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사회복지와 학교사회복지의 개요 및 비교 분석2025.05.161. 사회복지의 개요 사회복지는 인간의 삶의 질 향상을 목표로 하는 학문으로, 아동·청소년 및 노인 등 다양한 대상에게 전문적인 서비스를 제공한다. 최근 저출산 고령화 등 인구구조 변화에 따른 새로운 사회문제가 발생하고 있으며, 특히 청소년 자살률 증가가 심각한 문제로 대두되고 있다. 2. 학교사회복지의 개요 학교사회복지는 교육 현장에서 학생들의 복지 증진을 위한 활동으로, 학교사회복지사가 교사 및 학부모와 협력하여 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원한다. 학교사회복지사는 개인 및 집단 상담, 지역사회 자원 활용, 가정 방문,...2025.05.16
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학교사회복지 실천모델 설명 및 선호 모델 제시2025.04.271. 학교사회복지 학교사회복지는 학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도를 의미한다. 학교사회복지의 목적은 교육적 측면에서 교육목적 달성 촉진과 복지적 측면에서 교육복지 증진이다. 학교사회복지 실천모델에는 전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회-학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 학교-지역사회-학생 관계 모델 등이 있다. 2. 지역-학교 모델 지역-학교 모델은 학교뿐만 아니라 지역사회 내 모든 청소년을 대상으로 하는 실천모델이다. 학교 밖 청소년들의 문제를 해결하고 예방하기 위해 상처 치유와 편...2025.04.27
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한국 중·고등학생들의 문제 상황과 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안2025.05.141. 학업 문제 한국의 중학생, 고등학생들은 과도한 입시 경쟁으로 인한 스트레스와 고통을 호소하고 있다. 심지어 섭식장애, 거식증 등 학업이 원인이라고는 생각하기 어려운 증상에 시달리는 청소년들도 많았다. 또한 학업에 대한 압박, 부담으로 인해 자해, 자살 등 극단적인 선택을 하는 청소년들도 적지 않다. 특히 고학년일수록 극단적인 생각을 하는 학생들의 비율이 높았다. 2. 학교사회복지실천을 통한 학업 성취 향상 학교에서는 학생 개개인의 잠재적인 능력을 발굴하여 학업 능력 성취를 이룰 기회를 제공하고 학력 신장을 위해 대학 진학을 적...2025.05.14
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[청소년지도사]현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이 그 근거에 대해 제시하시오.2025.05.121. 교육 및 진로 지원 프로그램 청소년들의 진로 선택과 학업 성취를 돕는 것이 중요합니다. 청소년 진로프로그램은 매우 중요한 이유들이 있습니다. 청소년은 인생에서 진로 선택과 직업 선택을 결정하는 중요한 시기에 있기 때문에 이러한 프로그램이 필요합니다. 청소년들은 진로에 대한 지식과 경험이 부족한 단계에 있으며, 진로프로그램은 다양한 직업과 분야에 대해 체험하고 탐색할 수 있는 기회를 제공하여 자신의 관심과 장점을 발견하게 도와줍니다. 또한 진로프로그램은 청소년들의 자아정체감과 자신감 강화, 학업 동기부여, 미래를 위한 준비 등에...2025.05.12
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초등학생 손씻기 행동에 영향을 미치는 건강신념 요인 분석2025.01.021. 초등학생 손씻기 행동 이 연구는 초등학생의 손씻기 행동에 영향을 미치는 건강신념 요인을 파악하고자 수행되었습니다. 연구 결과, 초등학생들의 자기효능감, 지각된 혜택, 지각된 민감도가 손씻기 행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 반면 최근 12개월 내 COVID-19 및 감기/독감을 앓은 학생들의 손씻기 행동이 낮은 것으로 확인되었습니다. 이를 바탕으로 연구에서는 자기효능감, 지각된 혜택, 지각된 취약성을 높일 수 있는 전염병 예방 교육 프로그램 개발을 제안하고 있습니다. 1. 초등학생 손씻기 행동 초등학생의 손씻...2025.01.02
