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현장체험학습의 유형과 구분, 강원도 지역 학교 사례, 문제점 분석2025.01.201. 현장체험학습의 유형과 구분 현장체험학습은 다양한 형태로 이루어질 수 있으며, 그 목적과 내용에 따라 여러 가지로 분류할 수 있습니다. 주요 유형으로는 탐방형 체험학습(역사 탐방, 문화 탐방), 생태 체험학습(자연 체험, 농촌 체험), 산업 체험학습(공장 견학, 기업 탐방), 사회적 체험학습(사회 복지 시설 방문, 봉사 활동) 등이 있습니다. 2. 강원도 지역 학교의 현장체험학습 사례 강원도 지역의 학교들은 지역의 특색을 살린 다양한 현장체험학습을 실시하고 있습니다. 예를 들어, 강원도 초등학교의 '설악산 탐방' 프로그램, 강원...2025.01.20
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노인간호학 실습 워크시트, work sheet, 워크시트 5일2025.05.071. 노인간호학 실습 실습 기관, 실습 부서, 실습 기간, 학번, 이름, 제출일, 담당 교수 등 실습 관련 정보를 확인하고 실습 내용 및 임상 질문, 자율학습을 통해 확인한 내용을 기록하였습니다. 실습 기간 동안 수술 부위 드레싱, 욕창 예방 간호, DVT 예방 간호, 말벗, 수술 후 간호, 활력징후 측정, 인계와 라운딩, 경구투약, 야외정원 산책, 말벗, 위관영양, 입원 환자 관리, BST 측정, 식사 도우미, 지참약 정보 확인, 욕창 예방 간호, 현실 인식 훈련, 영상의학센터 견학, 낙상 예방 간호, 종이접기 등의 다양한 실습 ...2025.05.07
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만 3세 생활주제에 따라 지역사회의 연계를 위한 계획2025.05.031. 지역사회와의 연계 지역사회와의 연계는 보육시설의 확대와 보편화에 따른 것으로, 정책상으로는 3~5세 연령별 누리과정 운영 지침에 지역사회와의 연계를 강조함으로써 중요하게 대두되고 있다. 지역사회와의 연계를 위해서는 우선적으로 영유아의 선호도와 이용할 수 있는 지역사회의 자원현황 등을 살펴보아야 한다. 지역사회와의 연계는 영유아 발달에 있어 많은 부분에서 이점으로 작용할 수 있다. 2. 만 3세 생활주제 만 3세의 생활주제는 우리 원과 친구-나와 가족-우리 동네-동식물과 자연-건강과 안전-생활도구-교통기관-우리나라-환경과 생활-...2025.05.03
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만 3세 생활에 따라 지역사회 연계를 위한 계획2025.05.121. 만 3세 생활주제와 지역사회 연계 영유아교수방법론과제 주제: 만 3세 생활주제에 따라 지역사회 연계를 위한 계획을 작성하였다. 지역사회 연계는 지역사회자원을 기반으로 이루어지며, 최근 양육과 보육에 관한 복지 욕구가 강해지고 있다. 이에 따라 만 3세 생활주제 중 '봄'을 선택하여 지역사회 기관인 '수목원'과 연계한 프로그램을 계획하였다. 수목원 견학을 통해 아동들이 지역사회에 대한 이해와 자연에 대한 감사와 사랑의 마음을 기를 수 있도록 하였다. 1. 만 3세 생활주제와 지역사회 연계 만 3세 아동의 발달 특성과 생활주제를 ...2025.05.12
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공기업 및 공공기관들의 재정난 해결을 위한 마케팅 방안2025.05.011. 한국철도공사의 마케팅 방안 한국철도공사는 공사 내 브랜드 전담부서와 인력이 부족한 상태로, 체계적인 공사 이미지와 브랜드 관리 및 육성에 어려움을 겪고 있다. 따라서 코레일 브랜드와 KTX 서비스 재화의 브랜드 이미지에 대한 철저한 관리가 마케팅의 관건이 될 것이다. 마케팅 전문인력 투입을 통해 코레일 브랜드의 가치를 조사하고 체계적인 관리와 육성이 이루어져야 한다. 2. 한국원자력연구원의 마케팅 방안 한국원자력연구원은 혁신적인 연구 성과에도 불구하고 저조하고 미흡한 마케팅 활동으로 대중들에게 잘 알려지지 않은 공공기관이다. ...2025.05.01
