총 148개
-
고대 로마 교육에 대해서2025.05.061. 로마교육의 특성 로마 교육의 특성은 실용적 지식의 중시, 그리스인과 달리 철학보다는 법률과 응용과학을 중시했다. 또한 도덕교육의 중심을 12동판법으로 삼았다. 2. 공화정 시대의 교육 공화정 시대의 교육은 순수 로마의 전통인 실용적이고 생존적인 특성을 보였다. 가정교육이 중심이었고 여성교육은 가정생활에 필요한 도덕적 품성과 길쌈 등에 초점이 맞춰졌다. 교육내용은 3R's와 12동판법 등이었다. 3. 제정 시대의 교육 제정 시대에는 그리스 문화의 영향으로 그리스식 교육이 확산되었다. 국가에 봉사할 수 있는 지적 인간 양성, 웅변...2025.05.06
-
통일신라2025.01.221. 통일신라의 역사 통일신라는 김춘추가 당나라와 나당동맹을 체결한 후 무열왕 시기부터 당나라와 연합하여 통일 작업을 본격적으로 추진하였습니다. 통일신라의 전성기는 제29대 태종 무열왕 시대부터 제36대 혜공왕 시대까지 약 120년 동안이었으며, 이 기간 동안 민족과 문물제도의 일대 통일이 이루어졌습니다. 백제와 고구려 사람들이 신라 국가라는 큰 우리에 통합되어 하나의 민족으로 재출발하게 되었습니다. 2. 통일신라의 정치제도 통일신라의 정치제도는 당나라 제도의 영향을 많이 받았습니다. 정을 총괄하는 집사성, 관리의 임면을 맡은 위화...2025.01.22
-
고대 그리스에서의 교육2025.05.051. 고대 그리스의 사회와 문화 고대 그리스의 사회는 폴리스(polis)라는 완전히 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었으며, 자유로운 시민집단의 모임으로 형성되었습니다. 그리스 사람들은 문화적으로 풍부한 자극을 받아 뛰어난 사고력과 미적 감각을 지니고 있었으며, 조화와 균형을 이룬 완전미를 추구하는 인문주의적 문화를 발전시켰습니다. 2. 스파르타의 교육 스파르타는 북방의 도리아족이 그리스 남부를 정복하며 세운 국가로, 상대적으로 다수인 원주민을 통치하기 위해 전체주의적 통치체제를 시행했습니다. 스파르타의 교육은 군국주의적 성격이 강...2025.05.05
-
헬레니즘 세계의 체육, 로마의 체육2025.05.151. 헬레니즘 문화의 성립과 발달 기원전 4세기 중엽 그리스의 분열을 틈타 필리포스 왕 시대에 이르러 남침을 시작하였고, 필리포스왕 암살 후 필리포스왕의 아들 알렉산더가 동방원정을 계승하였다. 이질적인 그리스 문화세계와 오리엔트 문화가 상호 융합됨으로서 단일적인 문화세계가 형성되었으며, 알렉산더 대왕이 죽은 후 내란으로 인해 마케도니아, 그리스, 이집트의 3개의 왕국으로 분열되었다. 2. 헬레니즘 문화의 의의 알렉산더 대왕의 동방원정에 의해 형성된 헬레니즘 문화는 동·서 문화의 융합이라는 가장 큰 역사적 의의를 가진다. 알렉산더 대...2025.05.15
-
현재 사회에 필요한 '대방' - 명이대방록을 읽으며2025.01.241. 황종희의 명이대방록 황종희는 전제군주제의 폐단을 지적하며 자신이 꿈꾸던 정치제도와 국가체계를 정리한 명이대방록을 저술했다. 이 책에서 그는 현명한 군주가 나타나 천하를 이끌어 갈 것을 기대하며, 군주와 신하의 관계, 법과 제도, 교육, 토지, 군사, 금융 등 다양한 분야에서 개혁안을 제시했다. 현재 우리 사회에도 황종희가 제안한 제도와 사상 중 적용할 수 있는 부분이 있을 것으로 보인다. 2. 군주론 황종희는 인간을 이기적인 존재로 규정하고, 자신의 이해를 돌보지 않는 인간을 이상적인 군주로 설정했다. 그는 군주가 남을 위해 ...2025.01.24
-
