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경상대 이상심리학 정리본2025.01.141. 사회심리이론 사회심리이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 보며, 자아의 성장에 관한 것이다. 에릭슨은 문화와 사회를 개인의 인성발달의 가장 중요한 결정 요인으로 보았으며, 발달단계에서 성인기를 포함함으로써 프로이트 이론을 확대하였다. 사회심리이론의 주요 개념으로는 자아정체감, 점성원리, 위기 등이 있다. 2. 심리사회이론의 발달단계 에릭슨의 심리사회이론은 전 생애에 걸친 발달과정을 논하지만, 특히 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다룬다. 발달단계로는 유아기의 신뢰감 대 불신감, 초기 아동기의 자율성 대 수치...2025.01.14
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뇌졸중! 유의집중!2025.01.291. 뇌졸중 조기증상 인지율 뇌졸중(중풍) 조기증상 인지율은 2022년 전체 57.1%였고, 전라북도는 56.%였다. 성별로는 남자 51.8%, 여자 51.6%로 성별 간 차이가 없었다. 연령별로는 40대에서 가장 높았고, 20대에서 가장 낮았다. 연도별로 보면 2017년 58.4%, 2018년 39.0%, 2019년 55.0%, 2020년 54.8%, 2021년 56.9%, 2022년 51.7%로 나타났다. 2021년 통계청 자료에 따르면 뇌혈관 질환은 4위로 사망의 주요 원인을 차지하고 있다. 또한 2017년부터 전라북도와 전주...2025.01.29
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학습자는 발달단계에 따라 개인의 차(다양성)가 나타난다. 본인이 생각하는 발달단계 이론을 정립해 보고 어떤 기준에 따라 적용할 것인지 사례를 들어 논하시오.2025.05.101. 프로이트의 심리성적 발달이론 프로이트는 발달이론의 근간 개념으로서 인간의 성격 구조 세 가지와 의식 구조 세 가지를 주장했다. 또한 프로이트는 발달단계를 나눌 때 이드에서 출발한 성적 에너지 리비도가 어디에 집중되는가에 따라 단계를 명명하고 구분한 바 있다. 프로이트는 심리성적 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 정립하였다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 프로이트와 달리 외부 사회와 개인과 사회 간의 관계 및 상호작용에 초점을 맞추었다는 점에서 특징적이며, 개인의 생물학적 성장 외의 문화...2025.05.10
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성장발달이론 ) 제시된 아동 성장발달 관련 주요이론을 정리하고 이론 중 1개를 선택하여 이론의 발달단계를 토대로 자신의 경험을 작성하시오2025.01.291. 프로이드의 심리성적 발달단계 프로이트는 리비도(Libido)라는 개념을 가정하여 집중부위에 따른 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 단계로 나누었다. 각 단계에서 리비도가 특정 부위에 집중되면서 성적인 애착이 형성된다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭슨은 총 8단계의 발달단계를 제시했으며, 각 단계에서 긍정적 또는 부정적 특성이 발달한다고 보았다. 신뢰 대 불신, 자율성 대 수치심과 의심, 근면성 대 열등감 등의 발달과업을 거치며 개인의 성격이 형성된다. 3. 콜버그의 도덕성 발달이론 콜버그는 도덕성...2025.01.29
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타인지각(인상형성)의 심리학적 특징과 실제 경험2025.05.141. 타인지각의 의미 타인지각이란 타인에 관한 정보로부터 그 사람의 성격, 의도, 감정, 욕구, 능력 등 내면에 존재하는 특성과 심리과정에 대해 추론하는 것이다. 이러한 타인지각은 다양한 정보를 통해 상대의 특성을 파악하고 자신과의 관계까지 고찰하는 과정이다. 2. 타인지각의 심리학적 특성 타인지각은 상호작용적 영향을 받으며, 지각자체에 대한 타당성 검증이 어렵고, 지각자와 피지각자의 동시적 역할이 존재한다. 이러한 특성으로 인해 타인지각은 사물지각과 구별된다. 3. 인상형성 상대방에 대한 중심적 특성을 바탕으로 전반적인 이미지를 ...2025.05.14