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분배와 평등에 대한 고찰: 자연적 권위와 자연적 평등의 개념 및 사례2025.01.261. 자연적 권위 자연적 권위란 인간이 태어날 때부터, 혹은 특정한 사회적 배경이나 역할에 의해 자연스럽게 형성되는 권위의 형태를 의미합니다. 이는 개인이 특별한 노력을 기울이거나 학습하지 않아도, 타고난 능력이나 신체적 특성, 혹은 사회적 지위로 인해 자동적으로 인정받는 권위입니다. 나이, 성별, 혈통, 지식, 외모 등 다양한 요소에 따라 자연적 권위가 부여될 수 있습니다. 2. 자연적 평등 자연적 평등은 모든 인간이 본질적으로 동등한 가치를 지니고 있으며, 그들의 출신, 지위, 능력과 관계없이 동일한 권리를 누려야 한다는 개념을...2025.01.26
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코로나 시대 교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.01.201. 교육 격차의 실태 코로나 시대 이후 원격 수업의 비중이 증가하면서 교육 격차가 더 크게 벌어질 것이라는 우려가 있다. 학생들의 디지털기기 사용 시간, 학습 이외 목적의 디지털기기 사용 시간, 사교육 참여 시간 등에서 가정의 경제적 상황에 따른 격차가 나타났다. 온라인 수업을 위한 학생들의 환경 여건 차이도 교육 격차를 심화시켰다. 2. 보편화된 공교육의 디지털 혁신 강화 정부는 AI 기반 디지털교과서 도입, 에듀테크 개발 및 활성화, 디지털 인재양성 등을 통해 공교육의 디지털 혁신을 강화해야 한다. 모든 학생들이 개인 맞춤형 ...2025.01.20
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특수대상유아의 사회적 통합을 위한 교육적 과제2025.05.081. 교육 체계의 미비성 교육 체계에서는 특수대상유아의 사회적 통합을 위한 충분한 지원 및 리소스가 제공되지 않는 경우가 있다. 특수교육 학생들을 포함한 다양한 요구를 가진 아이들을 지원하기 위한 교육적 방법과 교사들의 전문성 강화가 필요하다. 2. 사회적 편견과 편협한 인식 특수대상유아에 대한 사회적 편견과 편협한 인식은 사회적 통합을 방해하는 요소이다. 일부 사람들은 특수교육 학생들에 대해 부정적인 태도를 가지며, 그들을 사회적으로 배제하거나 차별하는 경향이 있다. 이에 대한 인식 개선과 교육적 환경에서의 인권과 평등을 존중하는...2025.05.08
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학교현장에서 발생한 문제와 해결방안2025.01.051. 학교폭력 - 언어폭력 최근 학교폭력 문제가 심각해지고 있으며, 특히 언어폭력이 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 언어폭력은 물리적인 상해를 동반하지 않지만, 피해 학생의 학교 적응에 부정적인 영향을 미치고 심각한 정신적 피해를 줄 수 있다. 따라서 언어폭력에 대한 인식 개선과 예방 교육, 학생들의 자발적인 참여와 개입, 피해 학생에 대한 보호 등 다각도의 해결 방안이 필요하다. 1. 학교폭력 - 언어폭력 학교폭력 중에서도 언어폭력은 매우 심각한 문제라고 생각합니다. 언어폭력은 겉으로 드러나지 않지만 피해자에게 큰 상처를 줄 수 ...2025.01.05
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(사회문제론) 최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이 방영2025.01.241. 아동학대 최근 어린이집에서 아동학대 사건이 빈번하게 발생하고 있다. 어린이집 교사들이 아이들을 때리고 학대하는 사례가 많이 보도되고 있으며, 이는 교사들의 인성 부족과 자격 미달로 인한 것으로 보인다. 이러한 아동학대 문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 2. 집단 따돌림 학교에서 발생하는 집단 따돌림 문제도 심각한 범죄 행위로 간주되고 있다. 피해 학생들은 신체적, 정신적 고통을 겪으며 이로 인한 후유증이 성인이 되어서도 지속되는 경우가 많다. 이는 인성 교육의 부재와 부모의 이기적인 태도로 인해 발생하는 것으로 보인다...2025.01.24
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