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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)2025.01.291. 초등학교 일과 알아보기 유아가 초등학교 시간표를 보며 초등학교 일과에 관심을 가지고, 초등학생의 모습을 극놀이로 표현하는 활동을 진행합니다. 유아는 초등학교 교실을 블록으로 구성하고 필요한 역할과 소품을 준비하여 극놀이를 계획하고 실행합니다. 교사가 놀이에 참여하여 적절한 대사와 행동을 보여주면서 유아의 놀이를 구체화하는 것을 돕습니다. 2. 고마운 분들에 대한 감사 표현하기 유치원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가지고, 동화 '감사해요! 우리 선생님'을 듣고 느낀 점을 말로 표현합니다. 그동안 원에서 감사했던 분들에...2025.01.29
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교수학습계획안2025.01.121. 반짝반짝 작은별 이 프로그램은 초등학교 1학년 학생들을 대상으로 하는 교육 프로그램입니다. 주제인 '반짝반짝 작은별'을 중심으로 다양한 교과 학습을 진행하며, 동요 배우기, 율동, 글쓰기, 만들기, 리코더 연주 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 특히 영어 단어 학습과 영어 동요 부르기 활동이 포함되어 있어 영어 학습도 병행하고 있습니다. 전반적으로 통합적인 교육 프로그램으로 볼 수 있습니다. 1. 반짝반짝 작은별 반짝반짝 작은별은 우리에게 많은 의미를 전해줍니다. 이 노래는 아이들에게 꿈과 희망을 주며, 어른들에게는 순수...2025.01.12
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피아노와 함께 한 나의 인생2025.01.031. 음악이 나에 대한 생애 주기 발달과정에서 일어난 심리에 미친 영향 음악은 개인의 생애 주기 발달과정에서 다양한 심리적 변화를 일으킨다. 발표자는 피아노 연주를 통해 연령적 변화, 신체적·인지적 변화, 정서적·성격적 변화, 사회적 변화를 경험했다. 젊었을 때는 클래식 음악을 선호했지만 나이가 들면서 뉴에이지 음악이나 대중음악에도 관심을 가지게 되었다. 또한 피아노 연주를 통해 정서적 안정을 얻고 온화하고 여유로운 성격을 갖게 되었다. 음악은 발표자의 삶에 큰 영향을 미쳤으며, 개인의 심리상태를 치유하는 데 활용될 수 있다. 1....2025.01.03
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음악적 구성요소와 만 5세 유아를 위한 동요 지도2025.05.151. 음악의 구성요소 음악은 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색, 짜임새, 음감 등 다양한 요소로 구성되어 있다. 이러한 음악적 구성요소에 대한 이해는 효과적인 음악 교육을 위해 필요하다. 2. 만 5세 유아를 위한 음악 지도 만 5세 유아를 대상으로 음색, 리듬, 셈여림 등 3가지 음악적 요소를 지도하기 위한 동요 3곡을 선정하고 구체적인 지도 방법을 제시하였다. 이를 통해 유아의 음악적 감수성 및 표현력 향상을 도모할 수 있다. 1. 음악의 구성요소 음악은 다양한 구성요소로 이루어져 있습니다. 음높이, 리듬, 화...2025.05.15
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유아의 놀이 상황에서 지원할 수 있는 활동 계획2025.04.291. 태권도 표현하기 태권도 도복 사진을 보여주며 태권도에 대해 이야기를 나누고, 태권도 동작을 몸으로 표현해보는 활동을 계획하였다. 활동 도입에서는 태권도 도복과 태권도에 대해 알아보고, 전개에서는 태권도 동작을 따라해보며 표현하는 활동을 진행한다. 마무리에서는 활동을 평가하고 확장 활동으로 태권도장 놀이를 제안하였다. 2. 숲속에는 (신체표현) 동요 '숲속에는'을 들어보고 노랫말을 살펴본 후, 동물이 되어 자유롭게 몸을 움직여보는 활동을 계획하였다. 도입에서는 동요를 들어보고 노랫말을 확인하며, 전개에서는 동물이 되어 자유롭게 ...2025.04.29