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언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론 비교2025.05.081. 생득주의 이론 생득주의 이론은 1950년대 말과 1960년대 행동주의 이론의 한계가 제기되면서 언어습득에 대한 새로운 접근을 불러일으켰다. 이 이론은 영유아의 언어습득이 외부에서 주어지는 언어 자극에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 언어의 규칙을 내면화할 수 있는 생득적인 능력으로 인하여 이루어진다고 주장한다. 대표적인 학자로는 촘스키와 레넨버그가 있다. 2. 촘스키의 언어습득장치(LAD) 촘스키는 인간의 선천성과 보편성을 강조한 언어습득장치(LAD)를 주장했다. LAD는 인간의 뇌에 언어를 습득하는 특수한 장치가 있다는 것으...2025.05.08
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프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지발달이론의 아동발달 단계별 특징 비교2025.05.041. 프로이드의 정신분석이론 프로이드는 아동발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 구분하였다. 각 단계에서 리비도가 특정 신체 부위에 집중되며, 이를 통해 성격이 형성된다고 보았다. 구강기에는 입을 통해, 항문기에는 배변 훈련을 통해, 남근기에는 생식기에 리비도가 집중되며, 잠복기에는 리비도가 특정 부위에 집중되지 않고, 생식기에는 다시 생식기에 리비도가 집중된다. 2. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨은 인간 발달을 총 8단계로 구분하였으며, 아동발달 단계는 0-1세의 신뢰 대 불신감, 1-3세의 자율성 대 ...2025.05.04
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1년간 1세 아동의 관찰일지2025.01.031. 대근육 발달 3월 10일 목요일에 아동은 자동차 블록을 하나씩 가져와 쌓기 시작했고, 점점 더 높이 쌓으면서 박수를 치며 좋아했다. 친구가 가까이 오자 손으로 경계하며 다가오지 말라는 표시를 했다. 자기 키보다 더 높아지자 까치발을 들며 더 높이 쌓았다. 2. 언어 발달 3월 22일 화요일에 아동은 동물 그림책을 보며 동물 이름을 따라 말하고 동물 울음 소리를 흉내냈다. 선생님이 동물을 물어보자 아동은 '멍멍'이라고 말하며 강아지를 손으로 가리켰다. 3. 사회성 발달 4월 12일 화요일에 아동은 친구가 자신의 자동차 블록을 가...2025.01.03
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20대 초반의 발달적 특징과 평생 웰빙을 위한 노력2025.01.231. 피아제의 인지발달이론 20대 초반은 피아제의 인지발달이론에서 형식적 조작기에 해당한다. 이 시기에는 추상적이고 가설적인 대상에 대해서도 논리적인 사고가 가능하며, 사고가 가장 높은 수준의 평형에 도달한다. 또한 가상적인 사회를 상상하며 이상주의적이고 유토피아적인 이상을 가질 수 있다. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론 20대 초반은 콜버그의 도덕성 발달이론에서 도덕적 수준 3단계인 '사회 규범' 단계에 해당한다. 이 시기에는 생명, 자유, 정의와 같은 가치를 자신의 도덕적 원칙의 근본이라고 보고, 이것을 사회의 일반적인 시각보다 ...2025.01.23
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만1세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)2025.01.231. 일상생활 등원 시 인사하기, 기저귀 갈기, 물 마시기, 낮잠 자기 등 일상생활 활동에서 영아의 발달 모습을 관찰하고 지도하는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 놀이활동 아기인형 놀이, 모양 셰이커 탐색, 둥근 방석 쌓기, 부채 흔들기, 풍선 날리기, 끼적이기, 도장 찍기, 공 굴리기 등 다양한 감각 및 신체 놀이 활동이 관찰되었습니다. 3. 대근육 발달 노래에 맞춰 고개를 흔들거나 다리를 굽혔다 펴는 등 대근육 조절 능력이 발달하는 모습이 관찰되었습니다. 4. 소근육 발달 음식을 먹다가 뱉거나 쏟는 행동, 도장 찍기, 끼적이기 ...2025.01.23
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