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보육실습 최종평가서2025.05.091. 보육실습 실습생은 실습기간 동안 영유아들과 함께 생활하며 체계적인 보육활동을 경험하고 교사로서의 태도, 역할, 역량을 기르고자 하였습니다. 실습기관의 목표는 실습교사가 이론에 근거한 현장 경험과 지도를 통해 교사로서의 전문성, 자질 및 역량을 함양하는 것이었습니다. 실습생은 실습 기간 동안 교실 적응, 수업 계획, 현황 파악, 교사 보조 등의 활동을 수행하였고, 특별활동 수업 참관, 견학지 및 퍼포먼스 활동 보조 등의 경험을 쌓았습니다. 실습생은 실습을 통해 기본적인 보육 업무 활동을 수행할 수 있는 기본과 개념을 확립하고, ...2025.05.09
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영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법2025.04.291. 지역사회연계 활동 지원 방법 영유아가 지역사회연계 활동에 관심을 가질 수 있도록 지원하는 방법으로는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째, 지역사회에 존재하는 명소나 각종 기관을 아이들에게 알려주어 직접 방문하고 관찰할 수 있게 한다. 둘째, 지역사회 유명인사들을 일일교사로 초빙하여 아이들에게 지역사회에 대한 교육과 홍보를 진행한다. 셋째, 지역사회연계 활동 중 견학활동을 강화하여 아이들이 자신의 지역사회를 직접 보고 경험할 수 있도록 한다. 넷째, 지역사회에서 생산하는 농수산물을 아이들에게 급간식으로 제공하여 관심을 유도한다. 다...2025.04.29
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A+) 지역아동센터 실습일지, 실습중간평가서, 실습최종보고서 포함2025.04.281. 사회복지현장실습 사회복지현장실습의 목적은 학교에서 배운 이론과 기술을 사회복지실습현장에 직접 적용하는 방법을 배우는 것이다. 실습생은 현장실천을 통해 부족한 점을 보충하고, 사회복지사로서의 정체성과 자아의식을 확고히 하며 이를 통해 자신의 역량을 강화할 수 있다. 또한 직업으로서 사회복지직의 적합 여부를 판단하여 진로를 결정하는 중요한 계기가 될 수 있다. 이에, OOO 기관은 사회복지현장 실습을 실시하여 예비 사회복지전문가를 양성하고, 기관의 사회복지사들이 유능한 수퍼바이저로 성장 하는데 도움이 되는 교육훈련의 기회로 삼고자...2025.04.28
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장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차와 보육교사의 역할2025.01.031. 장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차 장애 유아의 유아 교육기관 입학을 위한 준비 절차에는 입학 대기 신청, 입학 상담 및 관찰, 입학 전 적응 프로그램, 부모 오리엔테이션 등이 포함됩니다. 이를 통해 장애 유아의 개별적인 요구사항을 파악하고, 적절한 지원과 서비스를 제공할 수 있습니다. 2. 장애 영유아를 위한 보육교사의 태도 및 자세 장애 영유아를 보육하는 교사는 긍정적인 태도, 이해와 존중, 세심한 관심, 열린 마음, 전문적인 태도를 가져야 합니다. 이를 통해 장애 영유아의 발달과 교육적 필요를 충족시키고, 그들의 독...2025.01.03
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기록관 견학 및 인터뷰 보고서2025.01.151. 4.16기억저장소 4.16기억저장소는 세월호 참사 당시 자발적으로 활동했던 시민기록위원회, 시민네트워크, 추모기록 자원봉사단이 시민기록위원회를 중심으로 여러 기관의 협력 하에 설립되었습니다. 현재 실무진과 유가족을 중심으로 운영되고 있으며, 세월호 참사와 관련된 모든 기록들을 수집/관리/보존하는 비영리 민간기록관리기관입니다. '기억하고 기록하며 행동하라'라는 비전에 입각하여 교육, 전시, 도서 발간 등의 활동을 이어가고 있습니다. 2. 단원고4.16기억교실 단원고4.16기억교실은 기억저장소가 위치한 교육지원청 본관의 2-3층에...2025.01.15
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