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이혼한 가정의 자녀에 대한 사회의 대리보호 필요성2025.05.101. 이혼가정 자녀 보호 이혼한 가정의 자녀를 사회가 대신 보호해줘야 한다고 생각된다. 이혼가정 자녀를 보호하는 것은 중요한 사회적 책임이며 자녀의 안녕을 보장하기 위해 다양한 조치를 취해야 된다고 생각한다. 이혼 가정의 자녀를 지원하는 환경을 만드는 데 사회는 중요한 역할을 한다고 보이며, 그 이유는 다음과 같다: 1) 사회는 모든 아동의 복지와 발달을 촉진하는 데 기득권을 가지고 있기 때문, 2) 사회는 가족 구조와 상관없이 모든 어린이가 성공할 수 있도록 동등한 기회를 부여해줄 필요가 있기 때문, 3) 이혼은 자녀에게 정서적 ...2025.05.10
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점에 대하여 논하시오2025.04.291. 갈등이론 갈등이론은 구조기능주의에 대한 비판으로 등장한 이론으로, 사회에는 항상 의견의 대립과 갈등이 존재하며 이를 통해 사회가 변화한다고 본다. 경제적 이해관계나 정치권력이 갈등의 중요한 요인이 되며, 지배자의 탄압과 착취로 인해 사회문제가 발생한다고 설명한다. 대표적인 이론가로는 다렌도르프와 코저가 있다. 2. 사회복지실천에서의 갈등이론 장점 갈등이론은 사회복지실천에서 다음과 같은 장점이 있다. 첫째, 지역에서 소외받고 배제되던 사람들이 기득권과의 갈등을 통해 자원 재배분이나 이익 구현 등의 성과를 거둘 수 있다. 둘째, ...2025.04.29
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지방자치행정론 - 지방자치의 필요성과 문제점, 주민참여의 순기능과 역기능2025.01.191. 지방자치의 필요성과 문제점 현대의 지방자치는 단체자치와 주민자치가 결합된 것으로, 자신이 속한 지역의 일을 주민들이 자치적으로 처리한다는 민주정치의 기본 요구에 기초하고 있다. 지방자치는 중앙집중식 정치제도와 상반되며, 과거 봉건제도와 유사한 측면이 있었으나 현대에는 반란의 위험이 사라졌다. 그러나 지방 간 빈부격차 심화, 지역 주민 불만 고조 등의 문제점이 있어 중앙정부의 지원과 전국 단위 정책이 필요하다. 2. 주민참여의 순기능과 역기능 지방자치에서 주민참여는 공청회, 주민투표, 정책위원회 참여 등의 방식으로 이루어진다. ...2025.01.19
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일상에서 가족, 동료 등과의 관계에서 세대 차이로 인해 발생한 갈등 사례와 해결 방안2025.01.241. 세대 구분 세대를 구분하는 기준에는 객관적인 기준과 주관적인 기준이 있다. 객관적인 기준은 나이나 시대적 배경을 기준으로 하며, 주관적인 기준은 가치관과 공감대를 기준으로 한다. 만하임의 정의에 따르면 세대를 구분할 때 시대나 가치관 공유뿐만 아니라 '엔텔레키'를 공유하는지 여부도 기준이 된다. 2. 한국의 세대 담론 한국에서는 산업화 세대, 민주화 세대, 정보화 세대 등 3가지 주요 세대가 공존하고 있다. 각 세대는 서로 다른 사회적 배경과 가치관을 가지고 있어 세대 간 갈등이 발생할 수 있다. 3. 세대 차이의 발생 세대 ...2025.01.24
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사회행동조직의 구성원으로서 시위전술 사용에 대한 논의2025.01.191. 시위전술 시위전술은 사회적 대결의 유형 중 하나로, 재중을 동원하여 세력을 과시하고 기득권층의 일상을 교란하는 것을 주요 목적으로 합니다. 행진, 집회, 피켓팅, 농성 등의 형태를 보이며, 직접적인 행동 전술로 상당한 위험부담을 감수해야 하는 경우가 있습니다. 사회운동단체의 일원으로서 필자는 시위 전술이 사회문제를 해결하고 변화를 촉진하는 강력한 도구가 될 수 있다고 생각합니다. 시위는 공통된 불만과 목표를 공유하는 대규모 그룹의 사람들을 하나로 모으고, 언론, 정책 입안자, 일반 대중들의 관심을 끌어 문제에 대한 인식을 높이...2025.01.19
