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보육실습일지(2024년3월~4월/만3,4,5세)2025.01.141. 하루 일과 우리 반의 하루 일과에 대해 관심을 갖고 알아본다. 등원, 개별간식, 실내놀이 등 하루 일과에 대해 관찰하고 이해하고자 한다. 2. 생활 약속 우리 반에서 지켜야 할 약속이 있음을 알고, 생활 속에서 실천한다. 특히 간식 먹을 때 순서를 기다리는 등의 약속을 지키도록 지도한다. 3. 자립심 기르기 등원 시 가방 정리, 옷 정리 등을 스스로 할 수 있도록 격려하고 지도한다. 간식 먹을 때도 스스로 먹을 수 있도록 지원한다. 4. 또래 관계 실내 자유놀이 시간에 아이들이 서로 순서를 지키며 사이좋게 놀이할 수 있도록 지...2025.01.14
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정신간호레크레이션실습계획서2025.01.141. OX퀴즈 OX퀴즈를 통해 대상자들의 참여와 흥미를 유도하고, 건강 상식을 제공하여 건강관리에 도움을 줄 수 있다. 또한 가위바위보 게임을 통해 OX퀴즈 내용을 이해하지 못하거나 집중력이 낮은 대상자들도 참여할 수 있는 기회를 제공한다. 2. 미니볼링 미니볼링 활동을 통해 신체활동과 집중력 향상을 도모할 수 있다. 페트병의 위치를 무작위로 배치하여 기능 수준이 낮은 대상자도 높은 점수를 획득할 수 있는 기회를 제공하여 성취감을 느낄 수 있도록 한다. 3. 신문지 공 바스켓볼 신문지를 구겨서 공을 만들어 던지는 활동을 통해 스트레...2025.01.14
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정신간호실습 과제 실습일지 daily worksheet2025.01.091. 음악요법 환자들이 '오락실'에서 음악을 감상하는 형태였다. 환자들은 눈을 감고 노래를 음미하거나 몸짓을 살짝씩 흔들며 감상하는 모습을 보였다. 밝은 노래가 나오거나 자신이 좋아하는 노래가 나왔을 때 긍정적 정서를 보였다. 대부분의 환자(80%)는 음악요법에 호의적이었다. 음악요법이 끝나고 커피를 마시는 시간이 있었는데 환자들이 즐거워했다. 음악요법은 인지 기능 향상, 자존감 향상, 사회성 발달, 정서적 안정감 향상 등을 목적으로 한다. 2. 과대망상 한 환자가 자신이 미국에서 달러를 벌어와 IMF에도 대금을 대고, 전쟁 고아를...2025.01.09
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만5세 1학기 3-8월 6 명 관찰일지2025.01.111. 신체운동건강 유아들이 다양한 신체활동을 통해 운동능력을 발달시키고 있음. 색깔 판 뒤집기, 빨리 걷기, 점프하기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보임. 또한 풍선 불기, 가위바위보 부채 활동 등을 통해 소근육 발달과 신체 조절력을 기르고 있음. 2. 의사소통 유아들이 다양한 의사소통 활동에 참여하며 언어 능력을 발달시키고 있음. 식물 이름 말하기, 수수께끼 내기, 책 만들기 등의 활동을 통해 어휘력과 표현력을 기르고 있음. 또한 자신의 경험과 생각을 적극적으로 표현하며 교사와 또래와의 상호작용을 활발히 하고 ...2025.01.11
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A+유아를 위한 수조작영역 활동자료를 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하여 제출2025.05.091. 봄 활동 봄꽃 만들기 활동은 만 3세 유아를 대상으로 하며, 꽃나무 그림판, 꽃막대, 진달래 목걸이, 주사위 등을 활용하여 순서대로 주사위를 굴려 꽃을 피우는 활동입니다. 이를 통해 숫자세기, 도안 만들기 등의 수 조작 활동을 할 수 있습니다. 2. 동물 활동 먹이 주기 활동은 만 4세 유아를 대상으로 하며, 부직포로 만든 동물 모형과 음식을 이용하여 가위바위보로 순서를 정한 후 주사위를 던져 나온 숫자만큼 동물에게 먹이를 주는 활동입니다. 이를 통해 수 세기 및 수 조작 능력을 기를 수 있습니다. 3. 자연 활동 알록달록 나...2025.05.09
