 깨닫고 다양한 정책과 프로그램을 실시하고 있다. 2. 복지적 관점에서 정책적 대안 국가가 책임을 지고 올바른 미디어, 기계, 게임의 사용방법을 전파하고,...2025.04.30
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사회복지 조사론 연구 논문의 조사방법론적 평가2025.05.041. 초등학생과 미디어 중독 초등학생들은 대부분의 낮 시간 동안 생활하고 그 생활을 통해 협동심, 성취감, 가치관 등을 형성하고 사회에 적응할 준비를 하게 된다. 하지만 현대에는 인터넷의 발달과 정보통신의 발달로 인해 우리나라에서는 스마트폰과 인터넷 보급률은 80% 이상으로 통계되고 있다. 특히 초등학생의 스마트폰 하루 평균 사용 시간은 5.6시간으로 공부를 할 때도 숙제를 할 때도 항상 인터넷과 스마트폰에 노출되어 있기 때문에 스마트폰 중독과 그에 따른 미디어 중독에 쉽게 노출 될 수 있다. 2. 아동의 분노조절과 인터넷 게임중독...2025.05.04
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정신병원 폐쇄병동 및 낮병동 임상현장일지 (임상심리학)2025.01.121. 미디어 교육 미디어 교육 프로그램에서는 강사의 진행 하에 라디오 진행 체험을 해보았다. 프로그램에는 서로의 별명을 듣고 다른 사람에게 소개하기, 워밍업, 뉴스 대본 읽기, 문학 작품 각본 읽기 등의 활동이 포함되었다. 참여 환자들은 새로운 활동에 즐거워하는 모습을 보였고, 사회기술 훈련이 자연스럽게 이루어졌다. 또한 정보 전달과 문화적 요소가 잘 어우러져 있었다. 관찰 결과, 일부 환자에게서 약물 부작용, 인지적 기능 손상, 배려 부족 등의 증상이 나타났다. 2. 난타 난타 프로그램에서는 강사의 지도에 따라 단체로 난타를 체험...2025.01.12
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