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영유아를 위한 수학교육의 수학적 지식과 수학적 과정 기술, 수학교육의 내용2025.05.031. 수학적 지식 및 수학교육 NCTM(2000)은 유아들이 다양한 경험을 정리하여 주변 세계를 생각하는 능력을 키우고 일상에서 접하는 수학 문제를 해결하는 것이 수학교육의 목적이라고 강조합니다. 유아는 주변과의 상호작용을 통해 수학적 이해를 적극적으로 이해하기 때문에 유아교육은 수학 자체를 학문으로 탐구하고 이해하는 것이 아니라 유아가 다양한 문제를 이해하고 해결하여 일상생활에서 수학의 유용성을 실현할 수 있도록 합니다. 2. 수학적 과정 기술 NCTM(2000)이 제시한 다섯 가지 수학적 과정 기술인 문제해결하기, 추론하기, 의...2025.05.03
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의료현장에서 의료복지사로 실천을 할 때 필요한 지식과 기술에 대해서 정리하고 사회복지사로서의 정체성2025.04.261. 의료사회복지사 의료사회복지사의 역할은 질병을 일으킨 사회적 요인, 질병으로 인하여 발생한 환자의 사회적 문제와 환자의 치료에 장애로 작용하는 여러 가지 요인에 대해 일차적인 관심을 두어야 하고 동시에 이차적으로 처방된 의학적인 치료 방법을 환자가 더 잘 받아들일 수 있도록 돕는 것이다. 의료사회복지사는 의료팀과 협동하는 일을 하며 환자와 가족에 대해 직접적인 서비스를 제공한다. 또한 병원 안에서 프로그램의 계획과 정책의 결정에 참여하고 지역사회 자원과 연결하며 지역사회 보건사업에도 참여한다. 2. 의료현장에서 의료복지사로서 필...2025.04.26
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지식경영이란 무엇인지 논하시오2025.01.231. 지식경영의 정의와 중요성 지식경영이란 지식의 저장, 창출, 지식을 조직의 경영에 적용시키는 지식의 공유로 정의할 수 있다. Peter Drucker는 앞으로 지식이 조직에서 중요한 요소가 될 것을 강조했다. 일반적으로 경쟁에 있어 어떤 조직이 우위에 있기 위해서는 그 조직이 자원을 얼마나 가지고 있는가 보다 조직이 자원을 얼마나 효율적으로 활용할 수 있냐에 달려있다. 지식경영은 이런 자원 활용 측면에 있어, 활용되지 않고 숨겨져 있던 조직 내의 '지식'을 자원으로 포착 및 파악하고 이를 활용해 조직이 경쟁우위를 갖게 하는 경영...2025.01.23
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성과를 높이는 인터넷과 지식경영지원시스템은2025.05.131. 지식경영의 개념 최근 등장한 '정보의 바다'라는 말은 현재 우리가 당면하고 있는 다양하고 방대한 정보의 양을 단적으로 표현해 주고 있다. 또한, 굳이 이 표현을 빌리지 않더라도 현대사회는 하루하루 엄청난 양의 정보를 배출하고 있다. 기업에서는 이 많은 정보들을 모두 지식으로 사용할 수 없다. 시간과 비용의 제약에 의해서 기업을 필요한 정보를 가공하여 의사결정에 도움을 주는 지식으로 활용한다. 2. 지식과 정보의 차이 '지식'은 '정보'와 무엇이 다른가? 간단히 말하자면 많은 정보들이 일정 시간을 두고 축적되어 체계화하고 한층 ...2025.05.13
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보육교사에게 요구되는 지식과 자신의 지식 기술2025.05.151. 보육교사에게 요구되는 지식 보육교사에게는 영유아의 발달 특성 및 연령별 특징 등에 대한 전문지식뿐만 아니라 부모와의 의사소통 방법, 교사로서의 윤리의식, 안전사고 예방교육, 아동학대 예방교육 등 직무수행에 필요한 다양한 지식이 요구됩니다. 이러한 지식은 교육학, 아동학, 유아교육학, 심리학 등 관련 학문 분야에서 습득할 수 있습니다. 특히 최근에는 영유아의 권리존중과 건강·안전한 생활을 위한 지식·기술·태도가 중요해지고 있습니다. 2. 보육교사의 지식과 자질 보육교사는 영유아의 전인적 발달을 도모하고 민주적이고 바람직한 보육환...2025.05.15