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상담일지] 1학기 만 3세 부모상담일지 19명2025.01.151. 신체건강 00는 대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 소근육 활동도 잘 하는 편입니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다. 아직 중이염이 다 낫지 않아서 열심히 한의원에 다니고 있답니다. 양약은 너무 오래 먹었더니 듣지 않습니다. 행동이 느리고 아직 겁이 많아 신체로 하는 활동을 잘 못합니다. 감기가 자주 걸려 걱정입니다. 2. 의사소통 일상속에서 접할 수 있는 글자를 보고 읽을 수 있다. 자신이 알고 있는 단어를 쓸 수 있...2025.01.15
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만3~5세 혼합반 19명 1학기 상담일지2025.04.281. 기본생활 00이는 식사 시 자신의 양을 조절하여 밥을 먹고 뒷정리를 깨끗하게 합니다. 또한 교실 안에서 어지럽혀진 놀잇감들을 정리하는 모습을 보입니다. 00이는 위 오빠를 잘 따르고 아래 동생도 잘 챙겨줍니다. 2. 신체운동 00이는 약수터의 철봉에 관심을 보이며, 교사의 말과 함께 점프하여 철봉을 잡고 잠깐 동안 버티기를 할 수 있습니다. 집 앞 놀이터에서도 철봉 비슷한 기구에서 매달리기를 합니다. 3. 의사소통 00이는 자신의 생각과 감정을 짧고 단순한 문장으로 표현합니다. 책이나 그림 카드를 보고 알고 있는 단어를 표현하...2025.04.28
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9월~2월 2학기 만3세 관찰일지+발달평가 (평가제 인증 관찰일지)2025.05.061. 기본생활습관 OOO반 2학기 영아관찰일지에서 OOO는 밥과 반찬을 골고루 먹으며 깨끗이 먹는 모습을 보였고, 놀이 정리와 손 씻기, 도시락 펴기 등 일상생활 습관을 잘 따르는 것으로 관찰되었다. 그러나 식사량이 많지 않고 오래 먹는 편이어서 반찬과 먹도록 반복적인 지도가 필요한 것으로 나타났다. 2. 신체운동건강 OOO는 대·소근육 사용이 세련되었으며 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 겨울 놀이를 신체로 표현하는 등 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 보였다. 또한 공을 던져서 받는 활동을 통해 운...2025.05.06
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정신간호학실습 레크레이션 프로그램 결과 보고서2025.05.021. 활동요법 활동요법(Activity therapy)은 다양한 대상자들에게 그들의 에너지를 건설적인 방향으로 유도하기 위한 여러 가지 치료적인 활동이다. 즉, 오락, 음악, 작업, 그림, 문학 등 다양한 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하여 치료적 효과에 도움을 가져 오는 것이다. 이를 통해 사회적 퇴행을 예방하고 정신장애자들로 하여금 자신의 환경을 받아들이며, 사회적 활동을 할 수 있도록 격려, 지지하여 보다 나은 인격의 통합을 가져오게 하며, 사회에 공헌할 수 있는 한 사람이 되도록 도와주는 치료방법이다. 2. 활동요법의 목...2025.05.02
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음2025.05.021. 더하기와 빼기 더하기와 빼기는 수의 개념을 이해하는 데 매우 중요한 수 연산이다. 영아도 더하기와 빼기에 대한 비형식적인 기초개념을 가지고 있으며, 36개월 무렵인 아동도 간단한 더하기와 빼기 문제를 해결할 수 있다. 아동은 세어야 할 대상을 모두 합하여 하나씩 수를 세는 전략으로 시작하여 이어 세기, 큰 수부터 세기, 인출로 발전한다. 또한, 문제의 유형도 다양해지므로 교사는 각 유형의 의미를 이해하고 아동에게 일상생활과 놀이를 통해 자연스럽게 다양한 유형의 더하기와 빼기를 접할 수 있도록 소개하고, 아동에게 해결해야 할 목...2025.05.02
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