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A+ 리더십과 자기개발 공부하면서 배운점과 느낀 점, 앞으로 내 인생에서의 계획2025.05.081. 리더십과 자기개발 처음 리더십에 대한 인식으로는 어떠한 무리에서 한 사람이 그 무리를 이끌어 가는 지도자라고만 생각했다. 하지만 리더십에는 많은 종류가 있었다. 그 중 하나가 자기주도 리더십이다. 리더십은 무조건 남을 이끄는 영향력있는 사람이라고만 생각했는데 리더십에 대해 깊게 배워보고 나니 자기주도 리더십처럼 자기 자신을 발전시키는 리더십이 있었다. 자기주도 리더십은 장기적이거나 단기적인 목표를 세우고 그 목표를 달성하기 위해 스스로에게 영향력을 행사하여 행동을 추진해 나가 발전적으로 변화시켜나갈 수 있다고 한다. 2. 목표...2025.05.08
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자원봉사 프로그램 개발 과정 3단계인 준비/계획/실행/평가에 대한 이론적 근거와 생각2025.01.211. 자원봉사 프로그램 개발 자원봉사 프로그램 개발은 지역사회 문제를 인식하고 이를 변화시키기 위해 자원봉사 프로그램의 기획, 실행, 평가하는 전체 과정을 의미합니다. 이는 자원봉사 목표와 목적의 수립, 목표 달성 방안 등을 수립하는 기획부터 자원봉사자 모집과 지도, 평가 등과 같은 일련의 과정을 개발하는 활동을 뜻합니다. 2. 자원봉사 프로그램 개발 과정 자원봉사 프로그램 개발 과정은 준비와 계획, 실행, 평가라는 세 단계를 통해 이루어집니다. 준비와 계획 단계에서는 예비조사, 문제의 확인과 욕구의 측정, 목표와 목적 수립, 개입...2025.01.21
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A+자원봉사 프로그램 개발 과정3단계인 준비계획, 실행, 평가에 대하여 이론적 근거와 본인의 생각을 제시하시오.2025.05.151. 자원봉사 프로그램 개발 과정 자원봉사 프로그램 개발 과정은 크게 준비/계획, 실행, 평가의 3단계로 구성됩니다. 준비/계획 단계에서는 수요 조사, 목표 및 평가 기준 설정, 실행 계획 수립 등이 이루어집니다. 실행 단계에서는 실제 봉사 활동이 이루어지며, 정기적인 참여를 유도하는 것이 중요합니다. 평가 단계에서는 문제점과 한계를 개선하고 더 나은 봉사 활동을 준비하는 과정입니다. 개인적으로는 준비/계획 단계가 가장 중요하며, 평가 단계도 쉽게 진행할 수 있다고 생각합니다. 1. 자원봉사 프로그램 개발 과정 자원봉사 프로그램 개...2025.05.15
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계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기 교재 개발2025.01.111. TOPIK 2급 수준의 말하기 능력 TOPIK 시험은 1급부터 6급까지 분류되어 있으며, 1급과 2급은 TOPIK1, 3급부터 6급은 TOPIK2로 나누어진다. 2급 수준의 말하기는 일상생활에 필요한 기능과 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있어야 하며, 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용하여 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다. 공식적 상황과 비공식적 상황에서의 언어를 구분해 사용할 수 있다. 2. PPP 모형을 활용한 2급 수준 말하기 수업 2급 단계에서는 PPP 모형, 즉 어휘와...2025.01.11
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원격교육론_원격교육에서 10분 분량의 미니 수업을 위한 콘텐츠개발 계획서2025.01.231. 원격교육 콘텐츠 개발 전략 디지털 시대의 도래와 함께 교육의 형태도 급격히 변화하고 있으며, 특히 원격교육은 시간과 공간의 제약을 넘어서는 학습의 새로운 패러다임을 제시하고 있다. 이번 과제에서는 원격교육에서 10분 분량의 미니 수업을 위한 콘텐츠 개발 계획서를 작성하고자 한다. 콘텐츠 설계 전략, 수업계획서 반영도, 교수-학습 전개 방법, 콘텐츠 개발 일정 등을 포함하여 짧은 시간 동안 학습자들이 핵심 내용을 이해하고 실제로 적용할 수 있는 콘텐츠를 개발하는 방법을 모색하고자 한다. 2. 원격교육 콘텐츠 설계 전략 콘텐츠 설...2025.01.23
