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만1세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용으로, 기저귀 갈기, 식사하기, 휴식 취하기 등의 모습을 보여줍니다. 영아들이 교사의 도움을 받으며 스스로 일상생활 활동을 하려 노력하는 모습이 나타납니다. 2. 놀이활동 영아들이 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습을 보여줍니다. 감정 표현 활동, 미술 활동, 블록 쌓기, 역할 놀이 등을 통해 영역별 발달을 경험하고 있습니다. 3. 발달평가 각 영아의 1학기 종합 발달 평가 내용이 제시되어, 영아들의 전반적인 발달 수준과 특징을 확인할 수 있습니다. 언어, 인지, 사회정서, 신체 발달 등 다양...2025.01.24
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지체장애 및 건강장애의 진단과 검사2025.01.151. 지체장애아동의 선별 지체장애아동이 지체장애 특수학교 및 특수학급 등의 대상자로 선정되기 위해서는 진단 및 평가를 받게 된다. 먼저 선별(screening)과 의뢰(referral)는 학급에서 의심되는 아동들을 확인하는데 도움이 되는 체크리스트나 평가형식으로 실시되며 교실에서 관찰한 학교기록을 참고로 한다. 선별기준은 손상, 학습상의 문제, 일상생활상의 문제 등 3개 영역으로 구분되며, 선별도구로는 ADL평가도구, MBI, PULSES profile, S-G 검사 등의 체크리스트와 뇌성마비 반사검사, 대근육 운동기능평가, 관절 ...2025.01.15
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영아발달 선별검사와 발달검사가 영아 발달과 부모 양육에 미치는 영향2025.01.021. 영아발달 선별검사와 발달검사의 종류와 특징 영아발달 선별검사와 발달검사는 영아의 발달 단계에 따라 다른 측정 항목을 가지고 있습니다. 이러한 검사들은 언어, 인지, 소근육 발달 등의 분야를 평가하며, 이를 통해 영아의 발달 상태를 판단할 수 있습니다. 또한, 이들 검사는 영아의 발달 지연을 조기에 발견하고 이에 대한 조치를 취할 수 있도록 도와줍니다. 2. 영아발달 선별검사와 발달검사의 유용성과 부모의 양육에 미치는 영향 영아 발달 선별검사와 발달검사는 영유아의 발달 진행 상황을 파악하고 부모에게 조언을 제공하는 데 유용합니다...2025.01.02
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유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항2025.01.251. 유아교육기관의 실내환경 관리 유아교육기관의 실내 환경 구성 시 고려해야 할 사항으로는 첫째, 신체적 안전이 고려된 환경 구성, 둘째, 심리적 안정감을 줄 수 있는 환경 구성, 셋째, 다양성을 나타내는 환경 구성, 넷째, 발달 적합성을 고려한 환경 구성 등이 있다. 이를 통해 유아들이 안전하고 편안한 환경에서 다양한 활동과 놀이를 할 수 있도록 해야 한다. 2. 유아교육기관의 실외환경 관리 유아교육기관의 실외환경 구성 시 고려해야 할 사항으로는 첫째, 유아들이 자유롭고 적극적으로 참여할 수 있는 환경 구성, 둘째, 영역별 구분을...2025.01.25
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언어발달장애의 정의와 분류, 언어영역별 특성2025.05.151. 언어발달장애의 정의 언어발달장애는 의사소통 능력에서 결함을 보이는 장애로, 말 또는 언어 발달지체, 조음 및 음운 장애, 유창성 장애 등 여러 가지 유형으로 나타난다. 이러한 장애는 아동기에 시작되며 인지능력은 정상이지만 언어 사용에서의 어려움을 보인다. 2. 언어발달장애의 분류 언어발달장애는 크게 조음장애, 유창성장애, 음성장애, 신경언어장애로 분류된다. 각각의 원인과 치료방법이 다르므로 정확한 진단이 중요하다. 3. 언어발달장애의 언어영역별 특성 언어발달장애 아동들은 어휘력 발달 속도가 느리고, 단순한 문장만을 사용하며 문...2025.05.15
