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정신간호학 약물요법 레포트 약물사진 첨부2025.01.241. 약물투약관리 안정병동에서 5right에 따라 정확히 투약하고, 환자가 약을 숨기거나 거부하는 경우 대화와 설명을 통해 이유를 파악하고 담당의에게 알린다. 향정신성 약품은 안전하게 보관하고 관리한다. 2. 정신약물 종류 정형 항정신병 약물과 비정형 항정신병 약물, 항우울제, 기분안정제, 항불안제 및 수면제, 인지기능 개선제, 정신자극제 등 다양한 정신약물의 작용기전, 적응증, 용량, 부작용 등을 설명하고 있다. 3. 정신간호사의 역할 정신간호사는 약물 치료 전 대상자 정보를 확인하고, 약물 작용기전, 부작용 등을 숙지해야 한다....2025.01.24
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발달지연아동의 간호중재2025.05.091. 주의력결핍과잉 행동장애(ADHD) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 아동에게 가장 흔히 나타나는 만성 행동장애로, 충동 조절, 주의집중력, 과잉행동의 세 영역에서 큰 문제를 보인다. ADHD는 유전적, 생물학적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하며, 주요 증상으로는 부주의, 과잉행동, 충동성이 있다. ADHD 진단을 위해서는 다양한 평가 도구와 검사를 활용하며, 치료는 약물요법과 비약물요법을 병행한다. 간호중재로는 가족 교육, 행동 관리, 영양 관리, 약물 관리 등이 포함된다. 2. 자폐스펙트럼장애(ASD) 자폐스펙트럼...2025.05.09
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(A+정신간호학케이스) Bipolar disorder 양극성장애 case study 간호진단 2개, 간호과정 2개+간호교육자료물포함2025.04.281. 가족 간의 정서적 애착 및 신뢰감 형성 부재와 관련된 가족과정기능장애 대상자는 가족과의 관계에 갈등이 심화되어 있으며, 특히 어머니와의 관계가 좋지 않은 것으로 나타났다. 대상자는 어머니가 자신을 거슬리게 하고 모든 일에 간섭한다고 생각하며, 어머니가 자연사하길 바라는 마음을 표현하였다. 가족 구성원 간의 의사소통이 원활하지 않고 상호작용이 부족한 것으로 확인되었다. 따라서 대상자와 가족 구성원 간의 정서적 애착 및 신뢰감 형성을 위해 가족 관계 개선과 성숙한 의사소통 방법에 대한 교육이 필요할 것으로 보인다. 2. 질병에 대...2025.04.28
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정신간호학실습 정신병동 케이스 - 신체형장애(somatoform disorder), 주요우울장애(MDD) 간호진단 3개+간호과정 1개 (A+)2025.05.161. 신체형장애(somatoform disorder) 신체에 질환이 있는 것처럼 보이는 정신 장애로, 환자는 신체의 이상 증상을 호소하지만 이에 맞는 이상 검사 소견은 발견되지 않고, 기존의 신체 질환으로 환자가 호소하는 증상을 설명할 수 없는 상태를 의미한다. 환자의 심리적 상태가 뇌 기능에 변화를 주면서 다양한 신체적 증상을 유발함으로써 발생하는 것으로 볼 수 있다. 2. 주요우울장애(MDD) 우울증은 기분이 저하되거나 의욕이 상실되는 느낌이 지속되어, 일상생활 및 사회생활에 심각한 지장을 주는 상태이다. 경도의 우울 증상도 우...2025.05.16
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신규간호사 교육 매뉴얼_안전한 투약2025.05.111. 투약의 일반지침 간호사는 투약할 약물의 기대효과, 발생 가능한 부작용, 유효기간, 일반적인 사용량과 투여횟수, 약물 상호작용, 그리고 금기사항에 대해 숙지하고 있어야 한다. 간호사는 정확한 방법으로 투약할 수 있는 기술을 갖추어야 하며, 투약할 환자를 개별적으로 사정하고 투약간호에 대한 계획을 세워야 한다. 또한 투약 후 반응을 평가하고 기록하며, 약품을 안전하게 취급하고 보관해야 한다. 간호사는 투약 시 환자의 권리를 보호하고 안전과 안위를 도모하는 옹호자 역할을 해야 한다. 2. 투약 시 간호사의 역할 간호사는 투약과 관련...2025.05.11
