총 19개
-
중학생을 대상으로 한 독서 활성화 계획서2025.05.041. 독서 교육의 목적 다양한 독서 행사를 통해 책읽기의 즐거움 회복하기, 책을 통해 다른 세상, 다른 이들과 소통하며 삶에 대한 가치관과 정체성 가꾸기, 독서문화체험활동으로 농촌 소규모 학교 학생들의 감성지수 키우기 2. 추진 방향 책읽기의 즐거움과 소중함을 느끼고 책을 통해 또 다른 세상을 만나는 기쁨을 만끽할 수 있도록 한다. 책으로 소통할 수 있는 다양한 문화를 체험할 수 있는 프로그램을 확대하여 책이 좀 더 재미있고 의미 있게 다가갈 수 있도록 한다. 도서관에서 책을 통해 꿈과 미래를 만나고, 늘 책을 가까이 할 수 있도록...2025.05.04
-
대안학교 현황2025.05.051. 대안학교 현황 국내 대안학교 현황을 살펴보면, 서울, 인천, 충청남도, 대구, 전라남도, 강원도, 경상남도, 충청북도, 경기도, 부산, 경상북도, 대전, 광주, 울산 등 전국적으로 다양한 지역에 대안학교가 운영되고 있습니다. 대안학교는 공립과 사립으로 구분되며, 초등학교, 중학교, 고등학교 과정을 포함하고 있습니다. 대안학교에서는 자연과 함께하는 생태교육, 노작 활동, 토의·토론 교육, 진로·직업교육 등 다양한 교육 활동이 이루어지고 있습니다. 2. 대안교육 특성화중학교 교육부에 따르면 대안교육 특성화중학교는 총 18개교로, ...2025.05.05
-
문화관광론(관광 현상에 대한 문화적 이해 2판) 1~4장 정리본 - 문화관광상품론 중간고사 족보2025.05.021. 문화의 개념과 특징 문화의 개념은 첫째, 라틴어 'cultus'에서 유래되어 '토양을 경작하다'는 의미이다. 둘째, 한 인간이나 시대 또한 집단의 특정 생활방식이다. 셋째, 지적, 정신적, 심미적인 계발의 일반적 과정을 일컫는다. 넷째, 지적인 작품이나 실천행위, 특히 예술적인 활동이다. 문화의 특징은 첫째, 문화는 유전되는 것이 아니라 창조되고 학습되는 것이다. 둘째, 문화는 인간성과도 구별되고 개인의 성격과도 구별된다. 셋째, 한 문화가 다른 문화의 활동에 대해 '저속하다'거나 '고상하다'고 판단할 절대적인 기준은 없다. ...2025.05.02
-
근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계2025.05.121. 부모교육 부모교육은 부모가 자녀를 양육하는 역할을 하는 것에 도움을 주기 위한 교육적 활동이다. 현대사회에서는 빠른 사회적 변화와 아동 발달에 대한 새로운 관점, 양육에 대한 새로운 이론 등으로 인해 더 새롭고 적절한 부모교육이 요구되고 있다. 2. 근대의 부모교육 17-19세기 유럽의 부모교육은 주로 어머니의 헌신적인 사랑을 강조하고 자녀를 신실한 기독교인으로 양육하는 것을 목적으로 하였다. 영유아의 효과적 학습을 위해 직접적인 체험과 자발적 표현을 중요시하였다. 3. 페스탈로치 이론의 시사점 페스탈로치의 이론은 노작교육, ...2025.05.12
-
마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도2025.05.011. 마을에서 학교의 중요성 1930년대에 미국에서 지역사회학교라는 개념이 처음으로 등장하였고, 우리나라는 해방 이후 유네스코 운크라 파하사절단의 보고서(1953)를 계기로 하여 지역사회 운동 실천이 강조되기 시작했다. 학교는 지역주민을 대상으로 하여 지역사회 내에서 발생되는 각종 문제를 찾고 그를 효과적으로 해결하기 위해 노력하는 지역의 중핵센터로서의 역할이 강조되었다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태 마을교육공동체는 지역사회와 학교를 기반으로 하는 교육공동체를 나타내고 있다. 경기도교육청은 지난 2016년부터 혁신교육지구 시...2025.05.01
-
지역아동센터실습기관분석보고서2025.05.031. 지역아동센터의 역사 ○○지역아동센터는 2010년도에 설립이 되었고 아동복지사업과 지역사회연대사업을 진행하며 아동들에게 교육의 기회를 제공하면서 아동들을 보호하는 역할을 꾸준히 해왔다. 10년이 훨씬 넘은 경험을 바탕으로 빈곤, 결손가정 아동들의 특성과 가족의 역동성을 잘 이해하고 개입을 하고, 지역아동센터를 이용하는 아동의 특성에 따른 사회복지실천기술을 이행을 하고 있어서 실습을 이행하면서도 많이 배울 수 있었다. 2. 지역아동센터의 목적 아동복지시설로서, 지역사회 아동의 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지...2025.05.03
-
자기가 거주하는 지역이나 인근 지역에 마을교육공동체의 사례를 선정하여 조사분석하시오.2025.01.241. 마을교육공동체 마을교육공동체는 마을공동체에 기반하여 학교와 관, 마을의 시민들 등 다양한 주체들이 모인 협력적인 결사체 혹은 거버넌스라고 할 수 있다. 이런 마을교육공동체는 학교와 마을, 지역사회가 협력하여 미래사회를 준비하는 삶 중심 교육으로 미래핵심역량을 기르고, 소멸의 위기를 넘어 지속가능한 성장이 가능한 학교와 마을, 지역교육생태계를 만들어 가기 위해 만들어진 다양한 교육주체들의 공동체이다. 2. 마을에서 학교의 중요성 학교와 지역의 연계는 학교교육의 위기를 극복할 수 있는 해법으로 지난 30년간 지역의 다양한 주체와 ...2025.01.24
-
아동의 안전한 보호를 위한 다함께돌봄사업의 중요성2025.05.151. 다함께돌봄사업 다함께돌봄사업은 초등학생 방과 후 돌봄 공백 해소를 위해 지역 중심의 자발적이고 주도적인 마을 돌봄 공동체를 구축하고자 하는 사업이다. 현재 전국에서 약 1만 3천여 개의 기관이 운영 중이며, 지자체별로 추진 상황 및 성과 등 차이가 존재한다. 2. 지역아동센터 지역아동센터는 방과 후 갈 곳 없는 아이들을 위한 공간으로서 학습지도뿐만 아니라 급식 제공, 문화체험 활동 지원 등 종합적인 복지서비스를 제공함으로써 저소득층 자녀들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다. 현재 전국에는 약 3,000개의 지역아동센터가 운영...2025.05.15
-
조선족 가족의 가족체계 분석과 가족 생활프로그램 제안2025.01.281. 조선족 가족의 대상 분석 조선족 가족의 대상은 주로 부모와 자녀로 구성되며, 확대가족의 형태도 일부 존재한다. 중국 내 조선족 인구는 약 200만 명으로 추정되며, 이들 중 다수는 도시와 농촌에 고르게 분포되어 있다. 특히, 이주민 가족의 경우 도시로의 이동이 빈번하여, 조선족 가족의 대상 구조가 변화하고 있다. 최근 통계에 따르면, 조선족 가구의 약 60%가 핵가족 형태를 띠고 있으며, 이는 전통적인 대가족 형태에서 핵가족으로의 전환이 가속화되고 있음을 나타낸다. 조선족 가족의 대상은 경제적, 사회적 역할에 따라 다양하게 분...2025.01.28
2 / 2
