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사람의 지각 원리를 심리학적 개념을 통해 설명하고, 이러한 이론을 바탕으로 자신이 전달하고자 하는 상대방에게 잘 지각될 수 있는 구체적이고 실용적인 방안을 제시하시오2025.05.151. 사람의 지각 원리 사람의 지각 과정은 심리학적 개념을 통해 더욱 깊이 이해될 수 있다. 선입견(Confirmation Bias) 이론과 연결주의(Priming) 이론은 사람들이 정보를 처리하고 해석하는 방식을 설명한다. 이러한 심리학적 이론을 이해하면 상대방의 지각을 예측하고 효과적인 정보 전달 방법을 선택할 수 있다. 2. 메시지가 잘 지각되지 않는 상황 다른 사람이 전달하는 메시지가 잘 지각되지 않는 상황은 정보 과부하, 선택적 주의, 선입견, 정보 필터링, 정보 부족 등 다양한 요인에 의해 발생할 수 있다. 이러한 상황들...2025.05.15
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광고프로그램 선정과정: 광고계획 수립과정2025.01.281. 광고의 목표설정 광고의 목적은 소비자에게 정보를 전달하고 설득하며 상기하도록 설계된 광고목표로 전환될 수 있다. 일단 이러한 목표가 명확하게 확립된 후 필요로 하는 광고의 유형이 결정된다. 예를 들면, 광고의 목표가 가격변화를 공중에게 알리는 것이라면 제품광고가 필요하고 한편, 광고의 목표가 기업의 이미지를 개선하는데 있다면 기업광고가 요구된다. 2. 광고예산의 결정 광고예산은 특정기간(보통 1년)에 걸쳐 계획된 광고활동을 위해 기업이 지출하는 총지출금액을 말하며, 이러한 광고예산에 영향을 미치는 요인으로는 광고의 목표, 제품...2025.01.28
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교육공학 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 주요영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 그리고 평가영역이 포함된다. 각 영역에서 교육의 효율성을 높이고 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 실생활에서 이러한 교육공학적 원리와 방법론을 적용함으로써 다양한 학습과 발달을 지원하는데 도움이 될 수 있다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR모형은 커뮤니케이션의 과정에 포함되어 있는 여러 요소의 상호관계를 통하여 커뮤니케이션 과정을 구체화시켰다. SMCR은 메시지를 보내는 송신자 (Source), 전달하고자 하는...2025.01.25
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2024년 1학기 교육공학 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 평가영역에 대해 자세히 살펴보았다. 각 영역의 핵심 내용과 중요성을 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 제안하였다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR 모형은 커뮤니케이션의 동적 과정을 설명하며, 송신자, 메시지, 통로, 수신자의 네 가지 주요 구성요소로 이루어져 있다. 이 모형을 유아교육 현장에 적용하여 교사의 역할과 태도, 지식수준, 사회체제 및 문화양식의 이해가 중요함을 제시하였다. 3. 근접...2025.01.25
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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 실즈와 리치의 교육공학 영역 구분의 핵심 내용과 적용 방안 교육공학은 그의 목표를 효과적으로 이루는 것에 집중한다. 이를 위해서는 교수-학습에 실제로 투입되는 다양한 요인들이 필요한데, 교사와 학습자, 교과서 및 물리적 환경 등을 그의 요인들로 꼽을 수 있다. 교육공학은 이와 같은 요소들이 유기적 및 효과적으로 작용할 수 있도록 하는 이론과 관련 기법을 연구하는 분야이다. 실즈와 리치의 교육공학 영역 구분에 따르면 교육공학의 각 요소들인 설계, 개발, 활용, 관리, 평가가 이론과 실제에 상호 실제적인 영향을 미치면서 동시에 모...2025.01.24