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정신질환 대상자 약물 교육안, 약물요법 교육 프로그램 계획서2025.05.061. 정신질환 대상자 약물 교육의 효과 정신질환자에게 그들의 질병에 대하여 교육하는 것은 정신질환 치료의 포괄적 접근법으로 매우 유용하며, 이러한 교육 효과는 조현병의 음성 증상에 더욱 효과적이라고 한다. 또한 약물 교육은 환자의 자긍심을 높이고 희망을 갖게 하며, 환자 스스로 자신을 돌볼 수 있는 실제적인 방법을 제시하고, 치료진과 효과적으로 의사소통을 할 수 있게 돕고 환자가 치료에 좀 더 적극적인 태도를 갖게 할 수 있다. 2. 교육 대상 정신과 약물을 복용하고 있는 환자, 어느 정도 증상이 안정된 정신과 환자, 행동을 변화시...2025.05.06
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조현병 환자의 진단 및 간호 계획2025.05.091. 조현병 환자의 증상 사정 대상자는 의사소통 시 원만한 의사소통이 가능하고 분명한 용어를 사용하지만 시간이 지날수록 눈을 못 마주치고 회피하는 모습을 보이며, 질문에 비해 대답은 짧은 문장을 사용합니다. 타 환자들과 대화 없이 본인 생각에만 몰두하고 있는 모습을 보이며, Alert 하지만 주위 환경에 대한 반응이 느리고 활기가 없습니다. 불안한 상태이며, 귀에서 이상한 소리가 들린다면서 갑작스레 웃음을 짓는 모습이 관찰됩니다. 과거 기억은 없지만 최근 기억력 상실이 있습니다. 2. 조현병 환자의 간호 진단 간호 진단으로는 불안,...2025.05.09
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DUR 시스템 개선을 통한 의약품 안전성 향상2025.01.031. DUR(Prospective Drug Utilization Review) 시스템 DUR 시스템은 의약품 처방 및 조제 시 부작용이나 중복 처방 등의 문제를 사전에 점검하여 의사와 약사에게 실시간으로 정보를 제공하는 서비스입니다. 이를 통해 부적절한 약물 사용을 방지하고자 합니다. 현재 DUR 시스템에서는 의사가 예외사유를 코드로 입력하거나 텍스트로 기재하는데, 이 과정에서 효율성과 정확성 문제가 발생하고 있습니다. 2. DUR 시스템 개선 방안 연구에서는 DUR 경고 무시 사례가 많고 텍스트 사유 기재의 효율성이 낮다는 점을 ...2025.01.03
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약리학 약물정리 과제 약물20개2025.05.081. 항균제(항생제) 항균제(항생제)에는 아목시실린수화물, 클라불란산칼륨(오구멘틴정375mg), 독시사이클린수화물(바이브라마이신엔정100mg), 이소니아지드(신풍이소니아짓정) 등이 있다. 이들은 세포벽 생성 및 합성을 방해하거나 테트라사이클린계열, 항결핵제 등으로 작용하여 다양한 감염증에 사용된다. 부작용으로는 소화기계, 간장, 과민반응 등이 나타날 수 있으며 상호작용도 주의해야 한다. 2. 항바이러스제 항바이러스제에는 자나미비르(리렌자로타디스크5mg), 펜시클로버(펜시비어크림) 등이 있다. 자나미비르는 인플루엔자 A 및 B 바이러...2025.05.08
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영화로 학습하는 CM적용 간호과정2025.01.051. 불안장애 대상자는 시계 알람을 맞춰 계획적인 삶을 살며, 사람이나 동물과 접촉하는 것을 극도로 싫어하고 심하면 실신하는 등의 강박증상을 보이고 있다. 또한 어머니의 죽음에 대한 죄책감으로 인해 불안한 모습을 보이고 있다. 이를 해결하기 위해 약물치료와 집단치료, 인지행동요법 등의 정신요법을 시행하고 있다. 2. 사회적 상호작용 장애 대상자는 사람이나 동물과의 접촉을 극도로 싫어하며, 직장동료들과의 상호작용이 원활하지 않은 편이다. 이를 해결하기 위해 사회기술훈련을 통해 대인관계 기술을 향상시키고, 집단치료를 통해 다른 환자들과...2025.01.05
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