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From the Idea of University 번역 - 영국문학번역 John Henry Newman2025.01.291. 지식의 본질과 가치 이 글에서는 지식의 본질과 가치에 대해 논의하고 있습니다. 지식은 단순한 정보 이상의 의미를 가지며, 이성을 통해 내면화되고 체화되는 과정을 거치면서 그 자체로 가치 있는 것이 됩니다. 지식은 단순한 수단이 아니라 목적이 되며, 그 자체로 존엄성과 바람직함을 지닙니다. 또한 지식은 개인적이고 영속적인 것으로, 교육을 통해 마음을 풍족하게 하는 가치를 지닙니다. 2. 지식의 두 가지 방향: 철학적 vs. 기술적 이 글에서는 지식이 두 가지 방향으로 발전할 수 있다고 설명합니다. 하나는 보편적 관념으로 발전하는...2025.01.29
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새로운 경영패러다임-지식경영2025.05.161. 지식경영의 개념 및 의의 지식경영은 지식자원의 효과적인 획득, 창조, 가공, 이전, 공유, 보호, 폐기 등의 일련의 지식관리 프로세스를 효율화하여 부가가치를 극대화하고 성과를 높임으로써 기업 목표를 달성하고 경쟁우위를 확보하는 것을 의미한다. 지식경영은 정보기술의 발달, 창조적 지식의 중요성 부각, 학습조직의 필요성 인식, 무형자산에 대한 새로운 인식 등을 배경으로 등장하였으며, 기업의 경쟁력 강화를 위해 필요한 경영방식이다. 2. 지식경영의 구성요소 지식경영의 핵심 구성요소는 사람, 전략, 기술, 프로세스이다. 사람은 지식의...2025.05.16
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21세기 지식기반사회의 특징과 변화 요인2025.01.041. 지식기반사회의 특징 21세기 지식기반사회의 주요 특징은 정보통신기술의 발달로 인한 비용 감소, 과학기술 발달로 인한 기술혁신 가속화 등입니다. 과거 농경사회와 산업사회에서는 지식과 정보가 부수적인 수단에 불과했지만, 지식기반사회에서는 지식과 정보 자체가 가치창출의 핵심 요소가 되었습니다. 2. 지식기반사회의 변화 요인 지식기반사회가 과거 사회와 달라진 이유는 지식과 정보가 더 이상 단순한 소비재가 아니라 사회 경쟁력의 원천이 되는 투자재로 인식되기 때문입니다. 또한 인터넷 기반의 콘텐츠 생산과 유통으로 인해 소비자가 단순한 구...2025.01.04
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사회복지실천기술론 과제_3대구성축(사회복지학)2025.05.041. 사회복지실천의 3대 구성축 사회복지실천의 3대 구성축은 지식, 기술, 가치이다. 지식은 상황에 대한 이해와 직접적인 도움을 주는 요소이며, 기술은 지식과 가치를 바탕으로 클라이언트의 문제를 해결하는 활동이다. 가치는 윤리와 조화를 이루며 클라이언트를 존중하고 그들의 자율성을 인정하는 것이다. 이 3가지 요소는 모두 연결되어 있으며, 사회복지사는 이를 조화롭게 사용해야 전문성을 향상시킬 수 있다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 가치와 지식을 기반으로 클라이언트의 상황에 개입하여 문제를 해결하는 것을 의미한다. 지...2025.05.04
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비과학적 지식 탐구 방법에 대해 기술하시오2025.01.231. 과학의 정의 과학은 우리가 살고 있는 세상을 이해하고 설명하기 위한 중요한 도구로 사용된다. 과학을 어떤 방식으로 정의하느냐에 따라 그 역할과 범위가 달라진다. 실용적 관점에서 과학은 인간이 자신의 환경을 지배하고 통제하기 위해 사용하는 기술적 수단으로 인식되며, 이론적 관점에서 과학은 자연현상에 대한 체계적인 설명을 제공하는 학문적 도구로 본다. 2. 실용적 관점의 과학 실용적 관점에서 과학은 인간의 필요와 욕구에 맞춰 실용적으로 적용될 수 있으며, 기술 개발 및 경제적 성장을 목표로 한다. 과학 기술의 발전은 농업, 제조업...2025.01.23
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