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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(묵자)2025.01.201. 국가의 권위 묵자는 현명한 통치자가 사람들을 다스릴 수 있도록 해야 한다고 주장했으며, 정치권력이 부재한 상황에서 사람들이 각자의 이기적 욕구를 충족하고자 한다고 보았다. 그는 왕이 이익[利]이 있는 것이 곧 의로움임을 깨달아 천하의 이익을 앞세워야 한다고 생각했지만, 왕이 백성의 생산 활동을 보장하여 경제적 안정을 위해 노력해야 함, 자신의 마음으로부터 백성의 마음을 미루어 짐작하여 백성과 소통해야 함, 친애(親愛)와 같은 자연스러운 감정을 절제하고 의로움[義]을 실천해야 함 등을 간과했다고 맹자가 비판할 수 있다. 2. 예...2025.01.20
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관찰일지 만5세 5명 1학기 발달평가 포함2025.05.081. 기본생활습관 OO가 가위를 들고 자리에 앉는다. 가위질을 하다가 필요한 것이 있어 가위를 쥔 채로 일어난다. OO가 '아 맞다 가위' 하고 이야기 하고 가위를 내려놓는다. OO가 교사에게 '선생님, 이거는 무슨 반찬이에요?'라고 물어본다. 교사가 OO에게 '이거는 도토리묵이에요' 라고 말하자 OO가 따라서 '도토리묵'이라고 말한다. OO가 젓가락으로 도토리묵을 집어서 먹으며 '도토리묵 맛있어, 젓가락으로 힘줘서 집어야되'라고 말한다. OO는 밥과 함께 도토리묵 무침을 먹는다. OO가 스스로 양치컵을 사용하고 싶어하는 모습을 보...2025.05.08
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만1세 2학기 관찰일지&발달평가 10명 20페이지 분량 관찰일지2025.05.061. 신체운동건강 영아가 점심 식사 시 반찬을 먹지 않고 국물과 밥만 먹으려 하는 모습을 보였다. 교사가 영아에게 반찬을 먹어볼 것을 권유하였으나 영아가 고개를 젓는 등 거부하는 모습을 보였다. 교사가 영아에게 숟가락에 음식을 올려주어야 영아가 숟가락질을 해서 먹는 것으로 관찰되었다. 또한 영아가 바른 자세로 앉아서 먹지 않고 몸을 뒤로 눕거나 베베 꼬는 등의 모습을 보였다. 2. 의사소통 영아가 케이크 모형에 관심을 보이며 놀이하는 모습을 보였다. 교사가 영아와 상호작용하며 케이크에 대해 이야기를 나누었고, 다음날 있을 친구의 생...2025.05.06
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한국 전통 세시풍속 '제석'에 대한 설명2025.01.261. 제석(除夕) 제석은 한국의 음력 12월 마지막 날인 '섣달그믐'에 행해지는 전통적인 풍속으로, '저녁에 묵은 것을 털어내고 새해를 맞이한다'는 의미를 담고 있습니다. 이는 단순히 음력 한 해의 마지막 날을 의미하는 것이 아니라, 그동안 쌓인 부정적인 기운을 정리하고 새로운 기운을 받아들이는 중요한 상징적 의식입니다. 제석에는 집안 청소, 모닥불 피우기, 빚 청산과 거래 관계 정리, 전통 놀이 등 다양한 의례와 풍습이 포함되어 있습니다. 1. 제석(除夕) 제석(除夕)은 음력 마지막 날로, 새해를 맞이하는 중요한 날입니다. 이 날...2025.01.26
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본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용해보세요.2025.01.151. 분노 유형과 분노 성향 분석 분노의 성향은 개인이 화를 느끼고 표현하는 방식에 따라 다양한 유형으로 분류될 수 있습니다. 이를 통해 자신의 분노를 이해하고, 더 나아가 적절하게 관리할 수 있는 방법을 찾을 수 있습니다. 분노의 성향은 크게 공격적 분노성향, 수동적 분노성향, 수동 공격적 분노성향, 그리고 투영 공격적 분노성향으로 나눌 수 있습니다. 2. 분노 성향 바꾸기 9단계 분노 성향을 건강하게 바꾸기 위해서는 체계적이고 단계적인 접근이 필요합니다. 건강한 화 배우기, 분노 성향의 연원 찾기, 자신의 분노 이야기 쓰기, 병...2025.01.15
