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부모의 양육방식이 자녀에게 미치는 영향2025.01.221. 부모의 양육방식이 자녀에게 미치는 영향 발표 내용에 따르면, 발표자는 자신의 부모님의 양육방식에 따라 영향을 받았고, 현재 자녀들에게도 그러한 영향을 미치고 있다. 발표자의 어머니는 나-전달법을 사용하여 자녀와 소통하였고, 이를 통해 발표자는 상처받는 경험이 적었다. 반면 아버지는 엄격하고 가부장적인 모습을 보였으며, 비난과 질책이 담긴 표현을 자주 사용하였다. 이러한 아버지의 양육방식은 발표자에게 부정적인 영향을 미쳤다. 현재 발표자는 자녀들에게 어머니의 나-전달법과 아버지의 너-전달법 및 비난하는 말투를 혼용하고 있는데, ...2025.01.22
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사회복지실천기술의 일상생활 활용2025.05.031. 나-전달법 나-전달법은 자신의 감정과 의사를 전달하기 위해 나를 주어로 하는 방법이다. 실천과정에서는 상대방의 권리에 대한 침해나 개입이 없기 때문에 공격적이지 않고 자연스럽게 긍정적인 대안을 제공해 줄 수 있다. 예를 들어 딸이 물건을 마구잡이로 흩어놓은 상황에서 '나는 연서가 물건을 소중히 다뤘으면 좋겠어', 또는 '나는 연서가 물건을 잘 정리할 때 너무 이쁘더라'라고 말하여 상대방의 행동 변화를 요구하고 회유할 수 있다. 또한 친구와의 대화에서 친구가 지속적으로 내가 말하는 중간에 들어오려고 할 때 '나는 네가 내 상황을...2025.05.03
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1900년대 초 오페라와 조명에 의한 미용 문화의 발달2025.01.031. 1900년대 초 오페라와 조명이 미용 문화에 미친 영향 20세기 초 유럽에서는 오페라와 조명 기술의 발달이 미용 문화 발전에 큰 영향을 미쳤다. 오페라 배우들의 화장품 사용이 일반 여성들에게 영향을 주었고, 전기 조명 기술의 발달로 배우들의 무대 분장이 중요해졌다. 이에 따라 다양한 화장품들이 개발되었는데, 대표적으로 루이비히 라이히너의 그리스 페인트, 스틱 파운데이션, 색소 무첨가 스틱형 포마드 등이 있었다. 또한 화장법이 사회계층을 구분하는 수단이 되기도 했다. 1. 1900년대 초 오페라와 조명이 미용 문화에 미친 영향 ...2025.01.03
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나전달법에 따른 의사소통2025.05.061. 나 전달법(I-message)에 의한 의사소통 나전달법에 입각한 상호간의 대화속에 신뢰감 형성되 큰사업 토대를 만듭니다. 사람과의 대화가 안되면 불신의 상태가 지속되 감정의 골은 깊어갑니다. 그러면 전체적으로 사업에서 이루고자 하는 목표치 달성에 막대한 지장을 초래합니다. 나 전달법(I-message)은 자신(말하고 있는 사람)을 주어로 삼아서 이야기하는 것이기 때문입니다. 내 느낌이 왜 생겼는지 결과를 이야기합니다. 효과적인 나 전달법에는 명확하고 간결한 표현, 상황에 맞는 톤 사용, 효과적인 청취 행동, 비판적인 발언 자제...2025.05.06
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MZ 청년, 함께 진로역량 집단 상담 프로그램2025.05.041. 진로 집단상담 프로그램 개발 진로 집단상담 프로그램을 개발하여 취업준비중인 20~39세 남녀를 대상으로 5회기(총 10시간) 동안 진행하였습니다. 우연학습이론을 바탕으로 개발한 이 프로그램은 불확실한 직업환경 속에서 취업 실패로 인해 취업 의욕이 꺾이고 자신감이 낮아진 청년들이 만족스런 삶을 창조할 수 있게 새로운 희망과 자신감, 진로 좌표를 심어줄 수 있습니다. 2. 진로 집단상담 프로그램 목표 이 프로그램의 목표는 오랜 실직으로 구직 의욕을 잃은 청년들에게 자신감을 길러주고 구직 의욕을 고취시키며, 취업 후 직장 생활에 필...2025.05.04
