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학교폭력의 실태와 예방방안2025.04.251. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 상해, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 정의된다. 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적, 심리적 폭력도 포함한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 개인적 요인(분노조절 실패, 공격성, 자기중심성), 가정환경적 요인(맞벌이 부부, 한부모 가정, 가정폭력), 사회환경적 요인(공동체 의식 약화, 자기중심적 사고), 학교 요인(주입식 교육,...2025.04.25
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조직범죄2025.05.051. 조직범죄의 정의 조직범죄의 정의는 형법 제 114조에 따르면 '범죄를 목적으로 하는 단체를 조직하거나 이에 가입한 자는 그 목적한 죄에 정한 형으로 처단'하는 것이다. 국제형사경찰기구에 따르면 조직범죄는 힘, 영향력, 경제적 이익을 얻으려는 사조직에 의한 계속적인 범죄활동을 의미한다. 학계에서는 불법 또는 합법 활동에 관여하며 이득과 권력을 확보할 목적으로 구성원간 긴밀한 상호작용을 하는 위계적 근거로 조직된 사람들의 비이념적 사업으로 정의한다. 2. 조직범죄의 특징 조직범죄의 특징은 크게 조직상의 특성, 활동상의 특성, 수단...2025.05.05
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학교폭력의 예방과 대처방안2025.04.281. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다. 사이버 따돌림은 인터넷, 휴대전화 등 정보통신...2025.04.28
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자기이해(인성)보고서 / 아동학대 / 간호사 역할 / 자신 특성 분석2025.04.291. 아동학대의 정의 아동복지법에서는 '아동학대란, 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹 행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.'라고 규정하여, 적극적인 가해 행위뿐만 아닌 소극적인 의미의 방임 행위까지 아동학대의 정의에 포함한다. 2. 아동학대의 유형 아동학대의 유형에는 신체적 학대, 심리적 학대, 성적 학대, 방치가 있다. 신체적 학대는 보호자를 포함한 성인이 아동에게 직접적이고 물리적인 공격을 포함한 정도가...2025.04.29
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아픔이 길이 되려면 독후감2025.01.121. 건강불평등 인간은 사회 속에서 다양한 관계를 맺으며 살아가고, 그 관계 속에서 상처를 받고 병이 유발될 수 있다. 예를 들어 구직 과정과 일터에서 차별을 받았으나 숨기려고 할 때 차별 받지 않은 이들보다 건강이 좋지 않았다. 또한 학교폭력을 당했을 경우, 특히 남학생들의 경우 폭력을 당했으나 이를 숨기는 경우 우울증상 유병률이 증가했다. 매년 여름이면 폭염으로 사망하는 사람들이 나타나는데, 이들은 대부분 사회적 취약계층이다. 1966년 루마니아에서는 출산율 감소로 인해 낙태금지법이 시행되었는데, 이로 인해 가난한 여성들이 피해...2025.01.12
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