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정서, 행동장애의 정의와 특성, 그리고 근본적 원인2025.04.271. 정서 및 행동장애의 정의 정서장애는 표현 방법이 일반인에 비해 편향되거나 과격한 상태로, 타인에게 공격적이고 파괴적인 행동을 보이며 자기 자신에 대한 부정적인 인식을 가지는 것을 의미한다. 이러한 정서장애는 학습에 방해가 되어 성취 능력을 저하시키고, 주변 사람들에게 부정적인 태도를 유발하여 사회적 고립을 초래할 수 있다. 2. 정서 및 행동장애의 5가지 특성 정서 및 행동장애의 5가지 특성은 다음과 같다. 첫째, 사회적 기술과 대인관계 형성의 어려움, 둘째, 반사회적 또는 외현화 행동, 셋째, 내면화 행동, 넷째, 행동적 반...2025.04.27
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학교 부적응 학생의 지원 방안2025.01.041. 학교 부적응 학생의 특징 학교 부적응 학생들은 따돌림 피해, 일탈 행동, 가정 학대, 빈곤 등의 어려움을 겪고 있다. 이들은 학업에 집중하지 못하고 학교 생활에 잘 적응하지 못하는 경우가 많다. 2. 학교 부적응 학생 지원 방안 학교사회복지사를 배치하여 따돌림 문제를 해결하고, 가정 교육과 인성 교육을 통해 일탈 행동을 예방할 수 있다. 또한 건강가정지원센터를 통한 부모 교육과 빈곤 가정에 대한 다각적인 지원이 필요하다. 1. 학교 부적응 학생의 특징 학교 부적응 학생들은 다양한 특징을 보입니다. 첫째, 학업 성취도가 낮은 경...2025.01.04
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아이들의 문제 행동 기준 보편화와 판단 시기의 적절성2025.05.011. 문제 행동의 정의와 유형 문제 행동은 정신적 적응 과정에서 나타나는 모든 행동을 의미하며, 시대와 문화에 따라 판단 기준이 달라질 수 있다. 구체적인 문제 행동의 유형으로는 폭발하는 행동, 방어적 행동, 퇴행하는 행동, 미성숙한 행동 등이 있다. 2. 문제 행동 조기 발견의 필요성 문제 행동을 조기에 발견하여 적절한 대처를 하는 것이 중요하다. 문제 행동이 방치되면 청소년기와 성인기까지 지속되어 부정적인 영향을 끼칠 수 있기 때문이다. 이를 위해 정부에서는 문제행동아동 조기개입서비스를 운영하고 있다. 3. 문제 행동 기준의 보...2025.05.01
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자신의 정신건강의 약점을 행동주의적 관점에서 관찰, 부적응 행동 실행을 통해 자가 치유한 경험2025.05.111. 행동주의적 관점 행동주의 관점은 기본적으로 눈으로 관찰 및 측정이 가능한 행동만을 연구대상으로 초점을 맞춘 것으로, 인간의 거의 모든 행동은 환경, 자극에 대한 반응으로 인한 학습의 결과로 나타난다는 관점이다. 행동수정방법은 행동의 원인 규명보다는 현재 두드러지게 나타나고 있는 주요한 문제에 행동자체를 수정하는 것을 가장 큰 목표를 두고 있으므로 특수 교육에서 자폐적인 성향을 지니는 아동의 자기 자극, 자해의 행위 등의 문제의 행동을 바람직한 행동으로 지도하는데 적용되고 있다. 2. 자신의 약점과 부적응행동 실행 본인은 환경이...2025.05.11
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[현대인의정신건강] 성격의 정의와 성격이론들을 비교해서 서술하시오2025.05.091. 성격의 정의 성격은 인간의 사고, 감정, 행위를 포함한 일련의 행동과 관련하여 이해될 수 있다. 성격은 관찰할 수 있는 사람들의 행동을 바탕으로 판단되며, 인간 적응의 측면을 반영한다. 성격은 사람들이 보편적으로 공유하는 공통성을 내표하며, 사람들을 구별할 수 있는 개인의 독특성 또는 개인차를 반영한다. 성격은 비교적 일관되고 안정적인 행동패턴과 관련되며, 개인 내부의 역동적이고 조직화된 특성을 반영한다. 2. 성격이론들의 비교 성격이론은 크게 정신분석적 이론, 인지사회적 이론, 사회학습 이론, 인본주의 이론으로 구분된다. 정...2025.05.09
