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(교직실무) 3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오2025.01.261. 신학기 환경 준비 유치원은 교육 및 보육 목적에 따라서 놀이 공간 및 흥미영역을 융통성 있게 구성할 수 있다. 하지만 장시간 동안 유치원에 있어야 하는 유아들이 많기 때문에 가정과 같은 정서적인 안락감을 줄 수 있는 편안한 곳이 되도록 공간을 구성해야 한다. 교실이 충분히 넓을 경우 출입문 가까이에 사물함, 쌓기, 역할, 음률 영역을 구성하고 사물함이나 세면에 가까이에 미술영역을 구성해야 한다. 그리고 가장 조용하고 밝은 곳에 언어영역을 구성하는 것이 좋다. 반대로 교실이 좁은 경우라면 영역을 통합해 배치할 수 있어야 한다. ...2025.01.26
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상담이론 1,2,3,4에 따라 자신을 분석하고 그것이 교사역할에 미치는 영향력 탐색2025.05.031. 정신분석적 접근 프로이트의 정신분석 이론에 따르면 인간은 비관적이며 비합리적인 결정론적 존재로, 인간 행동은 기본적으로 생물학적 본능과 충동을 만족시키려는 욕망에 의해 동기화된다. 또한 인간은 과거의 경험, 특히 어린 시절의 무의식 속 심리 성적 사건에 의해 결정되는 존재로 본다. 아들러의 개인심리학에 따르면 인간이 된다는 것은 자신이 열등하다는 것을 느끼는 것을 의미한다. 2. 행동적 접근 행동적 접근은 구체적으로 현재 행동에 초점을 맞추며, 유전적 기초에 반응한 자극과 그 결과, 인지구조와의 상호관계에 의해 성격 구조나 발...2025.05.03
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본인이 직접 경험한 일 혹은 주위의 어른들이 경험한 일을 면담 조사하여, 각자 주변에서 실제로 있었던 전통의례에2025.05.031. 전통혼례 세부 절차 어머니와의 면담을 통해서는 전통혼례의 세부적인 절차를 알 수는 없었다. 현대인 대부분이 그렇듯이 어머니 또한 전통혼례의 절차와 정식 명칭 등을 알지 못했기 때문이다. 이에 나는 논문 및 사이트 등을 통해 한국 전통혼례의 세부 절차에 대해 알아보았다. 우선 어머니가 다녀온 한국민속촌에서의 혼례 절차는 신랑이 신부의 집, 즉 처갓집으로 가서 치르는 전안례(奠雁禮)와 대례(大禮)재현한다. 그리고 신랑과 신부가 각각 말과 가마를 타고 시댁으로 향하는 행렬인 우귀례(于歸禮)를 재현한다. 2. 전통혼례 복식 면담 중 ...2025.05.03
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인공임신중절의 윤리적 인식과 간호2025.01.191. 인공임신중절의 윤리적 인식 인공임신중절은 태아의 생명권과 여성의 자율권 사이에서 윤리적 논쟁이 발생하는 문제이다. 이 논쟁은 쉽게 결론이 나지 않고 있으며, 최근 낙태죄 폐지 이후에도 이에 대한 논의가 활발하지 않은 실정이다. 본 연구는 간호대학생들의 인공임신중절에 대한 윤리적 인식이 어떻게 변화하였는지 파악하고자 한다. 2. 인공임신중절을 받은 여성의 경험 인공임신중절을 받은 여성을 대상으로 한 심층면담을 통해 윤리적 문제를 파악하고, 간호사의 태도와 중재가 여성에게 미친 영향을 알아보고자 한다. 이를 통해 간호사가 인공임신...2025.01.19
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NEO 성격검사 결과에 대한 자기성찰보고 및 청소년복지 현장 사례분석2025.01.091. NEO 성격검사 결과에 대한 고찰 검사 결과 나는 외향성과 개방성, 성실성이 높게 나왔고 친화성은 중간, 신경증은 약간 낮게 나왔다. 나는 낯선 사람을 만나는데 장점이 있고 리더십을 갖추고 있기 때문에 청소년들과 상담을 할 때 좀 더 친근하게 다가갈 수 있고, 그들의 문제를 해결하기 위해 잘 이끌어 나갈 수 있을 것 같다. 하지만, 때로는 다른 사람들의 의견을 따르기보다는 내 생각을 강하게 밀어붙이려는 성향이 내담자와 상담할 때 나타난다면 한계점으로 작용할 것 같다. 2. 학교폭력을 경험한 중학생의 NEO 성격검사 결과 및 사...2025.01.09
