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시민교육사례 분석 및 개선방안 제시2025.01.241. 세계시민교육 월드비전의 세계시민교육 사례를 조사하여 요약하고, 특징, 세계시민교육적 가치, 개선점 등을 분석하였다. 월드비전의 세계시민교육은 2007년부터 시작되었으며, 학교협력, 교사협력, 기타 프로그램 등 다양한 형태로 진행되고 있다. 특징으로는 전문성 확보, 브랜딩, 정책 변화 요구 등이 있다. 세계시민교육적 가치로는 세계시민성 함양, 국제사회 일원으로서의 책임감 고양, 글로벌 역량 강화 등이 있다. 개선점으로는 강사 교수법 연구, 용어 및 전달 방법 개선, 진로 및 직업 소개 강화, 교사 연수 확대, 정규 교육과정 편성...2025.01.24
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보육교사의 전문성 향상을 위한 원내 교사교육의 개념, 필요성, 목적, 특성 및 유형2025.05.101. 원내 교사교육의 개념 일선 현장에서 보육을 담당하는 교직원의 자질 향상을 위해 실시하는 교육을 말한다. 보육 전문성 향상을 위해 모든 교직원이 받아야하는 직무교육의 형태로 시행된다. 2. 원내 교사교육의 필요성 1) 전문성의 강조: 현대 사회는 전문성의 시대이며, 이는 보육교사에게도 동일하게 적용된다. 아동에게 보육을 제대로 실시하기 위해서는 아동의 특성에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 한다. 2) 아동학대 예방: 최근 우리 사회에서는 아동학대로 인한 문제가 빈번하게 나타나고 있으며, 특히 어린이집에서 나타나는 교사에 의...2025.05.10
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교사 리더십이 교육에 미치는 영향2025.01.091. 교사 리더십의 개념과 중요성 교사 리더십은 교사들이 학교 내에서 리더 역할을 수행하는 것을 의미합니다. 이는 학생들의 학습과 교육 환경 개선을 위해 중요한 역할을 합니다. 교사 리더십은 학교의 조직 문화를 강화하고, 교사들의 전문성을 증진시키며, 학교의 성과를 향상시키는 데 기여할 수 있습니다. 따라서, 교사 리더십은 학교 내에서 중요한 역할을 수행하며, 교사들은 이를 적극적으로 수용하고 발전시켜 나가야 합니다. 2. 교사 리더십의 유형 교사 리더십의 유형인 지도력, 전문성, 창의성, 조직적 지도력 등은 학생들의 학업 성취도와...2025.01.09
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나의 리더십 분석2025.04.261. 본인의 리더십과 리더로서의 장점 본인의 리더십을 학습한 리더십이론을 적용해 리더로서의 본인을 분석한다는 것이 어려웠다. 이에 강의 중에 학습한 리더십 이론을 접목시켜서 리더로서의 본인을 분석하는데 가장 효과적인 예를 활용하였다. 즉, 이번에 통과한 어린이집 평가인증을 교사들과 함께 준비하면서 나타난 본인의 리더십을 분석해보면서 리더로서의 본인의 장단점을 알아보았다. 본인의 리더십에서 나타나는 장점으로는 긍정적인 사고, 계획성, 과감한 행동, 자기계발, 효과적인 커뮤니케이션, 목표지향성, 대범함 등이 있다. 2. 본인의 리더십에...2025.04.26
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전문상담교사의 역할과 자기계획2025.01.181. 전문상담교사의 역할 전문상담교사는 학교에서 학생, 학부모 등 학교 구성원들을 대상으로 상담, 자문, 코디네이팅, 교육 등 다양한 역할을 수행한다. 이 과정에서 비밀보장, 전문성 유지 등 다양한 윤리적, 직업적 책무를 지니게 된다. 2. 전문상담교사의 자기관리 전문상담교사가 되기 위해서는 신체 건강 관리, 전문 지식 및 역량 관리, 업무 효율 관리 등 다양한 자기관리 노력이 필요하다. 이를 통해 상담의 객관성과 전문성을 유지할 수 있다. 1. 전문상담교사의 역할 전문상담교사는 학생들의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할...2025.01.18