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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.05.121. Bayley 발달검사 개요 및 유용성 Bayley 발달검사는 일반적으로 생후 4개월부터 30개월 사이의 영아들의 발달 단계를 평가하기 위한 검사로 많이 활용된다. 검사 대상은 정신 부문과 운동 부문으로 구성되어 정신발달 검사, 운동 발달검사 두 개 영역에 대해 각 척도 점수는 표준화 시킨 정신발달지수, 운동발달지수로 표시한다. Bayley 발달검사의 유용성은 영아가 어느 정도 발달하고 있는지, 문제는 없는지를 확인하기 위한 목적으로 검사를 하므로 발달적으로 문제가 있는 것은 아닌지, 문제가 발생할 가능성은 큰 것이 아닌지 걱정...2025.05.12
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(교육평가) 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법2025.01.241. 정의적 평가의 개념과 특징 학생 평가를 정의적, 심동적, 인지적으로 나눌 수 있는데, 이때 정의적 특성은 인지적 특성과 대비되는 개념이고, 정의적 특성은 학생의 태도와 동기, 느낌, 감상, 가치와 연관이 있다. 정의적 평가는 평가 문항에 대한 반응이 주어진 상황에 따라 달라질 수 있고, 정답이 존재하지 않는다는 특징이 있다. 2. 정의적 평가의 장단점 정의적 평가의 장점은 학생들의 동기, 느낌, 태도, 감상, 가치, 자아 존중감, 자기 효능감을 파악할 수 있다는 것이다. 단점은 평가의 신뢰도와 타당성이 떨어진다는 점이다. 3....2025.01.24
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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대한 비교 설명2025.01.181. 비전형적 발달 비전형적 발달은 아동의 발달 과정에서 일반적인 표준에 비해 다소 차이가 있는 경우를 말한다. 이러한 차이는 발달지체와 발달장애로 나뉠 수 있으며, 유아특수교육 분야에서 중요한 주제이다. 2. 발달지체 발달지체는 일반적인 발달 기준에 비해 아동의 발달이 지연되는 상태를 말한다. 이는 특정 발달 영역에서 아동의 성숙도가 낮아 발달 단계에서 밀접한 지속적인 지원이 필요한 경우를 의미한다. 발달지체는 개별적인 특성과 특정 발달 영역에서의 지연을 고려하여 평가와 개입이 이루어지며, 주요 원인은 유전적 요인, 환경적 요인,...2025.01.18
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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함) 조사 및 베일리 영유아 발달검사 소개2025.05.041. 장애아 진단 척도의 중요성 진단 척도는 장애아동을 대상으로 하는 의료 및 교육 전문가에게 필수적인 도구입니다. 어린이의 발달 과정을 평가하기 위한 표준화된 틀을 제공하여 잠재적인 지연이나 어려움을 조기에 감지할 수 있게 합니다. 조기 진단을 통해 이러한 문제를 해결하기 위한 개입이 가능해 지고 아이의 발달 결과를 개선할 수 있습니다. 2. 발달검사 장애아동을 평가하는 데 사용할 수 있는 몇 가지 진단 척도가 있습니다. 연령 및 단계 설문지(ASQ), 조기 학습의 뮬런 척도, VABS(Vineland Adaptive Behavi...2025.05.04
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[어린이집/유치원] 생활기록부 평가예시문(만3세-12명)2025.01.081. 만3세 생활기록부 유아 발달 평가 만3세 유아들의 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 평가한 내용입니다. 유아들은 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고, 다른 사람의 이야기에 관심을 가지며, 친구들과 잘 어울리고, 다양한 예술 활동에 참여하며, 주변 환경에 대한 호기심을 보이는 등 전반적으로 고른 발달을 보이고 있습니다. 다만 일부 유아들의 경우 언어 표현력, 자기 주장, 집중력 등의 향상이 필요한 것으로 나타났습니다. 1. 만3세 생활기록부 유아 발달 평가 만3세 생활기록부...2025.01.08
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