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심리학 과목 세부사항 특기능력2025.05.151. 또래집단 심리 이해 및 문제 해결 능력 또래집단의 심리에 대해 깊이 이해할 수 있었으며 서로가 가진 감정들과 문제들을 원활하게 해결할 수 있게 되었음. 특히 문제를 해결함에 있어 문제 대응 능력과 대응 능력에 기반한 해결책을 제시할 수 있게 되었으며 상황을 포괄적으로 이해할 수 있게 됨. 아울러 심리적 문제들을 여러 가지 실험을 통해 증명하여 과학적인 학문이라는 것을 인지할 수 있게 됨. 2. 심리학의 과학적 방법론 및 윤리 이해 심리학이 과학적인 학문이라는 것과 과학적 방법론을 통해 일상생활에 어떻게 적용할 수 있는지 알게됨...2025.05.15
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앙페르 법칙 실험2025.01.281. 자기장 자기장은 자석이나 전류, 변화하는 전기장 등의 주위에 자기력이 작용하는 공간으로, 자기장은 벡터량이며 그 크기는 자기장 H 또는 자기장 B로 나타낼 수 있다. 자기장의 방향은 자기장 내에 있는 나침반의 N극이 받는 힘의 방향이며, 자기력선으로 표현할 수 있다. 자기력선의 밀도는 자기장의 세기를 나타내며, 자석에서는 양쪽 자극에서 자기력선의 밀도가 가장 높아 자기장의 세기가 가장 세다. 2. 앙페르 법칙 앙페르 법칙은 전류에 의해 생기는 자기장의 방향을 찾아내기 위한 법칙으로, 전선에 흐르는 전류의 주위에는 원형의 모양으...2025.01.28
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산업심리학 연구자의 자세와 태도2025.01.171. 산업심리학 연구자의 자세와 태도 산업심리학 연구자는 조직의 생산성과 효율성을 높이기 위해 필요한 요인을 파악하고 이를 개선할 수 있는 실질적인 방안을 도출해야 합니다. 또한 연구자 자신의 신분을 잊지 않고 최선을 다해 연구에 임하며, 타인의 모범이 되어 조직 발전에 기여해야 합니다. 구체적으로 산업심리학 연구자가 지녀야 할 자세와 태도로는 성실함, 배움의 자세, 도전정신, 자기 동기부여, 리더십 등이 있습니다. 1. 산업심리학 연구자의 자세와 태도 산업심리학 연구자는 조직과 구성원의 행동과 심리를 이해하고 개선하는 데 중요한 ...2025.01.17
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교육사의 분과학문 나열과 학문에 대한 정의, 교육사회학과의 관계2025.01.241. 교육사의 정의와 주요 연구 분야 교육사는 교육의 역사를 다루는 학문으로, 교육 제도와 교육적 실천이 시간에 따라 어떻게 변화해왔는지 탐구한다. 교육사는 크게 교육 제도의 변천, 교육 철학과 이론의 발전, 교육 사회적 배경 등 세 가지 주요 연구 분야로 나뉜다. 2. 분과학문으로서의 교육사의 위치 교육사는 교육학의 여러 분과 중 하나로, 교육 현상에 대한 역사적 접근을 제공한다는 점에서 독특한 역할을 한다. 교육학은 다양한 분과로 구성되어 있으며, 교육사는 이러한 모든 현상의 기원을 역사적 맥락에서 탐구한다. 3. 교육사회학과 ...2025.01.24
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4대 과학기술원에 대한 공공기관 지정 해제로 인한 연구 자율성 강화2025.05.011. 4대 과학기술원의 공공기관 지정 해제 4대 과학기술원(KAIST, GIST, DGIST, UNIST)에 대한 공공기관 지정이 해제되면서 연구 자율성이 강화될 것으로 기대된다. 이를 통해 각 기관의 지역별 강점과 연구 역량에 맞는 맞춤형 관리가 가능해질 것이며, 우수 인재 영입 및 육성을 위한 새로운 방안을 마련할 수 있을 것으로 보인다. 2. 연구 자율성 강화 공공기관 지정 해제로 인해 4대 과학기술원들은 획일적인 관리·감독에서 벗어나 자율성을 가지게 될 것이다. 이를 통해 각 기관의 특성에 맞는 운영과 발전 전략을 수립할 수...2025.05.01