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특수교육에서 전환교육의 중요성2024.12.311. 특수교육에서의 전환교육 특수교육에서 전환교육은 학생들이 학교 생활을 마무리하고 성인기에 접어들면서 다양한 사회적 역할을 수행하기 위한 준비 과정을 의미합니다. 이 과정에서 학생들은 사회적, 직업적, 생활적 측면에서 독립적으로 활동할 수 있도록 필요한 기술, 지식, 태도를 개발하게 됩니다. 전환교육의 중요성은 특수교육 대상 학생들의 독특한 학습 필요와 장애 특성, 사회의 복잡성과 변화 속도 증가 등으로 인해 더욱 강조되고 있습니다. 전환교육은 학생들이 자신의 미래에 대한 비전을 설정하고 그 비전을 실현하기 위한 구체적인 계획과 ...2024.12.31
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A+ 만점 원장 및 보육교사에게 필요한 자질에 대해 설명하고 그중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로2025.01.151. 원장에게 필요한 자질 원장은 보육시설 전체를 관리하며 감독하는 총괄책임을 맡고 있으며 교직원들 간의 원만한 관계를 형성할 줄 아는 능력을 갖춤과 동시에 올바른 아동관과 보육 및 교육에 대한 풍부한 식견으로 기관 운영에 대한 행정적 능력과 관리기술이 요구된다. 또한 원장은 영유아와 그 가족에게 통합적 서비스를 제공하는 소규모 공동체를 운영하는 역할수행을 하는데 소규모 조직의 장으로서 조직운영에 따르는 제반 업무를 담당하고 보육철학 제시, 예산 계획 및 집행, 보육 운영계획 수립 및 평가, 영유아 보호와 교육, 종사자 임용, 보육...2025.01.15
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보육교사는 영유아의 전인발달과 배움을 위하여 놀이를 지원하는 중요한 역할을 수행해야 한다2025.05.061. 놀이지원자로서의 교사 역할 교사는 유아가 놀이에 충분히 몰입하고 진정한 배움이 일어날 수 있도록 놀이와 일상생활, 활동을 유연하게 운영할 수 있어야 한다. 유아의 놀이시간을 충분히 운영해야 하며, 일상생활이 융통성 있고 유아 주도적으로 이루어지도록 해야 한다. 활동의 내용은 놀이를 지원하거나 놀이 중의 문제를 해결하기 위한 내용으로 구성하는 것이 좋다. 2. 협력자로서의 교사 역할 교사는 학습공동체가 원활히 운영되기 위해서 구성원 간 신뢰와 협력을 바탕으로 조직의 비전과 교육적 가치를 공유하며, 교육적 성찰과 실행을 통해 구성...2025.05.06
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사회복지사의 윤리적 딜레마와 극복 방안2025.05.041. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 사회복지실천 현장에서 사회복지사는 다양한 윤리적 딜레마에 직면하게 된다. 가치의 상충, 의무의 상충, 다수의 클라이언트 체계, 결과의 모호성, 힘의 불균형성 등이 대표적인 윤리적 딜레마 상황이다. 이러한 딜레마 상황에서 사회복지사는 클라이언트의 이익을 최우선으로 고려하면서도 기관의 규정과 동료에 대한 의무를 함께 고려해야 하는 어려움을 겪게 된다. 2. 학교 사회복지사의 윤리적 딜레마 학교 사회복지 현장에서는 클라이언트가 학생이라는 점과 학교라는 공간적 제약으로 인해 사회복지사가 클라이언트뿐만 ...2025.05.04
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애플이 발표한 비전프로가 컴퓨팅 환경 미칠 영향력2025.01.251. 비전프로의 등장 iPhone으로 전 세계를 주름잡고 있는 Apple이 2023년 6월 Apple 세계 개발자 회의(WWDC, Apple WorldWide Developers Conference)를 통해 최초로 공개한 Apple Vision Pro는 세계최초 비전OS AR모델로 평가받는다. 이는 운영체제가 단순히 시각화되는 것을 넘어 증강현실(AR, Augmented Reality) 기술과 결합하여 실제 우리의 생활에서도 운영체제가 작동할 수 있도록 하게 되었다는 것을 의미한다. 2. 컴퓨팅 환경 및 각 분야에서의 변화 비전프로...2025.01.25
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