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철학 아도르노 개념 연구2025.05.011. 비동일성과 '부정' 개념 아도르노의 인식론의 출발은 시대에 대한 예리한 비판의식이다. 그는 이성의 고유한 기능이 객관을 주관에 동일화시키는 도구로 전락했고, 결국에는 이성을 본질로 가지는 인간마저도 도구로 전락되었다고 생각한다. 그의 철학적 과제는 그 고통의 인식 속에서, 몰락한 세계 안에 있는 철학의 비판적 잠재력을 일깨워 인간을 야만의 상태로까지 몰고 간 잘못된 이성주의를 분쇄하고, 이성의 본래 기능인 비판적 힘을 회복시키는 것이다. 2. 계몽과 오디세이 이야기 아도르노는 계몽과 야만 사이에 변증법이 설정되어 있다고 보았다...2025.05.01
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미국 교육철학의 역사적 발전2025.05.061. 청교도 시대의 교육 청교도 시대부터 교육의 주요 목표는 아이들에게 성경을 읽기 위해 읽고 쓰는 법을 가르치는 것이었다. 교육에 대한 이러한 종교적 강조는 18세기 계몽주의 기간 동안 보다 세속적인 접근으로 대체되었다. 2. 계몽주의와 공동 학교 운동 계몽사상가들은 합리성, 비판적 사고, 시민적 덕목을 함양하는 교육의 힘을 믿었다. 19세기 초, 사회적 계급이나 경제적 지위에 관계없이 모든 아이들에게 기본적인 교육을 제공하려는 공동 학교 운동이 나타났다. 3. 진보적 교육 운동 19세기 말에서 20세기 초에 등장한 진보적 교육 ...2025.05.06
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[교육학개론] 근세의 교육2025.01.101. 르네상스와 인문주의 교육 르네상스 운동은 중세의 기독교적 윤리와 습속, 제도에 반항하고 인간의 자유를 중시하며 비기독교적인 문화를 동경하고 현세의 행복을 목표로 삼는 성격을 지니고 있었다. 이러한 세계관과 인간관이 교육에 영향을 끼쳐 인문주의 교육이 탄생하게 되었다. 대표적인 인문주의 교육자로는 비토리노, 에라스뮈스, 라블레 등이 있다. 2. 종교개혁기 운동 종교개혁은 교육을 대중에게 확대해 나가는 계기가 되었다. 성서를 독일어(모국어)로 번역하여 교육의 대중화에 기여하였고, 다양한 교육과정의 운영으로 교육으로 하여금 종교와 ...2025.01.10
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세계의 역사 교과서 중 1-2개 장 요약 및 자신의 삶과의 연관성 서술2025.01.251. 르네상스 문화 르네상스 문화는 예술 분야에서 혁명적인 변화를 가져왔으며, 인간의 능력과 잠재력을 강조하는 현실적이고 인간 중심적인 작품들을 창작했습니다. 이러한 르네상스 문화는 현대의 미술에 상당한 영향력이 있으며, 작품 속 인물들의 복잡한 심리, 정치, 사회 문화적 문제에 대한 관심을 불러일으켰습니다. 또한 창의적 영감을 제공하여 나에게 큰 영향을 미치고 있습니다. 2. 종교개혁 종교개혁은 개인의 종교적 자유를 강조했으며, 이는 현대 사회에서 종교적 다양성과 자유를 존중하는 기초가 되었습니다. 또한 성서를 중심으로 개인이 직...2025.01.25
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계몽사상2025.01.141. 계몽사상 계몽사상은 18세기 유럽에서 발전한 사상으로, 인간의 이성과 합리적 사고를 강조하며, 비판적인 태도를 취하는 것을 중시합니다. 이것은 주로 르네상스와 과학의 발전, 인쇄술의 등장 등의 역사적 배경을 통해 성장하였습니다. 계몽주의자들은 민주주의, 개인의 자유, 인권, 평등 등을 중요시하며, 종교의 권위를 의심하고 자유로운 사상교육을 주장하기도 했습니다. 대표적으로 루소, 볼테르, 몽테스퀘, 루이스 미쉘 르로와 등이 이 사상을 대표합니다. 계몽사상은 현대 세계에서도 교육과 인권 등 다양한 분야에서 영향력을 끼치고 있습니다...2025.01.14