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관북유람일기와 연행가2025.05.061. 연행가 연행가는 홍순학이 1866년에 지은 기행가사입니다. 홍순학은 고종 3년에 주청사 유원조의 서장관(書狀官)으로 베이징을 왕복하는 상황에서 구경한 바와 느낀 바를 적은 것입니다. 연행가는 모두 3,924구로 되어 있는 장편 기행 가사입니다. 연행가의 일부 내용을 소개하면, 홍순학이 묵었던 집의 구조와 중국식 온돌인 '캉'의 모양에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 1. 연행가 연행가는 조선 시대 문인들이 쓴 여행기로, 당시 사회와 문화를 생생하게 보여주는 귀중한 문헌입니다. 이 작품들은 작가들의 개인적인 견해와 감정을 담고 ...2025.05.06
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한국 전통 세시풍속 - 제석2025.01.261. 세시풍속 세시풍속은 한국의 전통적인 농경사회의 풍속으로, 24절기와 명절로 구분됩니다. 세시풍속은 한국의 전통문화를 이해하는 데 중요한 역할을 했습니다. 그 중 하나인 제석은 섣달 그믐날 행해지는 풍속으로, 궁궐과 민간에서 다양한 의식과 풍습이 전해져 왔습니다. 제석에는 묵은 세배, 수세, 만두차례, 악귀 쫓기 등의 풍속이 있었으며, 이를 통해 한 해를 마무리하고 새해를 맞이하는 의미를 가지고 있었습니다. 1. 세시풍속 세시풍속은 우리나라의 전통문화와 역사를 잘 보여주는 중요한 요소입니다. 이는 계절의 변화에 따라 행해지는 다...2025.01.26
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한국문화자원의 이해: 제석 세시풍속 소개2025.01.261. 제석 세시풍속 제석은 한국의 전통적인 세시풍속으로, 음력 12월 마지막 날에 행해지는 의식입니다. 이 날은 한 해를 마무리하고 새해를 맞이하는 중요한 전환점으로 여겨집니다. 제석에는 가족과 지역 사회가 함께 참여하여 묵은 해를 보내고 새해를 준비하는 다양한 풍습이 있습니다. 이러한 제석 풍속은 서양의 새해 전야제와 유사한 의미를 가지고 있지만, 한국만의 독특한 전통과 의미를 담고 있습니다. 1. 제석 세시풍속 제석 세시풍속은 우리나라의 전통적인 민속문화 중 하나로, 매우 중요한 의미를 지니고 있습니다. 이는 우리 선조들의 삶과...2025.01.26
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본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용해보세요.2025.01.131. 분노의 개념 분노는 인간의 기본 정서 중 하나로, 욕구의 좌절이나 위협과 같은 외부의 자극에 의해 자연스럽게 유발되는 보편적이면서도 중요한 감정이다. 분노는 대인관계에서 가장 빈번하게 경험되는 핵심 정서로 우리가 일상에서 자주 경험하지만, 적절하게 통제 혹은 표현되지 못한다면 개인과 타인에게 해가 된다. 2. 분노유형과 분노성향 분노유형에는 공격적 분노성향, 수동적 분노성향, 수동 공격적 분노성향, 투영 공격적 분노성향 등이 있다. 공격적 분노성향은 직접적이고 우격다짐으로 화를 표현하는 유형이고, 수동적 분노성향은 화를 참고 ...2025.01.13
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학교급식표준레시피 22025.01.211. 학교급식 표준 레시피 학교급식 표준 레시피에 대한 정보가 제공되어 있습니다. 학교 유형(도시형, 농어촌형), 학교 급별(초등, 중등, 고등), 배식 방법(대면 강제 배식, 자율 배식), 인기 메뉴명(저염 장아찌, 새우살 연근 튀김, 건조묵 파프리카 볶음, 단호박 카레 라이스, 참치 마요 덮밥) 등이 포함되어 있습니다. 각 메뉴의 조리 방법과 사용 식재료 정보도 제공되고 있습니다. 2. 학교급식 메뉴 개발 학교급식 표준 레시피를 통해 다양한 메뉴 개발이 가능합니다. 저염 장아찌, 새우살 연근 튀김, 건조묵 파프리카 볶음, 단호박...2025.01.21
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