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우리나라의 교육 현실에 대한 기능론적 관점과 갈등론적 관점 비교2025.01.041. 기능론적 관점 기능론적 관점은 학생들을 기존 사회제도에 적응하도록 사회화시키는 관점이다. 이 관점에서 교육은 사회의 안정과 질서를 유지하는 데 기여한다. 교육을 통해 개인은 사회적 가치관과 역할을 내면화하고, 이를 통해 사회의 안녕과 발전에 기여한다고 본다. 2. 갈등론적 관점 갈등론적 관점은 사회 구성요소들 간의 자원 희소성으로 인한 갈등이 사회 변동의 원동력이라고 본다. 이 관점에서 학교는 지배계급의 이익을 위해 기존 위계질서를 공고히 하는 도구로 작용한다. 교육은 사회적 자원의 불평등한 분배와 지배-피지배 관계를 재생산한...2025.01.04
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교육을 통한 사회계층 이동에 대한 이론적 고찰2025.05.131. 교육선발 교육선발은 사회적으로 인재를 적재적소에 분류하고 배치하는 것을 의미합니다. 개인의 능력, 흥미, 적성 등에 맞는 인재 배치 방법을 통해 개인의 자아실현을 촉진하고 사회와 국가의 번영을 위한 효율성과 경쟁력을 높이는 기능을 수행합니다. 교육을 통한 선발은 기존 기득권의 권리를 배제하고 개인의 능력과 노력으로 사회계층 이동이 가능하도록 만듭니다. 2. 사회계층이동 사회계층은 상류계층, 중류상층계층, 중류하층계층, 하류계층, 하류하층으로 나뉩니다. 상류계층은 가문의 특성과 전통을 유지하려는 보수적 경향을 가지며, 중류상층계...2025.05.13
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장,단점에 대하여 논하시오2025.05.131. 갈등이론의 개념 갈등이라고 하는 것은 조직 내부에 존재하는 잠재적, 필연적인 현상으로 갈등이 사회에 미치는 영향을 매우 크다고 할 수 있다. 기능주의의 대안적인 견해로서 보는 갈등이론은 사회가 이해관계에 의해 형성되어 있고 이런 이해의 차이는 갈등을 일으키지만 이러한 갈등이 사회를 발전시키고 사회복지를 증진시킨다는 이론으로 갈등을 순기능적으로 보는 관점이다. 2. 사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장점 사회가 안정되고 통합을 이룰 수 있다는 것이다. 즉 갈등이라는 요소를 통해 사회체계가 희석화 되는 것을 막아 사회통합을 이루어 ...2025.05.13
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교육사회학의 기능론과 갈등론 중 우리나라 교육현실에 적합한 이론2025.01.281. 기능론적 관점의 교육제도 기능론은 사회를 부분들의 총체 혹은 유기체로 간주하고, 각 부분들이 각각의 기능을 제대로 수행할 때 전체 사회가 원활히 운영된다고 보았다. 이러한 관점에서 교육제도는 안정된 사회를 유지하기 위해 요구되는 가치, 기술, 규범을 다음 세대에 전승하기 위해 이루어지는 것이다. 2. 갈등론적 관점의 교육제도 갈등론은 사회적, 경제적, 문화적 구조나 기능의 갈등에 연구의 초점을 둔다. 갈등론의 입장에서 사회는 항상 안정된 상태에 있는 것이 아니라 갈등과 대립에 따라 끊임없이 변화한다. 그래서 교육에 대해서 갈등...2025.01.28
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공교육 붕괴에 대한 우려와 교육사회학이론을 통한 원인 및 대책2025.01.201. 기능이론 기능이론에서는 학교가 학생들을 사회의 구성원으로 준비시키는 기관이라고 본다. 그러나 우리나라에서는 학생들에게 제공되는 기능 교육이 부족하여 공교육의 붕괴가 초래되고 있다. 대학 진학을 위한 선발 과정에 집중되어 있어 공교육이 소홀히 여겨지고 있다. 2. 갈등이론 갈등이론에서는 교육이 지배 집단의 기득권 유지 수단이라고 본다. 우리나라에서는 사교육의 만연으로 인해 가정의 경제적 배경에 따라 교육의 질이 달라지면서 사회적 불평등이 심화되고 있다. 이는 공교육의 붕괴를 가속화시키는 요인이 되고 있다. 3. 해석학적 접근이론...2025.01.20
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