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교육평가 중간고사 (진단평가,지적영역,정의적 행동특성, 총평)2025.05.101. 진단평가 진단평가는 학습이 시작되기 전 학습자의 특성을 파악하는 평가이다. 평가요소는 지적출발행동을 언급할 수 있으며, 문장 이해 능력, 언어 구사 방법과 의사소통능력, 논리적인 사고 구조, 학습능력 등이 포함된다. 진단평가에 대한 해결책으로는 학생의 사회경제적 배경 요인 문제, 기초학력 부진 학생에 대한 편견‧낙인 문제, 학부모의 책무성 강화 방안, 지역별 격차 문제 등을 종합적으로 고려해 해소할 수 있는 실질적인 지원 대책이 필요하다. 2. 지적 영역의 교육목표 지적 영역의 교육목표는 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평...2025.05.10
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의사소통과정 기록지2025.05.121. 의사소통 기술 면담 과정에서 간호사 학생이 사용한 다양한 의사소통 기술들을 관찰하고 평가하였습니다. 정보제공, 개방적 질문하기, 관찰한 바를 말하기, 재진술, 느낌 반영, 공감, 수용 등의 기술을 활용하여 대상자와의 상호작용을 원활하게 이어나갔습니다. 이를 통해 대상자의 감정을 이해하고 건설적인 대처방법을 모색하는 등 효과적인 의사소통이 이루어졌습니다. 2. 자해 행동 대상자가 불안감과 힘듦으로 인해 충동적으로 자해 행동을 하는 것을 관찰하였습니다. 간호사 학생은 대상자의 자해 행동에 대해 공감하고 수용하는 태도를 보이며, 대...2025.05.12
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예비유아교사의 유아특수교육 수강경험에 따른 '유아특수교육'에 대한 지식변화연구 논문분석2025.01.141. 유아특수교육 논문에 따르면 예비유아교사들은 유아특수교육 수업을 수강하기 전에는 '사회 인식 및 감정', '특수유아', '특수교육' 등의 개념을 주로 인식하고 있었으나, 수강 후에는 '특수교육방법', '유아', '교육' 등의 개념을 더 많이 인식하게 되었다. 이는 특수교육에 대한 관점이 장애를 가진 특수유아 중심에서 교육 전반으로 확장되었음을 보여준다. 또한 수강 전에는 특수교육에 대한 지식이 분절적이었으나 수강 후에는 보다 체계적이고 구체적으로 정립되었다. 이를 통해 예비유아교사 양성과정에서 특수교육 관련 교과목의 필요성과 중...2025.01.14
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진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오2025.01.251. 학교 교육자료 학교에서 제공하는 진로 교육자료는 다양한 형태와 내용으로 구성되어 있습니다. 학교에서는 학생들이 진로를 선택하는 데 필요한 기본적인 정보를 제공하기 위해 다양한 교육자료를 활용합니다. 이러한 자료에는 직업 탐색을 돕는 책자나 브로셔, 진로에 관련된 영상 자료, 웹사이트 링크 등이 포함됩니다. 또한 학교에서는 학생들이 자신의 역량과 흥미를 발견하고 진로에 대해 더 깊이 알아갈 수 있도록 자기성찰을 촉진하는 활동을 통한 교육자료를 제공하기도 합니다. 이러한 진로 교육자료는 학생들이 다양한 직업에 대한 정보를 쉽게 접...2025.01.25
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청소년 문제와 예비 상담교사의 역할2025.01.291. 청소년 문제 현대사회에서 청소년 문제는 심각한 사회적 이슈 중 하나로 자리 잡고 있다. 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 극심한 시기로, 적절한 지도가 이루어지지 않으면 다양한 문제로 이어질 수 있다. 저자가 관찰한 주변의 사례를 통해 청소년 문제의 심각성을 알게 되었으며, 이를 해결하기 위해 예비 상담교사로서 어떠한 지원이 필요한지 고민하게 되었다. 2. 인터넷 중독 저자가 관찰한 청소년 문제 중 하나는 인터넷 중독이다. 청소년들이 스마트폰과 인터넷에 지나치게 의존하는 모습은 매우 흔한 현상이 되었다. 인터넷 중독으...2025.01.29
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