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문화예술 공공지원의 경제학적 의미와 타당성 및 한계2025.04.251. 문화예술 공공지원의 경제학적 의미와 타당성 문화예술은 단순한 지원의 대상이 아니라 우리 사회와 경제에 필수적인 요소이다. 문화예술 공공지원에 대한 경제학적 의미는 문화예술이 공공재, 비배제성, 비경합성, 혼합재, 가치재 등의 특성을 가지고 있어 자유 시장에서 효율적으로 공급되기 어렵기 때문에 정부의 개입이 필요하다는 것이다. 문화예술 공공지원의 타당성은 문화예술의 사회적 가치, 문화 형평성, 문화예술 교육의 필요성 등에서 찾을 수 있다. 2. 문화예술 공공지원의 한계 문화예술 공공지원에 대한 한계로는 모든 국민이 문화예술을 누...2025.04.25
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외국의 문화예술교육 프로그램에 대한 분석 연구2025.04.301. 미국의 문화예술교육 프로그램 미국의 문화예술교육정책은 민주주의 이념을 바탕으로 누구나 문화예술을 향유할 수 있는 기회를 보장하여 모든 사람이 자율적으로 이를 체험할 수 있도록 하며 다문화주의적 개념을 토대로 다양성을 강조하고 미국의 문화적 정체성을 확립하는 것이다. 대표적 문화예술교육기관인 미국의 링컨센터와 케네디센터의 프로그램은 학교와 기관의 적극적 연계활동과 학교에서의 통합적 예술교육을 강조하며 교사교육과 학생 대상 프로그램, 교수 학습자료까지 제시하고 있다. 2. 영국의 문화예술교육 프로그램 영국의 문화예술교육정책은 각자...2025.04.30
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청소년 사이의 문화결핍 현상과 해결방안2025.01.041. 청소년 문화결핍 정의 및 현황 청소년 문화결핍은 청소년들의 발달에 필요한 문화적 환경이 결핍되어 있거나 적절하지 않아 발생하는 인지, 정서, 사회적 발달의 장애를 의미합니다. 이는 학생들의 사회문화적 환경 차이에서 비롯되며, 서구 중산층 문화를 이상적으로 여기고 이를 배우지 못하는 하류층 학생들의 학업 성취가 낮다고 봅니다. 실태 조사 결과, 당진시 청소년들은 게임, 학업, 따돌림 등의 문제를 겪고 있으며 문화 공간 및 활동 부족을 호소하고 있습니다. 2. 청소년 문화결핍 해결방안 청소년 문화결핍 해결을 위해서는 국가, 학교,...2025.01.04
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아시아문화의 전당의 창작과 제작시스템 제안서2025.05.111. 지역사회와의 소통 부족 지역사회나 문화계와의 소통 부족으로 인해 지역주민이 느끼는 복합문화공간의 정체성이 없고, 일상적 휴식 공간으로 인식되지 않고 있다. 지역작가들과의 교류도 부족한 상황이다. 2. 난해한 콘텐츠 생산 대중예술보다는 순수예술 위주의 지원으로 인해 관객들이 예술적 언어를 이해하지 못하는 경우가 생기고, 대중적인 측면이 취약하다. 관객들은 전당의 공연이나 전시가 매니악하고 아는 사람만 알고 가는 느낌이 든다고 말한다. 3. 유사한 프로그램 다양한 공연을 열려고 노력하지만, 긴 호흡을 가질만한 프로그램이 부족하고 ...2025.05.11
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내가 만약 지역예술공간을 만든다면2025.05.121. 지역예술공간 지역예술공간은 지역사회 내에 위치하여 지역주민들이 예술을 향유할 수 있는 공간입니다. 주5일제 근무 실시로 인하여 여가시간이 생기자 예술을 즐기거나 배우고 싶어하는 사람들이 늘어났습니다. 지역주민들의 이러한 욕구를 충족시켜주기 위해서는 이에 맞는 지역예술공간이 필요합니다. 2. 지역예술공간의 필요성 지역사회는 오랜 시간 동안 지역의 경제, 사회, 문화적인 특성을 살려 균형있고 지속가능한 지역의 발전을 촉진하기 위해 자신들만의 고유한 것을 자체적으로 개발하고 발전시켜왔습니다. 최근에는 이러한 발전에 문화와 예술 사업...2025.05.12
