총 807개
-
놀이관찰 및 평가의 유형과 일화기록법의 장단점2025.05.161. 놀이관찰 및 평가의 유형 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도, 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 일화기록법이 가장 유용하다고 생각하는데, 그 이유는 구체적이고 실제적인 정보를 제공할 수 있고, 다른 방식으로는 얻기 어려운 자료를 얻을 수 있으며, 융통성 있게 적용할 수 있고, 비언어적 표현까지도 포함하여 풍부한 정보를 얻을 수 있기 때문이다. 또한 언어표현능력이 부족한 유아에게도 쉽게 접근할 수 있고, 활동 중심 수업에서의 활용 가능성이 높으며, 지속적으로 반복해서 실...2025.05.16
-
성공적인 광고 커뮤니케이션의 핵심 요소2025.01.041. 광고 커뮤니케이션의 목표 설정 광고의 목표는 명확하게 정의되어야 합니다. 제품이나 서비스의 주요 가치를 강조하거나 특정 시장 세그먼트를 대상으로 하는 등 목표를 명확히 설정함으로써 광고의 효과를 극대화할 수 있습니다. 2. 타겟 오디언스 이해 광고는 특정 타겟 오디언스에게 맞추어져야 합니다. 소비자의 욕구와 행동을 이해하고, 그들의 관심사와 성향을 반영함으로써 광고는 효과적으로 전달될 수 있습니다. 3. 강력하고 차별화된 메시지 전달 광고는 강력하고 차별화된 메시지를 전달해야 합니다. 소비자가 제품이나 서비스를 선택할 이유를 ...2025.01.04
-
방송통신대/유아교육과/교육공학/중간과제물2025.01.251. 교육공학의 개념 및 영역 교육공학은 인간의 학습 활동을 지원하고 영향을 주는 것을 목적으로 합니다. 이를 위해 학습자의 인지구조, 지식, 태도, 행동 등의 변화를 실제로 일어나도록 돕습니다. 교육공학은 설계, 제작, 활용, 관리, 평가 등의 다섯 가지 영역으로 구분됩니다. 유아교육 현장에서는 교육공학을 활용하여 프로그램 설계, 교수-학습 방법 개선, 평가 방법 개선, 자원 관리, 디지털 리터러시 교육 등에 적용할 수 있습니다. 2. 교육공학의 역사적 발전과정 - 미국 교육공학의 역사적 발전 미국에서는 1900년대 이전부터 교육...2025.01.25
-
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 개념 1장 교육공학의 개념 및 영역 부분에서 가장 흥미로웠던 주제는 교육공학의 개념이다. 교육공학은 인간 학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법이다. 이러한 교육공학의 정의와 그 정의를 다듬어 나가는 것은 교육공학 학습자들이 교육공학에 좀 더 분명하고 다양한 차원으로 접근할 수 있게 만들어줄 수 있다. 교육공학에 대한 명확하고 폭 넓은 정...2025.01.25
-
프로이드 이론에 대한 평가 및 일상 및 복지실천현장, 매체에서 프로이드의 방어 기제를 적용한 사례2025.05.021. 프로이드 정신분석 이론에 대한 평가 프로이드는 이전에는 과학적 분석의 대상이 아니었던 무의식을 대상으로 인간의 정신분석을 통해 성격의 발달이나 여러 가지 정신적 문제에 대한 해결을 가능하도록 제안하였다. 그가 만들어놓은 기본 개념에는 정신결정론, 역동적 무의식, 심리성적 발달 단계 등이 있는데 이러한 개념은 현재에도 정신분석 및 정신보건의 영역에서 매우 중요하게 쓰이고 있다. 2. 방어기제의 개념 자아가 갈등과 불안에 대응하고 대처할 때 활용하는 심리적 전략을 자아방어기제라고 한다. 방어기제는 정신내적 갈등의 원천을 무의식적으...2025.05.02
-
교육공학 ) 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각2025.01.251. 교육공학의 정의와 특징 교육공학은 연구 영역의 일종으로, 전통적으로 양적 연구방법론과 대안적으로 질적 연구방법론을 포함하고 있다. 교육공학의 목표는 학습의 촉진이며, 학습에 대한 다양한 이론적 접근을 통해 변화를 이루기 위해 노력하고 있다. 교육공학은 교육에서의 자원 또는 과정을 창출, 활용, 관리하는 것과 관련되어 있다. 교육 현장에서는 다양한 학습 프로그램과 자료를 이용하여 교육을 진행하고, 학생들의 학습 동기를 유발하며, 교육 결과를 실제 생활이나 시험에서 적절히 활용할 수 있어야 한다. 2. 한국 교육공학의 발전 과정 ...2025.01.25
-
프로이드 이론에 대한 평가 및 일상 및 복지실천현장, 매체에서 프로이드의 방어 기제를 적용한 사례2025.05.041. 프로이드 이론에 대한 평가 프로이드의 방어기제 이론은 인간 내면의 무의식적 충동과 역동적 상태를 구조화해서 설명했다는 점에서 의미가 있다. 방어기제를 통해 인간행동의 동기를 이해할 수 있으며 정신적으로 문제가 있는 환자의 경우 방어기제를 분석함으로써 치료효과를 누릴 수도 있다는 점에서 긍정적인 가치가 있다. 하지만 방어기제가 갖는 이론적 한계는 애초에 환자들을 관찰하여 이론을 정립했기 때문에 일반화하기 어렵다는 한계가 있고 그로 인해 과학적 체계성과 논리성이 검증되지 않는다는 점에서도 비판이 제기된다. 2. 일상 및 복지실천현...2025.05.04
-
(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 교육공학의 정의 교육공학은 겉에서 보기에는 기계나 컴퓨터와 같은 도구를 사용하는 방식을 다루는 학문이라는 인식이 강하지만, 실제로는 이러한 기계나 도구를 교육에서 활용하는 것 뿐 아니라 그 이상의 것을 다루고 있다. 교육공학의 학문적 영역은 1970년 이후부터 확장되어 시청각교육이나 시청각통신교육의 한계를 벗어나고자 하였다. 미국의 교육공학회에서는 교육공학을 인간 학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고, 평가하는 체계적 방법이며 더 효과적인 교수를 이끌어내기 위해 인적자원...2025.01.24
-
교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 정의 교육공학은 미국의 시청각교육을 주도하는 단체인 시청국교육국이 미국 교육공학회로 개명한 뒤 그 개념을 정의하였다. 1970년에 정의한 내용은 인간 학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어 내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법이다. 이를 통해 교육공학은 수업이라는 형태의 교육을 전면에 내세우고 체계적 방법으로서의 공학적 접근을 강조한다는 것을 알 수 있다. 이후 교육공학의 ...2025.01.25
-
보건교육학 A+ 과제 정리본2025.01.091. 오타와 헌장의 건강증진 전략과 활동수단 오타와 헌장의 주요 건강증진 전략은 첫째, 건강에 유리한 조건 창출을 위한 옹호 활동, 둘째, 건강 잠재력 달성을 위한 기회와 기술 보장, 셋째, 건강 추구 보장을 위한 집단 간 조정이었다. 주요 활동수단으로는 1) 건강한 공공서비스 제공을 위한 정책 입안, 2) 건강 지지적 환경 조성, 3) 지역사회 행동 강화, 4) 개인의 기량 개발, 5) 보건 서비스의 예방과 건강증진 방향으로의 재편성 등이 있다. 2. 행동주의 강화원리와 금연 청소년에의 적용 행동주의 강화원리에는 정적 강화(상 주...2025.01.09
2 / 81