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일제 강점기의 잡지2025.05.081. 일제 강점기 잡지 일제 강점기에 발행된 대표적인 잡지에는 조광과 삼천리가 있습니다. 삼천리는 1929년 경성부에서 발행된 월간 종합 잡지로, 정치, 사회, 취미, 역사, 시사 등 다양한 분야의 글을 수록하였습니다. 주요 필진으로는 이광수, 정지용, 장면 등이 있었으며, 여성운동과 성 해방 관련 내용도 다루었습니다. 삼천리는 1941년 폐간되었다가 두 차례 복간되었습니다. 2. 삼천리 잡지의 특징 삼천리 잡지는 취미 중심의 오락지이면서도 저속하지 않았기 때문에 천도교의 개벽사에서 발행하던 별건곤과 함께 이름난 대중잡지로 자리매김...2025.05.08
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18세기 프랑스 계몽주의 시대의 로망 리베르탱 유행 배경2025.01.251. 계몽주의 사상 계몽주의는 인간 이성의 힘을 강조하며 기존의 전통과 권위를 비판하였다. 이성주의, 합리주의, 과학적 방법론을 통해 인간의 진보와 개혁을 추구하였으며, 종교적 도그마와 사회적 억압에 대한 비판을 포함하고 있었다. 2. 인간 본성에 대한 새로운 이해 계몽주의 사상가들은 인간의 본성을 선하고 자연스럽게 여기며, 개인의 자유와 행복 추구를 중요하게 생각하였다. 특히 루소는 인간의 자연 상태를 이상화하며, 문명이 인간을 타락시키는 요소로 보았다. 이러한 관점은 인간의 본능과 욕망을 긍정적으로 바라보게 만들었다. 3. 프랑...2025.01.25
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교육철학 및 교육사 (중간고사 기출문제)2025.04.271. 계몽주의 사상으로 인한 대중교육의 확산 계몽주의 사상은 18세기 유럽의 사상적 흐름으로, 인간과 인간의 이성에 대한 신뢰를 바탕으로 형성되었다. 이에 따라 인간의 이성과 과학을 통해 사회를 발전시킬 수 있다고 믿는 시대였으며, 계몽주의 사상가들은 모든 인간이 교육을 통해 정신적 성숙과 인간 이성을 일깨울 수 있다고 믿었다. 이로 인해 이성의 계발, 합리주의, 자연주의, 시민교육과 직업교육에 큰 영향을 미쳤고, 대중교육이 확산되어 국민교육으로 실천되었다. 2. 신인본주의 사상으로 인한 의무교육의 제도화 신인본주의는 19세기 유럽...2025.04.27
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서양의 교육사 (고대~현대) 및 교육철학 요약 정리2025.05.131. 고대의 교육 그리스 로마의 대표적 폴리스인 스파르타는 사회체제 유지를 위해 군국주의 교육을 강조하였고 아테네는 자유, 신체와 정신의 조화를 추구하여 자유시민 양성을 강조하였다. 아테네의 정신은 서양사상에 많은 영향을 미쳤으며 대표적 사상가는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스이다. 2. 중세의 교육 기독교 문화로 점철된 시기로 신앙심, 순종의 가치, 내세지향적 삶을 중시하였다. 기독교 교육은 봉건사회로 기사도 교육을 추구하였고 중세 후반 신흥귀족의 부상으로 대학이 탄생하며 이성과 현세중심의 삶으로 전환되었다. 3. 르네상스와 ...2025.05.13
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프랑스의 관용과 백신접종 보건패스 운동2025.01.241. 볼테르의 관용론 볼테르는 「관용론」에서 인간의 법은 반드시 자연법, 즉 자연이 모든 사람에게 가르쳐주는 법을 토대로 제정되어야 한다고 주장했다. 그에 의하면, 자연의 법과 인간의 법 모두에 작용하는 보편적인 원칙이 "그대가 타인에게 당하고 싶지 않은 바를 그대도 타인에게 행하지 말라"는 가르침이다. 볼테르는 이러한 원칙을 따른다면 한 사람이 다른 사람에게 "내가 믿는 것을 그대도 믿어라. 만일 믿지 못하겠거든 그대를 죽이겠다"라는 말을 할 수 없음을 지적한다. 2. 프랑스의 종교적 불관용 16세기 종교개혁 이후 프랑스에서는 가...2025.01.24
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