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자신이 관심있는 장르(공연예술, 시각예술, 미디어예술, 통합예술 등)를 정하고 특정한 대상을 위한 문화예술교육2025.05.131. 노인 대상 공연예술교육 사례 현재 한국에서 노인을 대상으로 진행되는 문화 예술교육은 노인을 사회취약계층의 일부로 접근하여 사회문화 예술교육 정책의 대상으로 보고 있다. 또한 현재 운영되고 있는 프로그램의 상당수가 그저 여가 시간을 활용하기 위한 형태로 비교적 단순하고 다양하지 못하게 운영되고 있다. 노인들만의 문화를 형성하고 적극적으로 사회에 참여를 한다거나 일상생활 속에서도 영위할 수 있는 형태로 프로그램이 만들어지지 않았다는 점이다. 2. 문화 예술교육 프로그램 제언 프로그램명은 '아름드리 학교'로 명명하여 노년기 학습자를...2025.05.13
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평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지 조사 및 개인적 의견 서술2025.01.201. 여수 섬마을예술학교 사례 여수 섬마을예술학교는 2017년부터 시작된 평생교육 프로그램으로, 주민들이 자발적이고 능동적으로 참여할 수 있도록 유도하여 어촌 생활문화와 문화예술교육을 접목한 지속성과 연계성을 가진 평생학습모델을 개발하고자 하였다. 이를 위해 육지와 섬마을 주민, 지역의 청년 세대 문화예술 활동가를 매칭하여 교육을 제공하고 섬의 자연환경과 생활문화를 활용한 다양한 작품 활동을 전개하였다. 이 프로그램은 평생교육 기반이 부족한 어촌 지역에서 마을 주민들의 참여를 이끌어내고 외부 자원을 활용하여 성공적으로 운영되었다고 ...2025.01.20
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코로나 19(COVID 19) 이후 취미생활의 변화2025.04.261. 휴식 활동 스마트 기기 및 OTT를 이용한 여가 시간 비중은 계속해서 이어질 것으로 보이지만, 여가 시간 비중 중 휴식 활동의 비중은 더 증가하지는 않을 것으로 보인다. 2. 취미 오락 문화 활동 오락 문화비 구성비를 보면 문화 서비스가 가장 높은 비중을 차지했으며, 운동 및 오락 서비스, 정보처리 장치, 서적, 애완동물 관련 용품, 캠핑 및 운동 관련 용품이 그 뒤를 이었다. 그중 2021년에 비해 지출이 늘어난 항목은 운동 및 오락 서비스, 화훼 및 애완동물 서비스, 애완용품 관련 용품이다. 일상 회복으로 인해 실내 공간의...2025.04.26
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노인교육의 새로운 영역 제시2025.05.101. 건강 및 운동 노인들의 건강 유지와 운동 증진을 위한 새로운 교육 영역으로, 건강 관리와 예방 프로그램, 다양한 운동 프로그램, 건강 관련 교육과 자기 관리, 사회적 활동과 운동의 결합 등을 제시하였습니다. 이를 통해 노인들의 신체적, 정신적 건강을 향상시키고 삶의 질을 개선할 수 있습니다. 2. 인터넷과 디지털 기술 현대 사회에서 디지털 기술의 중요성이 증가함에 따라, 노인들의 디지털 리터러시 향상을 위한 새로운 교육 영역을 제시하였습니다. 이는 디지털 기기 사용법, 온라인 정보 접근성 제공, 온라인 커뮤니케이션 및 소셜 미...2025.05.10
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평생교육 프로그램의 개념과 영역2025.01.181. 평생교육 프로그램의 개념 평생교육 프로그램은 광의의 의미에서는 '조직에서 제공하는 모든 형태의 교육활동'이 될 수 있으며, 협의의 의미에서는 '특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정'을 지칭한다. 평생교육 프로그램은 학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기, 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템이라고 할 수 있다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 프로그램은 학습자의 요구와 문제를 중심으로 전체 교육과정 설계에 학습자의 참여가 중시되고, 문제 중심에...2025.01.18
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