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유아교육과 과제_유아음악교육_자기성찰지2025.05.131. 유아음악교육 이 자료는 유아음악교육에 대한 자기성찰지입니다. 학생들이 '멋진 눈사람' 이라는 동요를 새로 지도하고 눈사람 만들기 활동을 진행하였습니다. 활동을 계획하고 준비하는 과정에서 조원들이 협력하여 역할을 분담하였고, 모의수업을 통해 실제 상황을 경험하며 유아와의 상호작용의 중요성을 깨달았습니다. 이를 통해 앞으로 더 유아 중심의 상호적인 수업을 하고자 하는 다짐을 하게 되었습니다. 1. 유아음악교육 유아음악교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 음악은 유아의 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 특히 언어, 인지, 사회...2025.05.13
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영어회화i_음악에 대하여 수업시간에 배운 내용들을 교재를 참고하여 아래와 같은 문장들을 만들도록 합니다2025.01.231. 악기 나는 바이올린을 능숙하게 연주할 줄 안다. 2. 좋아하는 음악 나는 특히 즉흥적인 특성을 지닌 재즈 음악을 깊이 감상한다. 3. 좋아하는 노래 ① 내가 가장 좋아하는 노래 중 하나는 퀸의 "Bohemian Rhapsody"이다. ② 이 곡의 독특한 구성, 록과 오페라 요소의 조합은 들을 때마다 나를 사로잡는다. ③ 프레디 머큐리의 강력한 보컬과 복잡한 음악적 구성은 이 곡을 걸작으로 만든다. ④ "Bohemian Rhapsody"는 기존 음악의 규범에 도전하며 예술적 자유를 상징하기 때문에 나에게 깊은 울림을 준다. 1....2025.01.23
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제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례와 영아의 경험이해 및 교사지원2025.01.161. 제4차 표준보육과정의 예술경험 내용 제4차 표준보육과정에서 예술경험 영역의 내용은 아이들이 일상생활에서 아름다움을 느끼고 경험하며, 이를 통해 자신의 생각이나 감정을 자유롭거나 창의적으로 표현하는 것을 목표로 한다. 이 과정에서는 다양한 예술 활동을 통해 아이들이 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 예술적 경험을 풍부하게 쌓을 수 있도록 한다. 구체적인 내용으로는 음악적 경험, 미술적 경험, 동작과 무용 경험, 통합적 예술 경험 등이 있다. 2. 예술경험에 대한 활동사례 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례는 ...2025.01.16
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'음악이 아이에게 말을 걸다' 도서 리뷰2025.01.231. 음악의 교육적 가치 저자는 음악이 아동에게 단순한 오락 이상의 가치를 지닌다고 주장합니다. 음악은 정서적 표현, 사회적 상호작용, 인지적 발달 등 여러 측면에서 아동의 성장을 지원합니다. 특히, 아동이 음악을 통해 감정을 표현하고 타인과 소통하는 방법을 배운다는 점은 매우 인상 깊었습니다. 2. 다양한 음악 활동 책에서는 아동의 발달 단계에 맞춘 다양한 음악 활동을 소개합니다. 예를 들어, 유아기에는 리듬과 멜로디를 통한 놀이가 효과적이며, 이러한 활동은 아이들이 자연스럽게 음악에 흥미를 가지도록 만듭니다. 저자는 특정 음악 ...2025.01.23
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오르프의 음악교수법에 대하여 서술하시오2025.01.121. 오르프의 음악교수법의 철학적 배경 오르프의 음악교수법은 어린이의 음악적 능력이 점진적으로 발전한다는 점, 리듬이 음악에서 가장 중요한 요소라는 점, 자연발생적인 리듬이 언어, 율동, 음악에 존재한다는 점, 어린이의 창의성 계발이 음악교육의 주된 목표라는 점 등의 철학적 배경을 강조하고 있다. 2. 오르프의 음악교수법의 교수목표 오르프의 음악교육목표는 음악을 인격 형성에 중요한 경험으로 이용하고, 오르프 활동을 통해 자신의 개성, 사회적 구조, 물리적 현실을 경험하며, 다양한 표현과 매체를 이용하여 창조성, 자발성, 유희성을 계...2025.01.12
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