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서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음(창비)을 읽고 이 책의 전체적인 내용개요2025.05.151. 그림책으로 읽는 아이들 마음 이 그림책의 작가는 서천석이며, 그는 소아정신과 의사로 일하고 있으며, 아이를 둔 아버지이다. 그가 집필한 이 책은 그림책 형식으로 아동의 정서와 마음을 알 수 있도록 만들어졌다. 그림책의 아이들이 1차적인 독자이며, 왜 그림책을 읽어주어야 하는지, 그림책을 언제부터 읽어주어야 하는지, 어떤 그림책을 자녀에게 읽어줘야 하는지에 대한 내용을 시작으로 아동을 사로잡는 '똥벼락', '응가하자, 끙끙', '누가 내 머리에 똥 쌌어?'와 같은 책의 내용을 해석해주며 아들이 좋아하는 똥 이야기를 소재로 마음을...2025.05.15
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아이들의 행복한 발전을 위한 부모의 역할2025.05.071. 안전한 환경 제공 자녀에게 안전은 항상 보장되어야 하는 요소입니다. 안전벨트 착용, 약물 및 독극물 관리, 교통신호 교육, 규칙 학습 등을 통해 안전한 환경을 제공해야 합니다. 2. 화목한 가정 분위기 조성 화목한 가정 속에서 자녀들은 정서적 안정감을 느낄 수 있습니다. 부부 간 사랑하는 모습을 보이고, 자녀 앞에서 과격한 언행을 삼가는 것이 중요합니다. 3. 자녀 칭찬하기 자녀들은 칭찬을 통해 성장합니다. 작은 일에도 적극적으로 칭찬하는 것이 좋으며, 물질적 보상보다는 따뜻한 말과 행동으로 격려하는 것이 바람직합니다. 4. ...2025.05.07
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효율적인 부모역할 수행2025.01.161. STEP의 목적 STEP은 부모가 자녀를 보다 잘 이해하고 동등한 인격체로 존중하며, 자녀가 긍정적이고 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 부모의 능력을 향상시키며, 부모가 자녀와 즘 더 바람직한 관계를 가질 수 있도록 돕기 위한 것이다. 2. STEP의 내용 STEP은 구체적인 양육 원리와 기술이 포함되어 있는데, 1-2장은 자녀와 부모 자신을 이해하는 장으로 구성되어 있고, 3-5장은 부모-자녀관계에서의 상호존중, 평등에 관한 태도와 기솔을 익히며, 6-9장은 자녀의 긍정적인 행동을 위한 양육기술을 배우도록 구성되어 있다. ...2025.01.16
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토론2025.05.031. 다문화 가정의 문제점과 해결방안 다문화가정은 최근 급속히 증가하고 있는 국제결혼가정을 포함한 외국인근로자 가족과 정착민 가족을 말한다. 다문화가정 자녀는 한국인 아버지와 국제결혼가정의 외국인 어머니 사이에서 태어난 자녀, 한국인 어머니와 외국인 아버지 사이에서 태어난 자녀를 뜻하며, 외국인 근로자 가족 자녀는 한국인 결혼 후 태어난 자녀와 국내 결혼 후 형성된 가족이민자 자녀를 뜻한다. 정착민 가정의 자녀는 북한에서 태어난 자녀, 한국에서 태어난 정착민 자녀로 최근에는 이러한 다문화 가정의 자녀들이 새로운 교육 소외계층으로 부...2025.05.03
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청소년기의 사회적 환경: 부모, 또래집단, 학교와의 관계2025.05.141. 청소년기의 발달과업 청소년기는 아동기와 성인기의 중간 시기로, 이 시기의 특징은 감정 기복이 심하다는 점, 상당한 혼란을 느낀다는 점, 외롭고 고독하다는 점, 자아정체성 확립이 중요한 과업이라는 점 등을 들 수 있다. 청소년들은 부모, 또래집단, 학교 등 주변 환경의 영향을 크게 받으며, 이러한 환경과의 관계가 청소년의 발달과 성장에 핵심적인 요인이 된다. 2. 부모와의 관계 나의 청소년기 부모님은 '권위적인 부모' 유형에 해당된다. 권위적 부모는 자녀에게 충분한 애정을 주지만 훈육과 통제도 적절히 사용하며, 자녀의 요구에 민...2025.05.14
