총 11,503개
-
코로나로 인한 학생들의 기초학력 저하와 해결방안2025.05.011. 코로나로 인한 기초학력 미달 코로나 유행 이후 비대면 수업으로 전환되면서 중학교 3학년과 고등학교 2학년 학생들의 국어, 영어, 수학 과목에서 기초학력 미달 학생들이 증가한 것으로 나타났다. 특히 영어 과목의 기초학력 미달 비율이 가장 크게 증가했다. 2. 기초학력 미달 증가 원인 코로나로 인한 기초학력 미달 증가의 주요 원인은 학생들의 학습 의욕 저하, 선생님과의 원활한 의사소통 어려움, 사교육에 따른 지역 간 교육 격차 발생 등으로 분석되었다. 3. 기초학력 미달 해결방안 기초학력 미달 문제를 해결하기 위해서는 학습지원 교...2025.05.01
-
발달장애아동 가족에 대한 개입(발달장애인 가족의 지원, 개입 프로그램)2025.01.151. 개별화 가족지원 발달장애아동의 교육 및 양육에 있어서 가족의 역할을 인식하고, 가족으로 하여금 이러한 역할을 수행할 수 있도록 가족을 지원하기 위한 방법 중 하나가 개별화 가족지원계획(IFSP)의 개발과 시행이다. IFSP는 0-2세 장애영아의 교육목표뿐 아니라 가족들이 원할 때 가족의 자원, 우선순위, 관심사와 가족을 위한 목표 및 서비스 내용을 포함한다. 또한 1991년 장애인 교육법 수정법은 3-5세 장애아동에 대해서도 IFSP를 사용할 수 있도록 규정하고 있다. 2. 가족지원의 장점 가족지원이 장애아동 가족구성원과 부모...2025.01.15
-
한부모가족 아동 빈곤 문제_현황과 해결방안 모색2025.01.161. 한부모가족 아동 빈곤율의 심각성 우리나라 한부모가족 아동의 빈곤율은 OECD 국가 중 매우 높은 편이며, 양부모가족 아동 빈곤율의 약 4배에 달하는 수준이다. 한부모가족의 월평균 소득은 양부모가족의 절반 수준에 불과하며, 많은 한부모가 양육과 경제활동을 병행하기 어려워 미취업 상태에 놓여 있다. 2. 양육비 지원 제도의 필요성 양육비 미지급으로 인한 아동 빈곤은 단순한 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제로 접근해야 한다. OECD 국가들은 양육비 대지급 제도를 통해 아동 빈곤 해소에 노력하고 있으며, 우리나라도 이를 적극적...2025.01.16
-
발달 지체(developmental delays)라는 '비 범주적 용어'를 사용하는 이유와 효과적인 가족지원 방안2025.05.041. 발달지체의 개념 발달지체란 개인의 신체와 인지, 의사소통 능력, 사회적 또는 정서적 행동 중 하나 이상의 발달이 또래와 비교했을 때 현저하게 지체되어있는 상태를 의미하며, 발달지체는 특별한 교육적 조치가 필요한 영유아 또는 9세 미만의 아동을 지칭한다. 발달지체는 발달이 느린 것을 언급하는 말로서 이해할 수 있으며, 발달지체의 정도는 개인차가 있으므로 유아의 실제 수행수준을 자신과 같은 나이 또래들의 수행수준과 비교해서 결정하게 된다. 2. 비 범주적 용어를 사용하는 이유 '장애'라는 용어는 개인의 잠재적 능력에 대한 편견을 ...2025.05.04
-
발달장애인 가족지원체계와 나아가야 할 방향2025.01.151. 발달장애인 가족지원체계 현재 발달장애인 가족을 위한 지원체계는 정부 차원에서 경제적 지원, 장애아동 보육지원, 통합교육 지원, 부모교육, 가족지원센터 사업 등을 제공하고 있다. 민간 차원에서는 장애아동 가족지원 프로그램과 비장애형제 프로그램이 운영되고 있다. 2. 발달장애인 가족지원의 필요성과 방향 발달장애인 가족지원의 필요성은 발달장애인의 특성상 치료와 개입 효과가 더디어 가족의 부담이 크기 때문이다. 실천적 대책으로는 일원화된 서비스 지원체계 마련, 학교-가정 연계 통합교육 실시, 장애아동 부모 지지집단 활성화가 필요하다....2025.01.15