한나라2025.01.241. 춘추 전국 시대 춘추 전국 시대는 주나라가 쇠약해진 후 각지에서 제후국들이 난립하던 시기를 말합니다. 이 시기에는 진나라가 최후 승자가 되었지만 오래가지 못하고 멸망하였고, 이어서 한나라가 본격적인 통일국가를 형성하게 됩니다. 춘추 전국 시대에는 제자백가사상이 발달하였고, 유가와 도가가 대표적인 사상이었습니다. 2. 한나라의 발전 한나라는 무제 시기에 크게 발전하였습니다. 무제는 유학을 통치이념으로 삼았으며, 장안에 태학을 설치하고 오경을 가르치는 박사를 두었습니다. 또한 시험과 추천을 통해 유학을 공부한 학자가 관리가 되는 ...2025.01.24
-
북한의 군사력 발전과 그 위협2025.01.231. 북한 군사력 발전의 역사적 배경 북한은 한국전쟁 이후 군사력 강화의 필요성을 절감했으며, 주체사상과 자립 국방 노선을 바탕으로 군사력 증강에 주력해왔습니다. 1990년대 경제 위기 이후에도 북한은 군사 우선 정책을 통해 군사력 강화를 지속했습니다. 2. 북한 군사력의 주요 구성 요소 북한은 세계 최대 규모의 병력을 보유하고 있으며, 육군, 해군, 공군, 사이버 전력 등 다양한 군사 능력을 갖추고 있습니다. 특히 핵무기와 탄도미사일 개발, 특수부대와 게릴라 전술 등이 북한 군사력의 핵심 요소입니다. 3. 북한 군사력 증강의 경제...2025.01.23
-
한국방송통신대학 일본학과 기말과제 역사의 현장을 찾아서2025.01.241. 다크 투어리즘(Dark Tourism) 다크 투어리즘(Dark Tourism)은 전쟁, 학살 등의 잔혹한 참상이 벌어졌던 역사적 장소나 재난, 재해 현장을 둘러보고 교훈을 얻기 위하여 떠나는 여행을 말한다. 이는 '부정적 유산' 또는 '네거티브 헤리티지(Negative Heritage)'라고 불리는 기억하고 싶지 않은 아픈 흔적이 담긴 유산을 관광지로 활용하는 사례가 늘고 있다. 대표적인 관광지로는 아우슈비츠 수용소, 9.11 테러 현장, 히로시마 원폭 유적지 등이 있으며 한국에서는 국립 5.18 민주묘지, 서대문형무소역사관,...2025.01.24
-
출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용할 수 있습니다2025.01.191. 이순신 장군의 성격 형성 요인 이순신 장군의 생애사와 성격을 분석한 결과, 그의 성격은 부모의 영향보다는 개인적인 경험과 명문 집안에서의 교육이 큰 역할을 한 것으로 나타났습니다. 이순신 장군은 청렴하고 원리원칙을 중시하는 성격을 가지고 있었으며, 이는 그의 강한 도덕적 가치와 자기 희생적인 특성에서 비롯된 것으로 보입니다. 또한 어린 시절부터 교육과 학문에 노력하며 사군들의 사상을 받아들인 것이 그의 인품 형성에 기여했을 것으로 예상됩니다. 1. 이순신 장군의 성격 형성 요인 이순신 장군의 성격 형성에는 다양한 요인들이 작용...2025.01.19
-
송나라 시대2025.01.141. 북송과 남송 송나라는 북송과 남송으로 나뉩니다. 북송은 960년에 태종 성종이 세운 나라로, 외세와의 전쟁을 치르며 국가를 다스렸습니다. 남송은 북송이 멸망한 후 금나라의 압력을 피해 남방에 세워진 나라로, 상대적으로 안정적이고 번영한 시기를 보냈으며 문화와 예술이 발전하였습니다. 2. 경제와 문화 발전 송나라는 농업 생산력이 향상되고 상업과 공업이 발전하는 시기였습니다. 주요 도시들이 번성하였고, 문학, 시, 소설, 극 등의 문화와 예술이 발전하였습니다. 또한 과학 기술의 발전을 촉진하여 중국의 네 가지 위대한 발명 중 일부...2025.01.14
2 / 15