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사회복지조사론 강의 수강 후 소감문 작성하시오2025.01.131. 사회복지조사론 이 강의를 통해 사회복지에 대한 깊은 이해와 관련된 이론적 및 실제적 지식을 얻을 수 있었습니다. 사회복지 조사의 개념과 중요성, 다양한 조사 방법과 기술, 윤리적 고려 사항, 조사 결과 분석 및 해석 방법 등을 배울 수 있었습니다. 이를 통해 사회문제에 대한 보다 깊은 이해와 사회복지 실무에 필요한 기술을 습득할 수 있었습니다. 2. 사회복지 조사의 중요성 사회복지 조사는 사회문제를 해결하고 개선하기 위해 필수적인 도구입니다. 이를 통해 사회복지가 어떻게 설계되고 이루어지는지에 대한 이해를 높일 수 있었습니다....2025.01.13
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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.151. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발은 개인이나 가족의 행동 변화를 목표로 하는 포괄적인 과정으로, 프로그램 설계, 실시, 평가의 단계로 구성됩니다. 프로그램 설계 단계에서는 문제 규정, 이론 및 연구 연결, 대상자 요구도 파악, 목표 설정, 평가도구 선정, 방법과 활동 설정, 규모 결정, 참가자 모집 및 유지 전략, 내용과 전달방법 구체화 등이 이루어집니다. 프로그램 실시 단계에서는 준비와 실행이, 평가 단계에서는 형성평가, 총괄평가, 운영평가가 이루어집니다. 2. 가족생활교육 프로그램의 전문성 향상 방안...2025.05.15
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교직 논술 <교육 연구사 또는 장학사 논술시험 예상 문제와 모범 답안>2025.01.121. 연구학교의 유형과 차이점 연구학교에는 정책연구학교, 실험학교, 시범학교가 있으며, 각 유형의 목적과 특성이 다르다. 정책연구학교는 교육과정, 교육 방법 및 교육자료 등의 연구·개발을 목적으로 하고, 실험학교는 교과용 도서 등의 검증을 목적으로 하며, 시범학교는 교육 관련 연구 결과의 일반화를 목적으로 한다. 2. 연구학교 운영의 문제점 연구학교 운영에는 다음과 같은 문제점이 있다: 1) 학교 구성원 모두가 참여하지 않는다. 2) 연구학교 운영보고회에서 대부분 성공적인 결과만 보고한다. 3) 연구계획서나 연구보고서의 형식이 획일...2025.01.12
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신뢰도와 타당도의 개념 및 사회복지 현장에의 영향2025.01.241. 신뢰도의 개념과 중요성 신뢰도는 조사 도구가 일관된 결과를 도출하는 정도를 나타내는 지표입니다. 신뢰도가 높다는 것은 동일한 조건에서 반복적으로 연구를 수행했을 때 유사한 결과가 도출된다는 것을 의미합니다. 신뢰도는 주로 내적 일관성, 재검사 신뢰도, 동등형 신뢰도로 측정됩니다. 신뢰도가 높을수록 연구 결과의 재현 가능성이 높아지며, 이는 연구의 신빙성을 강화합니다. 사회복지 연구에서는 신뢰도가 높은 조사 도구를 사용함으로써 연구 결과에 대한 신뢰를 확보하고, 이를 기반으로 효과적인 정책과 프로그램을 개발할 수 있습니다. 2....2025.01.24
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아동학대사례의 잠재유형화와 유형별 재학대 위험요인 분석2025.01.071. 아동학대 재발생 유형 분류 이 연구는 아동학대 사례의 잠재유형을 분석하고 유형별 재학대 위험요인을 파악하는 것을 목적으로 하였다. 잠재계층분석을 통해 아동학대 사례를 신체학대, 정서학대, 방임, 성학대 등 4가지 유형으로 분류하였고, 잠재전환분석을 통해 최초 학대와 재학대 유형 간의 전환 양상을 확인하였다. 또한 재학대 미발생 집단을 대상으로 한 로지스틱 회귀분석을 통해 학대 유형별 재학대 위험요인을 분석하였다. 연구 결과, 신체학대 우세형 피해아동의 재학대 발생률이 가장 높고, 학대 유형은 전환되기보다는 동일한 유형으로 반복...2025.01.07
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