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P.A.C 자아의 특성과 5가지 자아로의 분류, 그리고 자아의 치우침에 따른 특성2025.01.281. P.A.C 자아의 특성 P.A.C 자아는 부모 자아, 성인 자아, 아동 자아로 구분된다. 부모 자아는 권위적이고 비판적이며 규칙을 강조하는 특성을 가지고, 양육적 부모 자아는 보호적이고 지지적이며 이해심이 많다. 성인 자아는 합리적이고 객관적이며 현실적이고 분석적이다. 자유로운 아동 자아는 창의적이고 자발적이며 충동적이고 호기심이 많으며, 순응하는 아동 자아는 순종적이고 반항적이며 타인의 기대에 맞추려 한다. 2. 5가지 자아로의 분류 P.A.C 자아는 비판적 부모 자아, 양육적 부모 자아, 성인 자아, 자유로운 아동 자아, ...2025.01.28
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특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계2025.05.031. 특수아 부모의 심리적 특성 특수아 부모는 일반적인 부모로서의 역할과 더불어 아동이 가지는 특수성에 따른 다양한 어려움을 감당하여야 하기 때문에 지치고, 불안하고, 낙망하는 것과 같은 감정이 일반 부모에보다 빈번하고 강력하게 나타난다. 부모는 자신의 자녀가 특수아로 태어났거나 진단받은 경우 이에 대한 심리적, 신체적, 경제적 위기의식을 갖게 된다. 이러한 위기의식은 상당히 오랫동안 지속되며 새로운 역할에 적응하기 위하여 노력하지만 장애 자녀의 치료나 훈련은 자녀의 장애 종류나 정도에 따라 매일처럼 반복하여도 좀처럼 좋아지지 않는...2025.05.03
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영아기 감각 및 지각 발달을 위한 부모 및 보육교사의 역할2025.01.271. 영아기 감각 및 지각 발달 영아기 동안에는 다양한 감각 활동이 이루어지며, 영아가 무엇을 감각하고 경험하는지에 따라 시냅스의 형성 및 가지치기가 진행된다. 이 시기 동안 특정 자극이 결핍된다면 이후 회복하기가 힘들다. 따라서 부모와 교사는 영아의 감각과 지각 발달을 촉진하고 돕기 위해 다양한 감각적 탐색 활동을 제공할 필요가 있다. 2. 시기에 적절한 감각 자극 제공 대부분의 발달에는 주로 발달이 이루어지는 시기가 정해져 있다. 따라서 시기를 앞당긴 무리한 조기교육도, 시기가 늦어 자극받아야 할 기회를 놓치는 것도 발달에는 도...2025.01.27
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발달장애인 자녀가 가족일 경우 교육과 생활을 위한 가족생활교육 방안2025.05.051. 부모 역할 발달장애 자녀를 둔 부모들은 좋은 환경을 제공하기 위해 노력하지만 가족 관계 형성, 경제적 부담, 고립 등의 어려움을 겪는다. 정부의 지원이 부족한 상황에서 부모들은 심리사회적 특성을 고려한 교육 프로그램이 필요하다. 2. 자녀의 역할 발달장애인 자녀들이 성인이 된 이후에도 가족 내에서 함께 생활하는 경우가 많아, 부모들의 노후 준비가 중요하다. 또한 발달장애인 당사자들의 권리 찾기 운동이 늘어나고 있어, 정부의 지원 확대와 더불어 당사자들의 지역사회 내 자립을 위한 노력이 필요하다. 1. 부모 역할 부모의 역할은 ...2025.05.05
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가족의 두얼굴(최관현, 부키) 책을 읽고 내용정리와 소감문 작성2025.01.201. 가족관계와 대인관계 가족관계를 통해서 대인관계에 관한 기본적인 믿음, 기대를 하게 되는데 이러한 감정은 자기 내면에서 온다. 자기 상처를 아는 사람은 객관적으로 상처를 바라볼 수 있다. 어린 시절 상처, 아픔은 배우자 관계, 배우자 선택에도 영향을 크게 미친다. 2. 자아 분화와 가족관계 자아 분화는 자녀가 부모와 얼마나 분리, 독립할 수 있는지와 관련한 개념으로 불안을 통제, 조정하는 능력과 관련이 깊다. 자아 분화가 높은 사람은 스트레스, 불안을 잘 다루지만 그렇지 않으면 감정적으로 반응하게 된다. 3. 부모-자녀 관계 부...2025.01.20
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