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사이코지만 괜찮아 드라마 분석 보고서2025.01.041. 고문영의 성격장애 고문영은 B군 성격장애(Cluster B Personality Disorder)를 보이는 것으로 관찰됩니다. 그의 증상으로는 사고의 부적절성(동문서답), 부적절한 정동(자신의 안전을 무모하게 무시), 의기양양(타인의 물건을 훔치는 것에 대해 아무렇지도 않게 느끼거나 합리화), 충동적 행동(순간적 감정에 지배당해 욕구 통제가 안됨), 기억과잉(특정 정동과 관계된 특정 기간이나 사건에 한정되어 기억이 병적으로 과도함), 무책임과 합리화(자신의 행동에 사과하지 않고 정당한 짓이라고 말함), 무관심과 자폐적 사고(타...2025.01.04
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인정 열망 충족 실패 아동의 성인기 행동 패턴2025.01.061. 자기심리학 이론 자기심리학 이론은 인간의 인정에 대한 열망이 중요하다고 강조합니다. 부모로부터 인정받지 못한 아동은 자신감 있는 성격을 가지지 못하며, 성인이 되어서도 주위의 관심을 받고자 하지만 이를 표출하는 행동과 억제하는 행동을 번갈아 가며 반복한다는 주장이 있습니다. 2. 인정 열망 충족 실패 아동의 행동 패턴 인정 열망을 충족하지 못한 아동은 수용적 상황에서는 주변에 자신을 어필하며 인정을 받으려고 노력할 것이지만, 비수용적 상황에서는 자신의 욕구가 거부당할 것을 예상하며 이를 방어하기 위해 자신을 보호하고 억제하는 ...2025.01.06
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정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인2025.01.041. 정서·행동장애의 특성 정서·행동장애를 가진 유아들은 지적능력이 다양하지만 대체로 정상수준의 지능을 가지고 있으며, 공동체 규칙이나 사회적 규범에 대한 이해와 실천이 부족하고 인지적 왜곡이 심하여 높은 스트레스를 받는 경우가 많다. 또한 언어장애를 동반하는 경우가 많아 의사소통과 학업 수행에 어려움을 겪는다. 2. 정서·행동장애의 심리적 위험요인 정서·행동장애의 심리적 위험요인으로는 낮은 자아존중감, 부적절한 학습 방법, 폭력적인 대중매체 노출, 가족 내 갈등 및 학대, 또래 관계 문제, 교육 기관 내 갈등 등이 있다. 이러한 ...2025.01.04
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지적장애, 정서 및 행동장애에 대한 교수방법2025.01.051. 지적장애 지적장애는 지적 기능과 적응 행동에 심각한 제한이 있는 장애로, 18세 이전에 나타난다. 지적장애 영유아는 기억력, 주의력, 관찰 및 모방 능력이 부족하고 언어 발달이 지체되며 자아개념과 상호작용 능력이 낮다. 이들을 위한 교수방법은 단계별 지도, 천천히 진행되는 지도, 학습 능력 촉진 등이 필요하다. 2. 정서 및 행동장애 정서 및 행동장애는 지적, 신체, 지각적 문제는 없지만 학업 성적이 낮고 친구, 교사와의 관계에서 부정적인 모습을 보이는 장애이다. 이들은 반사회적이고 공격적인 행동을 보이며 사회성과 학교 적응에...2025.01.05
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심리학 개론 과목과 관련된 주제로 자신의 의견을 논리적으로 기술하시오 (성격심리학의 연구 주제 및 연구 방향)2025.05.011. 성격심리학의 연구 주제 심리학은 다양한 하위 주제를 다루지만, 그 중에서도 오늘날 다양한 사회 현상과 함께 성격 심리학이 많이 연구되는 부분이라고 생각된다. 성격심리학에서 가장 유명한 주제는 '빅5 이론'과 같이 어떤 요소가 인간의 성격을 좌우하는지에 대한 논의이며, 성격장애에 대한 연구도 발전하고 있다. 2. 성격장애의 유형 성격장애에는 경계선성격장애, 회피성격장애, 조현상성격장애, 반사회성격장애 등 다양한 유형이 있는데, 특히 타인과 쉽게 소통하지 못하고 불안이나 두려움에 영향을 받는 장애로 이해되는 '사이코패스'가 있다....2025.05.01
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