-
장애통합교육에 대한 비장애 영유아 부모와 장애 영유아 부모의 입장2025.01.241. 장애통합교육의 현황 및 개념 장애통합교육은 장애 아동과 비장애 아동이 함께 교육받는 제도로, 사회적 통합을 이루는 중요한 방안으로 간주된다. 2022년 기준으로 전체 유치원 및 초등학교에서 장애 아동의 통합교육 비율은 약 70%를 기록하고 있다. 이러한 통합교육은 장애 아동에게 학습과 사회적 상호작용 기회를 제공하는 동시에, 비장애 아동에게도 차이를 존중하는 태도를 가르칠 수 있다는 장점을 지니고 있다. 2. 비장애 영유아 부모의 관점 비장애 아동의 부모는 통합교육을 통해 자녀가 다른 사람들과의 차이를 이해하고 존중하는 사회적...2025.01.24
-
한국의 청년 빈곤 문제에 대한 소수파와 다수파 보고서의 관점 분석2025.01.251. 청년 빈곤의 원인: 소수파 보고서 관점 소수파 보고서는 청년 빈곤의 원인을 구조적인 문제로 본다. 이는 경제 시스템의 불평등, 일자리 부족, 높은 주거 비용 등이 주요 요인으로 작용한다고 주장한다. 소수파 보고서에 따르면, 청년들이 경제적으로 자립하기 어려운 이유는 사회 구조적 문제에서 기인하며, 이는 정부의 정책적 개입이 필요하다는 것이다. 예를 들어, 비정규직의 증가와 같은 노동 시장의 불안정성, 높은 주거비로 인한 경제적 부담 등이 청년 빈곤을 심화시키고 있다. 2. 청년 빈곤의 원인: 다수파 보고서 관점 다수파 보고서는...2025.01.25
-
저출산 문제 해결을 위한 지자체의 정책 실효성 분석2025.05.041. 여성의 출산 및 육아 책임에 대한 고정관념 여성이 출산과 육아를 책임져야 한다는 사회의 고정관념은 저출산 문제의 주요 원인 중 하나로 지적되고 있다. 이러한 고정관념으로 인해 여성들이 출산과 육아로 인한 경력 단절 등의 어려움을 겪고 있으며, 이는 저출산 문제를 악화시키는 요인이 되고 있다. 2. 여성의 학력 상승과 사회진출 여성의 학력 수준이 높아지고 사회 진출이 활발해지면서 출산과 육아에 대한 부담감이 증가하고 있다. 이로 인해 여성들이 출산을 미루거나 포기하는 경우가 늘어나고 있으며, 이 또한 저출산 문제의 주요 원인으로...2025.05.04
-
현재 한국사회에서 나타나는 저출산 문제의 주된 원인과 가족복지정책 개선 방안2025.01.291. 저출산 문제의 주된 원인 자녀양육비 부담, 자녀교육비 부담 증가, 경제적 불안, 결혼과 자녀에 대한 가치관 변화 등이 저출산 문제의 주된 원인으로 나타났다. 자녀양육비 중 교육비가 가장 큰 부담이며, 경제적 불안정과 가치관 변화로 인해 결혼과 출산을 기피하는 현상이 나타나고 있다. 2. 저출산 문제 개선을 위한 가족복지정책 자녀양육 지원 강화, 출산 관련 사회적 지원 시책 및 환경 조성, 보육정책 변화, 경제적 부담 완화 정책 등이 저출산 문제를 개선하기 위해 가족복지정책에 반영되어야 할 부분들이다. 가족 친화적인 출산 안정 ...2025.01.29
-
특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지와 지원 방안2025.04.301. 양육부담 장애 아동의 부모들은 장애자녀의 요구와 다른 자녀의 요구를 동시에 충족시켜야 하는 책임을 맡고 있기 때문에 갈등을 겪으며, 장애에 대한 사회의 부정적인 태도로 인해 사회적 고립을 경험하는 것으로 보고되고 있다. 이를 지원하기 위해서는 장애인복지시책으로 교육지원, 지역사회지원, 가족관계개선, 재정지원, 의료지원 등이 필요하다. 2. 특수교육 특수아동은 감각손상, 운동장애, 지적장애 등 개별적인 특수성과 요구로 인해 적절한 특수교육 관련서비스가 필요하다. 특수교육 관련서비스는 장애 개선과 교정, 의사소통과 생활편의, 가족...2025.04.30
2 / 1151