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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오.2025.01.191. 인칭 직시 인칭 직시는 발화 상황에서 참여자들의 역할을 나타내는 것으로, 1인칭, 2인칭, 3인칭 직시로 구분할 수 있다. 1인칭 직시는 '나'라는 표현을 통해 화자 자신을 가리키며, 2인칭 직시는 '너'라는 표현을 통해 청자를 가리킨다. 3인칭 직시는 화자나 청자 외의 제3자를 가리킨다. 인칭 직시에 대한 올바른 이해는 의미 전달 능력 향상 및 한국어 습득에 중요한 의의가 있다. 2. 시간 직시 시간 직시는 '지금', '방금', '어제', '내일' 등의 표현을 통해 발화의 시점이나 사건의 시간을 나타낸다. 시간 직시는 발화시...2025.01.19
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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례2025.01.271. 부모 역할 훈련 부모 역할 훈련이란 1983년 팝킨(popkin)이 애들러의 개인심리학에 근거를 두고 '여러 이론을 종합하여 자녀 양육 이론을 체계적으로 개발하여 시행한 프로그램'이다. 이 프로그램의 시작은 잘못된 부모교육으로 일어나는 문제점에 대한 예방을 하기 위해 자녀교육의 중요성과 어려움을 담고 있다. 2. 부모교육의 목표 부모교육의 목표는 첫째, 자녀 성격을 형성하고 잠재력 개발을 위한 용기와 자아존중감을 올바르게 심어줄 수 있는 방법을 익히고, 둘째, 자녀의 사회적 상호작용의 성장을 위한 책임감과 협동심 발달을 위한 ...2025.01.27
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[부모교육] 나-메시지(부모-자녀 관계 의사소통에서 나-메세지)2025.01.181. 나-메시지 나-메시지는 의사소통 기술의 하나로서 바람직한 부모-자녀관계 형성에 효과적인 방법이다. 부모는 자녀의 행동과 태도를 수용할 수 없을 때 자녀에 대한 좌절감, 욕구불만, 분노를 갖게 되는데 이때에 부모는 비효과적인 의사소통방법을 사용하여 자녀들의 행동을 수정하려고 한다. 나-메시지를 활용할 때 도움 될 몇 가지 주의점으로는 너-메시지 사용을 피하고, 부정적 감정을 강조하지 않으며, 훈련과정에서 감정을 조절하는 것이다. 2. 부모-자녀 관계 의사소통 부모는 자녀에 대한 부정적인 감정이 있을 때 더욱 효과적인 메시지사용법...2025.01.18
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[연극이론]스나티슬랍스키 시스템2025.04.271. 스타니슬랍스키시스템: 배우를 위한 길 스타니슬랍스키는 19세기에서 20세기에 걸쳐 일어난 사회와 과학의 주요한 변화들을 목격했고, 러시아에 살면서 유럽과 아시아의 예술적 전통 모두를 경험했습니다. 그는 사실주의연극에 의한 19세기연극의 전복, 모더니즘의 사실주의 거부, 제정러시아에서 공산주의 소련으로의 정치적 변혁 등 세 가지 혁명을 경험했습니다. 이중 앞의 두 혁명은 그의 연극적 작업을 새롭게 규정했고 그에게 세계적 명성을 가져다주었습니다. 그러나 마지막 혁명은 그를 러시아의 부호에서 빈자로, 현대연극을 이끈 예술가에서 정치...2025.04.27
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.05.121. 우리사회의 집단적 불안으로 발생하는 사회 정서과정 현상 현대사회가 전통사회보다 각박해지고 집단적인 불안, 타인에 대한 공격이 늘어났다고 여기는 사람들이 많아지고 있다. 이러한 변화에는 여러 요인이 작용하겠는데, 그러한 원인을 다세대가족치료의 가족 분화에서 찾을 수 있을 것이다. 가족의 미분화로 인한 문제를 해결하기 위하여 타인을 끌어들여 삼각화를 유지하여 갈등을 완화하면서 그 갈등이 사회로 확산되는 것이다. 2. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안 자녀에 대한 독립성을 인정하고 자녀가 독립할 수 있도록 정서적인 지원을 하는 것...2025.05.12
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