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스마트폰을 이용하여 문자메시지를 보내는 방법을 가르치는 교수설계2025.05.141. 교수설계의 개념 및 특성 교수설계는 효과적인 수업을 위해 교수자가 학습자의 요구와 교육적 내용에 적절하게 대처하는 과정이다. 교수설계의 특성은 수업을 체계적으로 계획하고 학습자의 특성과 요구사항을 고려하여 수업을 설계하는 것이다. 2. 교수설계 과정 교수설계 과정은 1) 학습자 특성 파악, 2) 학습 목표 설정, 3) 수업내용 관련 자료 분석, 4) 수업내용 체계화, 5) 수업 방법 선택, 6) 매체 및 보조 자료 개발, 7) 수업 예행 연습과 평가, 8) 교안 수정과 완성 등의 단계로 이루어진다. 3. 실제 사례에 적합한 교...2025.05.14
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설득커뮤니케이션의 대표적 유형인 광고, PR, 선전에 대한 분석2025.01.151. 설득커뮤니케이션의 정의 설득커뮤니케이션은 어떤 목적을 가지고 사람들의 태도나 의견 또는 행동 등을 변용시키기 위해 언어나 그림 등으로 구성된 메시지로 기호적 자극을 특정의 매체를 통하여 특정 대상의 수용자들에게 전달, 그 수용자들로부터 의도했던 반응(효과 즉, 태도나 의견 ·행동 등의 변용)을 유발하는 행위 내지는 그러한 행위의 일련의 과정을 말한다. 2. 광고의 정의 광고란 '불특정 다수에게 상품 또는 서비스, 특징, 편의성 등을 제시하고 설득하여 소비자의 욕구나 필요를 자극함으로써 상품이나 서비스에 대한 구매행동을 촉진시키...2025.01.15
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신제품 출시 후 광고전략 수립을 위한 실험설계 및 조사방법2025.01.211. 실험설계와 신제품 홍보의 광고전략 실험설계의 기본요소인 가설과 변수에 대해 설명하고, 신제품 출시 후 광고전략 수립을 위한 실험설계의 중요성을 다룹니다. 내적 타당도와 외적 타당도의 개념을 소개하고, 시험효과, 통계적 회귀, 검사도구 효과 등 내적 타당도를 저해하는 요인들을 살펴봅니다. 2. 적절한 조사방법과 유사사례 마케팅 조사의 개념과 여론조사 방법인 탐색조사와 기술조사의 특징을 설명합니다. 상용차 신제품 출시 사례를 통해 FGI와 서베이법 등 구체적인 조사방법을 소개하고, 이를 통해 얻을 수 있는 시사점을 제시합니다. 1...2025.01.21
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커뮤니케이션 장애요인의 원인, 종류 및 극복방법2025.01.031. 커뮤니케이션 장애요인의 원인 커뮤니케이션 장애요인의 원인은 송신자와 수신자 사이의 문제뿐만 아니라 환경적 요인과 외부적 요인으로 인한 의사소통 방해도 있다. 송신자와 수신자의 신체적 특성으로 인한 장애요인도 발생할 수 있다. 가장 중요한 장애요인은 송신자와 수신자 간의 메시지 해석 오류나 잘못된 표현이다. 2. 커뮤니케이션 장애요인의 종류 커뮤니케이션 장애요인의 종류에는 송신자와 관련된 요인(목적의식 부족, 정보 누락, 선택적 지각)과 수신자와 관련된 요인(선입견, 정보 지각 차이, 선택적 지각)이 있다. 이러한 장애요인들은 ...2025.01.03
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QAM 복조를 C code로 구현하여 두 개의 message 신호를 복원 (통신이론1 hw c언어)2025.05.071. QAM 복조 QAM(Quadrature Amplitude Modulation) 복조는 진폭 변조와 위상 변조를 결합한 변조 방식입니다. 이 과제에서는 C 코드를 사용하여 QAM 복조를 구현하고, 두 개의 메시지 신호를 복원하는 과정을 설명하고 있습니다. 코드에서는 입력 신호 qam을 이용하여 cos(2πft)와 sin(2πft)를 곱하여 각각 msg1과 msg2 신호를 복원하고 있습니다. 이를 통해 원래의 메시지 신호를 분리할 수 있습니다. 2. C 언어 구현 이 과제에서는 C 언어를 사용하여 QAM 복조 알고리즘을 구현하고 ...2025.05.07
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