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지역사회개발모델, 사회계획 및 정책모델, 사회행동모델의 특징 비교와 사회복지사의 역할2025.04.281. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 자조기반에 근거하여 지역사회문제해결을 위한 지역사회능력과 사회 통합이라는 과정목표를 통해서 지역사회를 새롭게 만드는데 초점을 두고 있다. 이 모델의 한계점으로는 지역사회 변화 노력을 위한 관련 집단들 간의 합의 협력 어려움, 관련 집단들의 공통 이해관계 가정의 현실성 문제, 정책결정자의 사회변화 지지 거부 등이 지적되고 있다. 지역사회개발모델 실천가의 역할에는 안내자, 조력가, 전문가, 사회치료자 등이 있다. 2. 사회계획 및 정책모델 사회계획 및 정책모델은 각종 지역사회문제를 해결하는데 있어...2025.04.28
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세종한국어3 14단원 듣고 말하기 수업계획 개발2025.01.291. 세종한국어3 14단원 듣고 말하기 수업계획 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성하고 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명합니다. 2. 이주자의 언어 학습 경험 필리핀으로 이주하여 5년간 적응하며 삶의 필요와 경험을 통해 언어를 배우는 과정에서 겪었던 어려움을 설명합니다. 필리핀어나 영어 학습을 위해 학원을 다녔지만 교재로는 학생용 side by side를 사용했는데, 이는 당장 필요한 실생활의 문제를 해결하기에...2025.01.29
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지역사회개발모델, 사회계획 및 정책모델, 사회행동모델의 특징 비교와 사회복지사의 역할2025.05.121. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 지역사회의 발전을 위해 주민들을 변화의 목표설정과 실천행동에 참여시켜야 한다. 지역사회문제를 해결하기 위한 지역사회능력과 사회통합을 이루어야 하며, 주민들의 참여를 장려하는 것이 필요하다. 사회복지사의 역할은 조력자, 조정자, 전문가로서 지역사회진단, 조사기술, 타 지역사회 정보 제공, 조직화 지원, 평가 등을 수행한다. 2. 사회계획(정책모델) 사회계획(정책모델)은 지역사회 문제를 해결하기 위해 합리적인 계획을 수립하고 정책의 효과성과 효율성을 강조한다. 전문가들이 참여하여 문제를 해결하지만...2025.05.12
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지역사회개발모델, 사회계획 및 정책모델, 사회행동모델에 대한 특징을 비교하여 설명하고 사회복지사의 역할에2025.05.141. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 자조기반에 근거해 지역사회에서 나타나는 문제를 해결하기 위해 지역사회 능력과 사회통합이라는 과정목표를 정하여 지역사회를 새롭게 만드는 것에 중점을 둔다. 지역사회의 문제 또는 욕구를 다루게 될 때 주민의 자조정신이 강조되며, 주민이 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력 강화에 역점을 두고 문제 파악 및 해결과정에서 주민의 광범위한 참여가 이루어질 수 있도록 장려한다. 사회복지사는 조력자, 조정자, 문제해결기술 훈련자로서의 역할을 담당하게 된다. 2. 사회계획 및 정책모델 사회계획 및 정책 모델은...2025.05.14
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로스만의 지역사회복지 실천모델 (지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델) 중 한 가지를 선택하여 장단점을 논하시오2025.01.291. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 지역사회를 변화시키는 것을 분명한 목적으로 삼으며, 주민의 참여를 가장 중요하게 여긴다. 주민에 의한 목표 설정과 실천행동이 있어야 지역주민에 적합하고 지역사회에 타당한 변화목적을 달성할 수 있다. 전문가는 주민 지도자 양성, 협력적 분위기 조성 등의 역할을 담당한다. 이 모델은 시민참여와 교육과정을 중요시하며, 지역사회 문제해결에 있어 민주적 절차, 자발적 협동, 토착적 지도자 개발 등을 강조한다. 그러나 전주민 합의 도출의 어려움, 다양한 집단 간 공통 관심사 찾기의 어려움, 권력 있는 집...2025.01.29
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